巴林左旗教育系统关工委“和谐教育研究”

课题实验开题报告会会序

主持人：田景凤

一、参加会议单位和人员

参加会议单位：林东实验小学、林东三小、林东五中、白音沟学校、野猪沟学校、哈拉哈达学校、三山学校、教育系统关工委课题研究领导组、指导组。

参加会议人员：各校负责课题研究的主要领导1人，具体从事课题研究人员1人，教育系统关工委课题研究领导组、指导组全体成员。

二、会议内容安排

1、首先，由教育系统党委书记、课题研究组组长范洪彬同志讲话。

2、由教育系统关工委常务副主任张占国同志，传达、学习赤峰市教育局《关于建立家长学校教育试验区开展课题研究的通知》和《赤峰教育系统家长学校教育指导意见》等文件。

3、由教育系统关工委杨文华同志，宣读《巴林左旗教育系统关工委“和谐教育研究”课题研究实施方案》，指导填写《内蒙古自治区教育学会教育科研规划课题申请立项评审书》及相关表册，并安排课题研究工作。

巴林左旗教育系统关心下一代工作委员会

二〇一一年七月十四日

第二篇：教研会主持词

请各位与会老师安静，我们的教学研讨会马上开始。请将您的手机调至震动或静音，活动中途我们会安排大家休息，所以会议进行期间请您不要随意走动。

一、开幕式主持词：

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！欢迎您参加今天的活动。

为了更好地落实北辰区“千名人才培养工程”“全覆盖教师素质提高工程”和“领导干部能力提升工程”，提高全区语文教师队伍的整体素质和业务能力，推进北辰区“265农村骨干教师培养工程”校级培训工作进程，北辰区教师进修学校依托天津北方教师培训中心，在天津市重点中学47中学礼堂举办“全国著名语文特级教师李强中学作文教学观摩研讨会”。相信今天的活动，一定会对我区作文教学乃至语文教学产生积极而深远的影响。

一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。踏着深秋的节拍，迎着初冬的暖阳，在这个充满诗意的季节，我们迎来了来自远方的尊贵客人——上海的语文特级教师李强老师为我们传经送宝。

李强老师是上海市语文特级教师，上海市“基础教育专家”，上海市“二期课改”中学语文教材编委，华东师范大学硕士生导师。在多年的教育教学实践中，李老师形成了自己作文教学的独特风格。今天，他莅临北辰将为我们带来他在作文方面独到而富有见地的新观念和新教法。

让我们用最热烈的掌声欢迎李强老师的到来!

出席今天教学研讨会的领导、专家有：天津市中小学教育教学研究室赵福楼主任；中语室刘克强主任;北辰区教师进修学校谢瑞校长; 天津市西青区教师进修学校、汉沽八中、塘沽14中、塘沽15中；南开玉红中学、海河中学的领导和特级教师们！

感谢各位领导、专家莅临会场！你们的到来就是对我们最大的支持！

参加会议的还有来自我区及兄弟区县的语文教师，让我们对大家的到来表示最诚挚的欢迎和最衷心的感谢。

接下来请李强老师为我们做精彩讲座“把作文教学铺设在一个“周期”之中，大家掌声欢迎！

二、讲座中途休息

李强老师的精彩报告，大家听得津津有味。不知不觉中，一个半小时过去了，各位老师也很辛苦了，我们休息10分钟。10分钟以后，大家准时回来。

请各位老师坐好，我们的讲座马上开始。

三、讲座结束

老师们，学生作文“不愿意写”“没有东西可写”“不会写”是困扰我们广大语文教师的三个难题。李强老师的讲座站在一个较高的层次上，从作文教学的系列化设计和实施等方面给我们很多有益的启示。他的讲座内容丰富、充实，留给了我们许多思考，就让我们且行且思，慢慢回味！同时，我们也对李老师下午的展示课充满了期待！让我们对李强老师的辛苦劳动表示衷心的感谢！上午的活动到此结

束，下午1点30分，我们的活动准时开始，请大家提前入场。谢谢大家！

四、下午李强、付凤英老师做公开课

各位老师，大家下午好！上午我们共同领略了李强老师的“作文周期训练”的独特魅力，下面我们

将欣赏到李强老师和47中高 班的学生们为我们带来的精彩作文课，让我们继续在课堂实践中去感受李强老师的独特魅力和深厚底蕴。

感谢李老师的精彩授课，感谢47中高 班的这些优秀的孩子们！他们的精彩表现，向我们展示了作文教学的博大精深和无穷魅力！让我们再次用热烈的掌声向李强老师表示感谢

接下来我们安排的是华辰学校的付凤英老师为我们上一节“初中作文”训练课。

付凤英老师，是我区优秀的语文教师，“天津市265工程”市区级学员，北辰区教学能手，区第二轮“课堂教学星级达标”活动五星级教师。在长期的教学实践中，付老师逐渐形成了自己的教学风格。相信她今天的作文课一定会给我们带来清新的感觉。

下面我们欢迎付凤英老师和华辰学校9 年 4 班的孩子们！ 谢谢付老师的精彩表现，谢谢华辰学校可爱的孩子们！

五、李强点评

付凤英老师是我区青年语文教师的优秀代表，她的课反映了我区青年语文教师教学水平的一个侧面。李强老师对付老师这节作文课的

诊断，一定会对我区的作文教学起到积极的指导作用，我们诚挚地希望李强老师给我们年轻老师提出宝贵意见，指明今后前进的方向。 有请李强老师对付凤英老师的作文课做点评和指导。

点评是启迪，点评是提升，点评是对我们内心追求的激活！李强老师的点评深刻而富有思辨，开放而富有广度。让我们再次以热烈的掌声感谢李强老师！

六、活动结束

今天，20xx年11月11日，是一个特殊的日子，“6个1”的聚会，200年后才会再次出现。今天，我们这个会场也完成了“6个1”工程：一个极具前瞻意识的北方教师培训中心，邀请一位全国知名的教学专家，为一群敬业的学校领导和老师，奉献了一场极具专业水准的作文讲座，我们欣赏了一堂灵动活泼的作文课，必将留下一份温馨而深刻的美好记忆。

今天的活动即将结束，但我们实践作文教学的脚步永不停止。为了使语文教学推陈出新，永远充满活力，我们每一位语文老师都要不断尝试、努力探索、认真反思。每一次培训活动，都是一声催人奋进的号角，激励我们不断前行。希望我们能经常有机会跟专家零距离接触，分享他们的智慧。再次感谢李强老师，感谢参加本次活动的老师！我知道，今天参加活动的还有很多外区县的领导和老师，天寒路远，祝大家一路平安！本次教学研讨会到此结束！