摄影测量基础
一、单模型定向
1、影像内定向
内方位元素是描述摄影中心与像片之间相关位置的参数,包括三个参数,即摄影中心S到像片的垂距(主距)f及像主点o在框标坐标中的坐标x0、y0。
仪器下的坐标系转换到框标坐标系,即将量测坐标转换到框标坐标系的过程即为内定向过程。
转换关系式为:
a0 + a1x + a2y = X
b0 + b1x + b2y = Y
在模拟测图仪上的定向:我们人工在测图仪上安置有关数据,例如安置摄影机主距,且像片安放在测图仪像片盘上时,使像片主点与测图仪像片盘主点重合等。
2、相对定向
确定一个立体像对两像片的相对位置称为相对定向。完成相对定向的唯一标准是两像片上同名像点的投影光线对对相交。所有同名像点的投影光线交点的集合构成了地面几何模型。
此次实验我们做的是连续像对的相对定向。
1、 选择像空间辅助坐标系。在VirtuoZo NT软件中调选入两张连续
的像片,以左片的像空间坐标系作为本像对的像空间辅助坐标
系(或称以左片为基准)。
2、 由于左像片的像空间坐标即为像空间辅助坐标系,则S1在该坐
标系的坐标为:Us1 = Vs1 = Ws1 = 0,像片的三个角元素也
为零。右像片中,S2在S1-U1V1W1中的坐标为:Us2 = bu,Vs2
= bv,Ws2 = bw,还有三个角元素。bu、bv、bw为基线分量。
其中bu只影像相对定向后建立模型的大小而不影响模型的建
立,因此,相对定向元素就只有bv、bw及另外三个角元素。
3、 VirtuoZo NT软件中已经设定了相对定向元素解求的算法。所以
我们操作人员只需按下相关按钮便完成连续像对的相对定向。
3、绝对定向
摄影测量学——实习报告
相对定向后,所建立的模型是在所选定的像空间辅助坐标系中,且模型比例尺也是未知的,要把模型纳入地面摄影测量坐标系D-XYZ中,此时需借助已知地面控制点来进行两个坐标系的转换,即借助地面控制点进行模型的旋转、平移和缩放。此过程即为绝对定向。
绝对定向元素有模型缩放因子(1个)、两个坐标轴系的三个转角和坐标原点的三个平移量,及共有七个参数。
1、 在软件中完成相对定向后,根据地面已知点在左右像片中选择同
名像点作为绝对定向的控制点。
2、 根据已知地面控制点的坐标,按照绝对定向元素的误差方程式解
求该模型的绝对定向元素。
3、 按绝对定向公式,将所有待定点的坐标纳入地面摄影测量坐标
中。在软件中按下相关绝对定向算法的按钮即完成绝对定向工
作。
二、数字产品生成
1、数字线划图(DLG)
数字线划地图(DLG, Digital Line Graphic):是与现有线划基本一致的各地图要素的矢量 数据集,且保存各要素间的空间关系和相关的属性信息。
在数字测图中,最为常见的产品就是数字线划图,外业测绘最终成果一般就是DLG。该产品较全面地描述地表现象,目视效果与同比例尺一致但色彩更为丰富。本产品满足各种空间分析要求,可随机地进行数据选取和显示,与其他信息叠加,可进行空间分析、决策。其中部分地形核心要素可作为数字正射影像地形图中的线划地形要素。
数字线划地图(DLG)数据量小,便于分层,能快速的生成专题地图,所以也称作矢量专题信息DTI(Digital Thematic Information)。此数据能满足地理信息系统进行各种空间分析要求。可随机地进行数据选取和显示,与其他几种产品叠加,便于分析、决策。数字线划地图(DLG)的技术特征为:地图地理内容、分幅、投影、精度、坐标系统与同比例尺地形图一致。图形输出为矢量格式,任意缩放均不变形。
2
摄影测量学——实习报告
生产技术:
原始资料主要采用:外业数据采集、航片、高分辨率卫片、地形图等。制作方法:
1、 数字摄影测量、三维跟踪立体测图。目前,国产的数字摄影测量
软件VintuoZo系统和JX-4C才 DPW系统都具有相应的矢量图
系统,而且它们的精度指标都较高。其中VintuoZo系统有工
作站版和NT版两种,而JX-4C DPW系统只有NT版一种。
2、 解析或机助数字化测图。这种方法是在解析测图仪或模拟器上对
航片和高分辨率卫片进行立体测图,来获得DLG数据。 用这
种方法还需使用GIS或CAD等图形处理软件,对获得的数据进
行编辑,最终产生成果数据。
3、 对现有的地形图扫描,人机交互将其要素矢量化。目前常用的国
内外矢量化软件或GIS和CAD软件中利用矢量化功能将扫描影
像进行矢量化后转入相应的系统中。
4、 在新制作的数字正射影像图上,人工跟踪框架要素数字化。屏幕
上跟踪:可以使用CAD或GIS及VirtuoZo软件将正射影像图
按一定的比例插入工作区中,然后在图上进行相应要素采集。
5、 野外实测地图。
2、数字高程模型(DEM)
数字高程模型(Digital Elevation Model),简称DEM。它是用一组有序数值阵列形式表示地面高程的一种实体地面模型,是数字地形模型(Digital Terrain Model,简称DTM)的一个分支。一般认为,DTM是一个用于表示地面特征的空间分布的数据阵列,其最常用的是用一系列地面点的平面坐标X、Y及该点的地面高程Z或属性组成的数据阵列。而DEM则是地面形态只用点的高程Z来表示,其相应的平面坐标X、Y可由起始原点推算而无需记录。
DTM是栅格数据模型的一种。它与图像的栅格表示形式的区别主要是:图像是用一个点代表整个像元的属 性,而在DTM中,格网的点只表示点的属性,点与点之间的属性可以通过内插计算获得。
3
摄影测量学——实习报告
DEM建立的主要过程:
1、 按一定的数据采集方法,在测区内采集一定数量的离散点的平面
位置和高程,这些点成为控制点。
2、 以这些控制点为网络框架,用某种数学模型拟合,内插大量的高
程点,以便可获得符合要求的DEM。
(1)建立DEM的方法有多种,其从数据源及采集方式讲有:
1、直接从地面测量,例如用GPS、全站仪 、野外测量等。
2、根据航空或航天影像,通过摄影测量途径获取,如立体坐标仪观测
及空三加密 法、解析测图、数字摄影测量等等。
3、从现有地形图上采集,如格网读点法、数字化仪手扶 跟踪及扫描
仪半自动采集。
(2)然后通过内插生成DEM。DEM内插方法很多,主要有整体内插 、分块
内插和逐点内插三种。
1、整体内插的拟合模型是由研究区内所有采样点的观测值建立的。
2、分块内插是把参考空间分成若干大小相同的块,对各分块使用不同
的函数。
3、逐点内插是以待插点为中心,定义一个局部函数去拟合周围的数据
点,数据点的范围随待插位置的变化而变化,因此又称移动拟合法。 其中逐点内插是最为常用的方法。其主要有规则网络结构(GRID)和不规则三角网(TIN)两种算法。目前常用的算法是TIN,在TIN基础上通过线性和双线性内插建立DEM模型。
用规则方格网高程数据记录地表起伏的优点:(X,Y)位置信息可隐含,无需全部作为原始数据存储由于是规则网高程数据,以后在数据处理方面比较容易。缺点:数据采集较麻烦,因为网格点不是特征点,一些微地形可能没有记录。
TIN结构数据的优点:能以不同层次的分辨率来描述地表形态。与格网数据模型相比,TIN模型在某一特定分辩率下能用更少的空间和时间更精确地表示更加复杂的表面.特别当地形包含有大量特征如断裂线、构造线时,TIN模型能更好地顾及这些特征。
4
摄影测量学——实习报告
3、数字正射影像(DOM)
数字正射影像(Digital Orthophoto Map 简称DOM))是利用数字高程模型对扫描处理的数字化的航空像片或遥感影像(单色/彩色),经逐个象元进行辐射改正、微分纠正,再按影像镶嵌,根据地形图图幅范围剪裁生成的影像数据,并将地形要素的信息以符号、线画、注记、公里格网、图廓整饰等形式填加到该影像平面上,形成以栅格数据形式存储的影像数据库。
正射影像具有几何精度、数学精度和影像特征,信息量大,内容丰富,直观逼真、现实性强等优点。正射影像是指将中心投影的像片,经过纠正处理,在一定程度上限制了因地形起伏引起的投影误差和传感器等误差产生的像点位移的影像。
由于获取制作正射影像的数据源不同,以及技术条件和设备的差异,所以数字正射影像图的制作方法有多种:
1、 全数字摄影测量方法
该方法通过数字摄影测量系统实现,即对数字影像对进行内定向、相对定向和绝对定向后,形成DEM,按照反解法做单元数字微分纠正,将单片正射影像进行镶嵌,最后按图廓线裁剪得到一幅数字正射影像图,并进行地名注记、公里格网和图廓整饰等。经过修改即绘制得到DOM产品。
2、 单片数字微分纠正
若一个区域已经有DEM数据以及像片控制成果,便可直接使用该成果数据进行DOM制作。其主要流程是对航摄负片进行扫描后,根据控制点坐标进行数字影像内定向,再由DEM成果做数字微分纠正,其余后续工作同上法。
3、 正射影像图扫描
如果已经有光学投影制作的正射影像图,可直接对其进行影像扫描数字化,再经几何纠正便能获取数字正射影像数据。几何纠正是直接针对扫描图像变换进行数字模拟,扫描图像的总体变形可以看作是平移、缩放、旋转、仿射、偏扭以及弯曲等基本变形的综合作用结果。经过这些处理后便得到DOM数字正射影像图。
5
摄影测量学——实习报告
三、实习总结
此次实验课,我们主要运用的软件是VirtuoZo NT。此软件中已有较为成熟的内定向、相对定向、绝对定向以及DLG、DEM、DOM等产品生成的各种算法。所以,做这些实验之时,其关键在于我们是否对这些所有实验理论有一定的认识和了解。一旦我们熟悉理论知识后,学习软件的操作便成为简单问题了。
通过摄影测量实习,将课本理论知识与相关软件实践操作相结合的练习与学习,使我进一步理解和熟悉了摄影测量的整个相关流程。通过熟悉产品生成步骤,及对生成结果的分析,我们更易于接受教材上抽象的理论知识,加上平时学习时将各知识点罗列框架,使得摄影测量学在自己脑海中显现出清晰的知识体系轮廓,这些对现在学习、将来研究都存在着很大的现实意义。
6
第二篇:摄影测量与遥感实习报告
摄影测量与遥感
实习报告
作 者:
专 业:
指导教师: 林宁 07地信1 陈星彤 汪金花 张永斌
20xx年12月24日
目录
目 录
1实习目的 .................................................................................................................... 1
2实习内容 .................................................................................................................... 1
3实习设备与资料 ........................................................................................................ 1
4实习时间与地点 ........................................................................................................ 1
5实习过程 .................................................................................................................... 2
5.1遥感影像图制作.............................................................................................. 2
5.2 VirtuoZo NT 软件学习 .................................................................................. 3
5.2.1 资料分析.............................................................................................. 3
5.2.2 操作步骤.............................................................................................. 4
5.3遥感图像的野外调绘...................................................................................... 7
5.3.1遥感图像范围、调绘内容及时间....................................................... 7
5.3.2调绘准备工作....................................................................................... 7
5.3.3野外调绘步骤....................................................................................... 8
5.3.4调绘注意事项....................................................................................... 8
5.4地图矢量化...................................................................................................... 9
5.5撰写报告,提交成果...................................................................................... 9
6实习心得 .................................................................................................................. 10
交通与测绘学院
摄影测量与遥感实习报告
1实习目的
摄影测量与遥感实习是摄影测量学和遥感技术及应用两门课程的综合实习课。本课程的任务是使学生通过实习掌握摄影测量的原理、影像处理方法、成图方法,掌握遥感的信息获取、图像处理、分类判读及制图的方法和作业程序。从而更系统地掌握摄影测量与遥感技术。通过实习使学生熟练地掌握摄影测量及遥感的原理,信息获取的途径,数字处理系统和应用处理方法。进一步巩固和深化理论知识,理论与实践相结合。培养学生的应用能力和创新能力,培养学生严肃认真、实事求是、吃苦耐劳、团结协作的精神。要求学生必须参加每一个实习环节,协作完成实习任务,独立完成实习报告。
2实习内容
1) 遥感影像图制作;
2) VirtuoZo NT 软件学习;
3) 航片调绘、遥感图像属性调查;
4) 用ArcGIS 绘出个人所调绘地区的图形,并输入属性信息;
5) 撰写实习报告,提交成果。
3实习设备与资料
1) 遥感影像图制作:遥感影像(包括唐山市1:1万地形图、唐山Geoeye遥
感影像)、遥感影像处理系统(ENVI 4.5)。
2) VirtuoZo NT 软件学习:红绿眼镜一个,VirtuoZo NT 软件。
3) 遥感图像的野外调绘:夹子若干、图板一个、遥感调绘图两张、透明纸
两张、工具袋一个(内装铅笔、彩色笔、橡皮、尺子等用品)、调绘手簿一本。
4) ArcGIS 绘图:野外调绘所得数据、ArcGIS软件。
4实习时间与地点
时间:20xx年12月13日——20xx年12月24日。
地点:路北区,大里路、友谊路和新华西道、北新道所圈住的地区以及学院路、大里路和北新道、裕华道所圈住的地区(遥感图像调绘);交通与测绘学院机房(遥感影像图制作)。
交通与测绘学院
摄影测量与遥感实习报告
5实习过程
5.1遥感影像图制作
5.1.1 图像旋转
①? 打开唐山市地形图。File?Open Image File 在选择对话框中打开桌面
上的资料文件“需校正数据”,选择名为“地形图(唐山1:1万)”的文件夹中所有图片?打开;
②? 旋转图像。打开地形图1,在主图像窗口中Tools?Color Mapping?
ENVI Color Tables 打开,在ENVI Color Tables窗口中,Stretch Bottom拖至最右端,Stretch Top 拖至最左端,使图像清晰显示。
图1 ENVI Color Tables窗口
在主菜单上单击Basic Tools?Rotate/Flip Data,打开Rotation Parametres窗口,输入合适的旋转角度,分别旋转四张地形图,并保存。
图2 地形图旋转参数设置
5.1.2 图像裁剪
① 打开旋转后的图像。分别打开四张旋转后的图像,操作步骤同上。 ② 裁剪图像。分别将四张地形图多余的空白部分裁掉,以便拼图。操
作如下:主菜单下,Basic Tools ?Resize Data(spatial/spectral) ?在弹出的Resize Date Input File 对话框中选择第一张图片,再单击Spatial Subset ?在Select Spatial Subset 对话框中输入左上角与右下角的坐标, 用输入坐标的形式裁剪,其余的同理。
图3 地形图1左上角坐标 图4 地形图1右下角坐标
图5 裁剪参数设置
③ 拼接图像。根据图片重叠度,用Photo Shop进行图像拼接。
交通与测绘学院
摄影测量与遥感实习报告
图6 Photoshop拼图成果
5.1.3 图像校正
① 建立两个显示窗口,分别打开拼接好的唐山市地形图与遥感影像图。操
作步骤同上。
② 选择校正控制点。按如下步骤操作:在主菜单下,
Map?Registration?Select GCPs:Image to Image Regi…?在弹出对话框中选择拼接后的唐山市地形图为Base Image, 遥感影像图为Warp Image?OK?弹出对话框
图7 Ground Control Points Selection对话框
然后在两幅图上找到相同的控制点,点击Add Piont添加更多的控制点(至少10个),找完控制点后通过Show List 查看控制点的精度(中误差RMS大的应删除)。
将控制点数据保存。同样的步骤,继续校正至少十个控制点数据
图8 校正控制点数据
③ 控制点找完保存后进行校正。在Ground Control Points Selecti..对话框
中,Options?Warp File…?在“Input Warp Image”对话框中选择遥感影像图?OK?Choose,选择保存路径,然后保存。
④ 建立连接查看校正后的影像图和唐山市图间的连接,查看校正情况。显
示窗口下,Tools?Link?Link Displays…?OK。
5.2 VirtuoZo NT 软件学习
5.2.1 资料分析
·查看原始数字影像的分辨率、比例尺等。
·查看相机检校参数,及其影像方位、框标的位置等。
·查看地面控制点数据及其点位与分布。
交通与测绘学院
摄影测量与遥感实习报告
5.2.2 操作步骤
(一)数据准备
⑴ 创建新测区,设置测区参数文件。
在VirtuoZo NT主菜单中,选择设置?测区参数项,屏幕显示 [打开或创建一个测区] 文件对话框,输入测区名即【班级学号】,进入测区参数界面,如图所示。
图10 设置测区
(2) 相机参数文件的数据录入
相机检校数据用以做内定相计算。在VirtuoZo NT主菜单中,选择设置?相机参数项,屏幕弹出相机参数界面,如图11所示(注意:若新建时,界面中无参数,请输入)。
相机检校文件名是在测区参数中生成的,即 ‘Rc10.cmr’。
本次实习的相机数据为:
由上已知资料的相机数据,在输入处双击鼠标左键,将相机数据对应填写到本界面中,如图所示。选择【确定】按钮,将参数存盘。
图11相机检校参数界面
(3) 地面控制点文件的数据录入
控制点参数用以绝对定向计算。在VirtuoZo NT主菜单中,选择设置?地面控制点项,屏幕显示当前控制点文件,如图所示(注意:若新建时,界面中无参数,请输入)。
控制点文件名是在测区参数中生成的,即 ‘shixi.ctl’。
图12 控制点文件界面
(4) 原始影像的数据格式转换
本次实习所采用的原始资料是由航片经扫描而获得的数字化影像,为tif格式,必须转换为Vz 的格式。在VirtuoZo NT主菜单中,选择文件?引入?影像文件项,屏幕显示输入影像对话窗。
交通与测绘学院
摄影测量与遥感实习报告
在其窗中选择:输入路径、输入影像文件名、输入(*.tif)与输出影像文件名(*.Vz)与路径(测区目录下的images分目录)等。然后,选择处理按钮,即将*.tif文件转换为*.vz文件,并将*.vz文件存放在测区目录下的images分目录中。
(二) 模型定向与生成核线影像
(1)创建模型,设置模型参数
在系统主菜单中,选择文件→打开模型项,屏幕显示[打开或创建一个模型] 文件对话框,输入当前模型名即‘37-38’,进入模型参数界面,如图所示。
图13模型参数界面
其中模型目录、临时文件目录、产品目录均由程序自动产生,只需在左影像、右影像栏分别引入左影像名及右影像名。影像匹配窗口和间距一般相同(其参数为奇数,最小值为5)。模型参数填写好后,选择保存按钮即可。
(2)自动内定向
当模型打开后,在系统主菜单中,选择处理→定向→内定向项,程序读入左影像数据后,屏幕显示建立框标模板界面,如图所示。
图14框标模板界面
(3)自动相对定向
左影像内定向:
框标模板建立完成后,进入内定向界面,如图所示。
图15 内定向界面
可选择界面中间小方块按钮将其对应的框标放大显示于右窗口内,观察小十字丝中心是否对准框标中心,若不满意可进行调整。
注意??调整中应参看界面右上方的误差显示,当达到精度要求后,选择保存退出按钮。
右影像内定向:
左影像内定向完成后,程序读入右影像数据,对右影像进行内定向。具体操作同上。
交通与测绘学院
摄影测量与遥感实习报告
至此一个新模型的内定向完成。程序返回系统主界面。紧接着可进行模型的相对定向。
在系统主菜单中,选择处理→定向→相对定向项,系统读入当前模型的左右影像数据,屏幕显示相对定向界面,如图所示。
图16 相对定向界面
自动相对定向:
单击鼠标右键,弹出菜单,选择自动相对定向,程序将自动寻找同名点,进行相对定向。完成后,影像上显示相对定向点(红十字丝)。
在界面的定向结果窗中显示相对定向的中误差等。拉动定向结果窗的滚动条可看到所有相对定向点的上下视差。如某点误差过大,可进行调整(删除或微调)。 注意??调整中应参看定向结果窗中的误差显示,以保证精度要求。当达到精度要求后,单击鼠标左键弹出菜单,选择保存,则相对定向完成。
(4)半自动量测控制点及绝对定向
半自动量测:
① 移动鼠标将光标对准左影像上的某个控制点的点位,单击左键弹出该点
位放大影像窗。
② 再将光标移至点位放大影像窗,精确对准其点位单击鼠标左键,程序自
动匹配到右影像的同名点后,弹出该点位的右影像放大窗以及点位微调
窗。
③ 在点位微调窗中可以鼠标左键点击左或右影像的微调按钮,精确调整点
位直至满意。
④ 在点位微调窗中的点号栏中输入当前所测点的点号,然后选择确定按钮,
则该点量测完毕。此时该点在影像上显示黄色十字丝。
按以上操作依次量测三个控制点后(三个控制点不能位于一条线上),可进行控制点预测:即单击鼠标右键弹出菜单,选择预测控制点。随即影像上显示出几个蓝色小圈,以表示待测控制点的近视位置。然后继续量测蓝圈所示的待测控制点。
交通与测绘学院
摄影测量与遥感实习报告
绝对定向计算:
控制点量测完后,单击鼠标右键弹出菜单,选择绝对定向→普通方式,随即在定向结果窗中显示绝对定向的中误差及每个控制点的定向误差。另弹出控制点微调窗(如图),窗中显示当前控制点的坐标,且设置了立体下的微调按钮。
图17 绝对定向界面
检查与调整:
根据误差显示可知绝对定向的精度如何,若某控制点误差过大,则可进行微调。
(5)自动生成核线影像
生成核线影像:
单击鼠标右键弹出菜单,选择生成核线影像→非水平核线,程序依次对左、右影像进行核线重采样,生成模型的核线影像。
单击鼠标右键弹出菜单,选择保存,然后再弹出菜单,选择退出,然后回答界面上的提示,程序退出相对定向的界面,回到系统主界面。
5.3遥感图像的野外调绘
5.3.1遥感图像范围、调绘内容及时间
我要调绘的遥感图像编号为第7号,其范围:北至裕华道,南至新华西道,西至友谊路,东至学院路。
本次实习的遥感图像调绘主要调查属性,并在透明纸上勾出边界,必要时进行清绘。
实习时间20xx年12月20日——12月22日。
5.3.2调绘准备工作
在进行野外调绘之前,将调绘图平放在大图板上,然后再将比调绘图稍大一些的透明纸盖于调绘图上,用胶带粘好,连同调绘图用夹子固定于大图板。 交通与测绘学院
摄影测量与遥感实习报告
图像固定好后,首先在室内直接判读地物、地貌,对于清晰的可以先用铅笔与尺子按照国家标准地形图图式将其边界勾勒在透明纸上。对于在室内无法直接判读的,均应带上遥感调绘图到实地对各种地物进行对比。
5.3.3野外调绘步骤
完成准备工作后,则开始进行野外调绘。
首先,选定调绘路线。一般在实际调绘工作中,均应按行调绘或者按列调绘,即地物地貌的调绘要连续进行,避免调绘不连贯。
然后,依照选好的路线,按行或按列进行调绘。调绘时,调绘点选择在地势较高的地方,主要调查属性,比如建筑物的建筑材料、层数、名称,道路的名称,各种绿地的分类等。对于已经在室内绘好的地物地貌,则在实地检查是否有改变,有改变的按照地形图图式将它们修改绘制在对应的透明纸上。对于原先不确定的地物地貌,按照实地情况在透明纸上按图式勾勒出它们的边界并注明属性。直至将整张图所包括的内容全部调绘完毕。
调绘的同时,要将调绘的内容(特别是与实地有所出入的地物地貌及其属性)填写在调绘手簿中。
野外调绘完成后,当天进行分色清绘。根据要求,用红、蓝、绿、黑四种颜色进行清绘。
5.3.4调绘注意事项
当地理名称注记过密时,可适当取舍。
调绘工作应按照国家标准的地形图图式进行,说明性质的注记应采用“简注表”,不得任意命名。
实际调绘工作中,均应按行调绘或者按列调绘,不得随意调绘。
调绘要按照实地情况严格进行,不得伪造,篡改。
在调绘好的透明纸上,图名注于调绘片正上方,像片号注于调绘片右上角,调绘者姓名及调绘日期等信息在调绘航片的右下角。
交通与测绘学院
摄影测量与遥感实习报告
5.4地图矢量化
用ArcGIS对所调绘地区进行地图矢量化,填入属性信息(调绘之后要把属性表格中信息填入Excel表格中,方便存档),使图形与属性信息建立关联。
图18 ArcGIS 矢量化成果图
5.5撰写报告,提交成果
提交材料
1. GeoEye-1几何校正后的影像;
2. 遥感图像及其调绘成果;
3. 运用ArcGIS矢量化校正后的GeoEye-1影像,每个人的区域为自己的block,并输入属性;把各自的电子资料拷贝过来,不能缺失文件,如果在老师的电脑打不开,视为不合格。
4.每个人交其调绘的属性表(打印和电子)。
交通与测绘学院
摄影测量与遥感实习报告
5. 实习报告,要求有详细的步骤叙述及图片辅助,要有心得体会,格式按模板执行。
6实习心得
实习结束了,最大的感触就是对于新事物,我们不能因为害怕而逃避,而是冷静下来,去考虑怎么才能更好的认识和解决新事物所带给我们的种种问题。
这次实习给了我机会,使我能够综合运用课堂所学的琐碎知识独立完成一个项目,也使我重新认识和把握了GIS这个专业,构建GIS知识体系。
通过此次实习,我发现了许多自身缺陷,也遇到了许多问题,但通过老师和同学的帮助,逐一解决,提高了自己的能力。
这次实习让我收获颇丰,不仅增长了见识,也提高了自己发现问题,解决问题的能力,和团队合作的能力。这次实习也是练兵场,是学校安排给我们的一个很好的机会。特别是老师们提供的宽松的自由的实习氛围,完全让我们自己去想,自己去做。然后自己发现问题,自己解决问题。所以,我很感谢这次机会。
交通与测绘学院