**学院物理系大学物理
学生实验报告
实验项目：空气比热容比测定实验
实验地点：
班 级：
姓 名：
座 号：
实验时间： 20## 年 3 月 22 日
物理系编制
实验预习部分
一、实验目的：
① 用绝热膨胀法测定空气的比热容比
。
② 观察热力学过程中状态变化及基本物理规律。
③ 学习气体压力传感器和电流型集成温度传感器的原理及使用方法。
二、实验仪器设备：
贮气瓶，温度计，空气比热容比测定仪。
三、实验原理：
气体由于受热过程不同，有不同的比热容。对应于气体受热的等容及等压过程，气体的比热容有定容比热容
和定压比热容
。定容比热容是将
气体在保持体积不变的情况下加热，当其温度升高
时所需的热量；而定压比热容则是将气体在保持压强不变的情况下加热，当其温度升高时所需的热量。显然，后者由于要对外作功而大于前者，即
。气体的比热容比
定义为定压比热容和定容比热容之比
(4-4-1)
是一个重要的物理量，经常出现在热力学方程中。
实验预习部分
四、实验步骤：
（1）用气压计测量大气压强
设为（
Pa）；
（2）开启电源，将电子仪器部分预热10分钟，然后用调零电位器调节零点；
（3）关闭放气活塞2，打开进气活塞1，用充气球向瓶内打气，使瓶内压强升高（即数字电压表显示值升高120～140mv左右，关闭进气活塞1。待瓶中气压强稳定时，瓶内气体状态为Ⅰ。记下
；
(4) 迅速打开放气活塞2，使瓶内气体与大气相通，由于瓶内气压高于大气压，瓶内部分气体将突然喷出，发出“嗤”的声音。当瓶内压强降至
时(“嗤”声刚结束)，立刻关闭放气活塞2，此时瓶内气体状态为Ⅱ。
（5）当瓶内压强稳定后，此时瓶内气体状态为Ⅲ。记下
。
每次测出一阻压强值
、、，利用公式
(4-4-2)
(4-4-3)
计算
、
； 再用以下公式
(4-4-4)
计算空气比热容比
。重复4次，计算
的平均值。
教师签名：
实验及数据处理部分
五、实验数据记录：
测量数据填入下表。
27 ℃ 1.0248×105 Pa
六、实验数据处理：
实验及数据处理部分
七、实验结论与分析及思考题解答
1、对实验进行总结，写出结论：
通过实验测定计算的值为1.298，与理论值1.402误差甚大
① 实验用的是实际气体而非理想气体，用理想气体的状态方程来推导实际气体的空气比热容比的计算公式，其结果必然存在理论近似误差。
② 实验步骤（4） 中很难准确判断放气过程是否结束，提前或推迟关闭放气阀的时间都将影响实验结果。
③ 瓶内气体会通过容器壁与外界进行热交换，此过程并非真正的绝热过程，外界温度会影响实验结果。
④ 压力传感器、温度传感器及数字电压表本身灵敏度对测量结果的影响。
⑤计算过程取近似值存在误差。
实验收获体会：做此实验对每一实验步骤都要悉心了解，对各步骤都要灵活操作。因为所使用的是玻璃仪器，所以要小心不要打破。在进行实验时要耐心等待瓶中气压稳定方可读数。此实验对各方面的要求都很高。通过实验了解了空气比热容比的定义，掌握了一些实验仪器的用法。
2、思考题解答：
1．本实验研究的热力学系统是指哪一部分气体？
答：本实验是以贮气瓶内的空气作为研究的热力学系统。
2．如果用抽气的方法测量是否可行？式(4-4-4)是否适用？
第二篇：大学物理实验报告模板
大学物理实验报告
姓名 学号 日期
实验名称
一、实验目的
二、实验仪器和器材
三、实验原理：（简明扼要地阐述实验的理论依据、计算公式、画出电路图或光路图）
四、实验步骤：
五、数据记录：
六、数据处理：（根据实验目的对测量结果进行计算或作图表示，并对测量结果进行评定，计算误差或不确定度。）
七、实验结果：（扼要地写出实验结论）
八、误差分析：（当实验数据的误差达到一定程度后，要求对误差进行分析，找出产生误差的原因。）