由上图可知，，最新关注人数为94人，其中取消关注人数为3人，净增关注人数91人，累积关注人数为379人。由上图可以分析：本周关注人数上升率为3033.3%，而取消关注率为200%，净增关注人数周上升率为4450%，对于关注人数的激增，功劳莫过于团委的工作，但是，这些关注人数仅在一两天之内上升至此，随后又出现取消关注的人，我们学校在校人数将近1000号人左右，然而总关注人数仅占40%左右，这虽然已经达到了我目前的标准，但面对将来学校对微信平台的建设与管理，仍需投入大量的精力，增加关注人数，争取达到80%左右，实现校内团内通知新媒体化。
由上图可知，净增人数增长最快的时间为4月1至4月2号左右。
由此图可知，我校关注微信平台的所有人中，女生人数最多，男生人数其次，未知性别（未填写性别的人）人数为38人，由上图可以分析：我校女生中玩微信的人数，占大多数，好男生玩微信的人数略少于女生，（其中并不包含未填写性别的人）。所以，扫码人数重点应侧重于男生。
由此图可知，使用简体中文的人数占绝大多数，英文和繁体中文占极少数，未知语言即民族语言的使用人数占少数，由此可分析：图文消息可以以简体中文为主，少数民族语言为辅，做出具有我校特色的微信公众平台，方便各位同学阅读。
由以上两图可以得知，关注我校公众微信的人主要居住在新疆乌鲁木齐，未填写人数也占绝大部分，暂无分析。
此图主要说明了我们学生所用的手机终端，是什么。这为后面更好地后的开发，提供了基建方向。
第二篇：关于微信图文页数据分析
关于微信图文页数据分析
送达人数 ：图文消息群发时，送达的人数 图文页阅读人数 ：点击图文页的去重人数，包括非粉丝
图文页阅读次数 ：点击图文页的次数，包括非粉丝的点击 图文转化率 ：图文阅读人数/送达人数
原文页阅读人数 ：点击原文页的去重人数，包括非粉丝
原文页阅读次数 ：点击原文页的次数，包括非粉丝的点击 原文转化率 ：原文页阅读人数/图文页阅读人数
分享转发人数 ：转发或分享到朋友、朋友圈、微博的去重用户数，包括非粉丝 分享转发次数 ：转发或分享到朋友、朋友圈、微博的次数，包括非粉丝的点击 其他解释
原文页是在发布图文信息时，需要插入原文链接，如果没有统计则为零。 为什么微信送达的人数很少，但是阅读人数特别多？答：因为有分享转发，非粉丝也看到了信息。
图文转化率：可以直观的反应出所发别人对该图文消息的喜好程度。