合肥市理科实验操作考试化学试题(A)
题目：二氧化碳的制取和性质
实验目的：
1．掌握实验室制取二氧化碳的方法，掌握用向上排空气法收集气体。
2．加深对二氧化碳性质的认识。
实验步骤：
1．按照装置图连接装置，并检验装置的气密性。
2．向一支试管中加入2—3ml澄清的石灰水,备用；
3．在大试管里放入几小块石灰石，然后加入10—15ml稀盐酸，立即用带有导管的橡皮塞塞住管口，观察试管里发生的现象： 。将导管通入澄清的石灰水里，观察现象： 。反应的化学方程式为： 。
4．用向上排空气法收集气体，过一会儿，用燃着的木条放在集气瓶口，木条火焰 ，说明 。用玻璃片盖住已收集的集气瓶。
5．点燃铁架上的短蜡烛，放入烧杯。拿起盛满二氧化碳的集气瓶，向烧杯里倾倒二氧化碳。观察现象： 。
评分表 二氧化碳的制取和性质
取小烧杯接半烧杯的自来水放在试验台中，将导气管的橡皮塞旋转塞入大试管口。导气管放入烧杯中用双手握住试管的中部和底部观察到有气泡冒出。将导气管从烧杯中取出后将小烧杯放回原处，再将导气管从试管拔出，导气管放回原处，大试管正放在试管架上。将石灰水试剂瓶取出放在试验台中，取下瓶塞倒放在桌面上后再用左手取小试管，用手指拿住接近试管口的位置，右手握住石灰水试剂瓶并使其标签正对手心。双手举高与肩同宽，将瓶口靠紧试管口缓慢倾倒并注意观察试管底部液体的量，当液体量达到试管的四分之一左右时停止。将小试管正放在试管架上，盖上石灰水瓶塞放回原处。取出石灰石的试剂瓶放在试验台中间，取下瓶塞倒放桌面，左手拿住大试管平放，右手用镊子夹取五六块小石子放在试管口，然后慢慢倾斜试管让石子滑落至试管底部。盖上瓶塞放回原处，将大试管放回试管架。取出盐酸试剂瓶将盐酸倒入大试管中（盐酸量约为试管容积三分之一，具体操作与取石灰水相同）。加完盐酸后立即旋紧橡皮塞并将导气管插入石灰水的小试管中，大试管同样放在试管架上，观察现象。当石灰水变浑浊后取出集气瓶，将导气管从小试管中取出并放入集气瓶中，再盖上玻璃片开始收集二氧化碳（调节集气瓶位置使导气管能接触到瓶底，玻璃片粗糙的一面朝下）。等待的时间可以填写部分已完成操作的实验报告，约一分钟时间后取火柴点燃放在集气瓶口（左手将玻璃片稍稍从瓶口抽离一部分，右手将燃着的火柴放在瓶口，可将火柴稍稍深入一点），火焰熄灭（若没熄灭在等一会重复上述操作直至熄灭）。取出导气管盖上玻璃片，大试管中的反应暂时不管。取出放有蜡烛的烧杯，点燃一根火柴后用另一只手将固定有蜡烛的金属架一并取出，在烧杯外点燃蜡烛后放回烧杯中。将积满二氧化碳的集气瓶移至烧杯口（右手握住集气瓶，左手指按住玻璃片），将集气瓶平放，瓶口轻轻搭在烧杯口。边倾斜集气瓶边抽离玻璃片，至整个集气瓶完全瓶口朝下玻璃片完全抽离，观察到蜡烛熄灭（整个操作大概三秒中完成）。将烧杯，集气瓶放回原处填写剩余实验报告。最后清理实验台，将大小试管内物质倒入废液缸中，清洗试管后将其倒插入试管架。提交实验报告，考试结束。
合肥市理科实验操作考试化学试题（B）
题目：燃烧的条件
【实验目的】
1.加深对燃烧条件的认识，进一步了解灭火的原理。
2.体验实验探究的过程。
【实验内容】
1.分别用滴管向棉花上滴酒精和水，放到酒精灯火焰上加热片刻，观察现象。通过此实验可以说明燃烧的条件之一是 。
2.用坩埚钳取一小片纸片（一次性纸杯上剪下来的），放在酒精灯火焰上加热；再取一只空纸杯，放入小半杯水，用坩埚钳夹住杯口一侧，放在酒精灯火焰上加热（加热底部中央，用外焰），观察。通过此实验可以说明燃烧的条件之一是 。
3.利用蜡烛和烧杯，设计一个简单的实验，说明燃烧的条件之一：需要有氧气（或空气）。
先取出酒精灯并点燃。
1. 取出酒精试剂瓶和烧杯，再用镊子夹取一团棉花球，另一只手用滴管吸取酒精滴加4到5滴在棉球上至完全浸湿（此操作在烧杯口完成防治液体滴落在桌面），再将试剂瓶放回原处。将棉球放在外焰上点燃，看到棉球燃烧后将其放入到废液桶中。
2. 将酒精换成蒸馏水同上部操作，棉球没有燃烧。
3. 用坩埚钳纸片一端放在外焰加热，纸片燃烧后放入废液桶。4. 取一空纸杯倒入约半杯的水（操作同液体的倾倒）。
5. 用坩埚钳夹住杯口一侧。
6. 用外焰对准杯底中央加热片刻，纸杯没有燃烧。盖上酒精灯放回原处。
7. 取出蜡烛点燃并固定在桌面或玻璃片上（滴几滴蜡烛油在桌面或玻璃片上后再固定）。
8. 用一只烧杯罩在蜡烛的外焰上方至火焰熄灭。
9. 回答实验报告。
10.清理实验，将纸杯中的水倒入废液桶后放回原处，桌面或玻璃片上的蜡烛油用指甲或镊子去掉，所以仪器药品放回原处摆放整齐实验结束。
合肥市理科实验操作考试化学试题(C)
题目：金属的某些物理性质和化学性质
实验目的
1、巩固和加深对金属性质的认识
2、培养实验设计能力
实验步骤
1、用砂纸打磨铝片和铜片，观察颜色：铝片 ，铜片 。
2、用打磨后的铝片和铜片相互刻画，得出铜片的硬度 （填“大于”或“小于” ）铝片。
3、用坩埚钳夹取打磨后的铜片，在酒精灯上加热，观察铜片表面的变化，现象为 。
4、用镊子将打磨后的铝片放入试管中，倒入2—3mL稀盐酸，观察现象，写出发生反应的化学方程式：
5、用胶头滴管取硫酸铜溶液约2mL滴入试管中，再向其中放入打磨过的铁丝，观察现象。该实验说明铁的活泼性比铜 。
评分表：金属的某些物理性质和化学性质
操作要领：
1 .用镊子或手分别夹持铝片和铜片一端，左手拿砂纸前后夹住铝片和铜片，来回搓动砂纸，观察到金属片变亮即可，然后观察得出铝片颜色是银白色，铜片颜色是紫红色。
2. 把铜片放在桌面上，用铝片尖角在它上面刻划并观察；再把铝片放在桌面，用铜片尖角在它上面刻划并观察。铝片上有划痕而铜片上没有划痕，说明铜片硬度大于铝片。
3. 点燃酒精灯，用坩埚钳夹住打磨以后的铜片一端，放在酒精灯火焰上加热，观察到铜片的加热处颜色变为黑色。然后将铜片放在石棉网上
4. 取一支试管，用镊子夹住打磨后的铝片，放在横放的试管口处，然后将试管缓缓竖起，使铝片慢慢滑到试管底部；右手拿住盐酸试剂瓶，使瓶上标签对着手心，左手拿住盛有铝片的试管，试管稍稍倾斜，试剂瓶口紧挨着试管口，将盐酸缓慢地倒入试管中，观察到液体柱约有2cm左右即可，放回盐酸。可以观察到铝片和稀盐酸反应，放出气泡。然后将试管放到试管架上。
5. 另取一支试管，左手拿住试管，右手拿住吸满硫酸铜溶液的胶头滴管，竖直悬空在试管口上，将胶头滴管内的硫酸铜溶液挤入试管内（挤入两胶头滴管的硫酸铜溶液即可）。然后将试管放到试管架上。
6 .用镊子夹住一段铁丝，左手拿砂纸包住铁丝来回抽动，打磨铁丝上的铁锈，观察到铁丝呈现银白色（打磨铁片和第1步相同）。
7. 左手拿盛有硫酸铜溶液的试管并倾斜月四五度角，右手用镊子夹住铁丝，慢慢将铁丝沿试管内壁放入，观察到铁丝上有红色金属生成。
8. 填写实验报告，然后把反应后的金属片分别放回回收容器内，把试管内的废液倒入废液缸，洗涤试管，再将洗净后的试管倒放在试管架上，把桌面试剂瓶和仪器摆放整齐，用抹布擦净桌面。
9. 提交实验报告，考试结束，离开考场。
合肥市理科实验操作考试化学试题(D)
题目：配制质量分数为6%的氯化钠溶液
实验目的：
1．加深对溶质质量分数概念的理解。
2．练习配制一定溶质质量分数的溶液。
实验步骤：
1.计算：配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液，所需氯化钠 g，水 g 。
2.称量：用托盘天平称量所需的氯化钠的质量，倒入烧杯里。
3.量取：把水的密度近似看作1g/cm3。用 ml（量程）的量筒量取 ml水。
4.溶解：把量好的水倒入小烧杯里，用玻璃棒搅拌，使氯化钠溶解。
5.把配制的溶液倒入指定的容器中。
注意事项：1．称量3.0 g食盐时，将游码移到3.0g刻度处，不需要再另加砝码。称量食盐时，在天平两边托盘上各垫一张相同大小的纸片。加食盐时，用药匙取适量食盐，倾斜药匙，左手叩击右手手腕，将食盐慢慢洒到纸片上，至天平恰好平衡时为止。
2．量取47.0 mL水用100 mL量筒，若有50 mL量筒，则用50 mL量筒。
评分表 配制质量分数为5%的氯化钠溶液
浏览实验报告填写步骤一。
1.正确取出天平放在试验台中间，取下天平底座的橡皮垫，用镊子游码拨到零再调节平衡螺母至天平平衡。
2.在托盘两边各放一张滤纸，左手扶住天平杠杆，右手用镊子将游码调节到3克。
3.取出食盐试剂瓶，取下瓶塞倒放，用药匙取食盐添加在左盘滤纸上至天平平衡（第一勺可直接加入，第二勺要有左手轻轻拍打右手腕，如果多加了可用药匙取出重新添加，剩余食盐要放入指定回收的容器中）。
4.将食盐倒入烧杯中备用。再将滤纸取下，用镊子将游码拨回零处，塞上橡皮垫后将天平放回原处。
5.取出50毫升量筒（若没有可有100毫升）与试验台中。
6.取出蒸馏水试剂瓶向量筒中直接倾倒接近47毫升的水（次操作学生离开板凳蹲下，左手按住量筒底部，右手握住蒸馏水试剂瓶倾倒）。再改有胶头滴管吸取蒸馏水滴加，滴管要始终垂直于量筒口正上方，视线与47毫升刻度保持水平。当凹液面达到47刻度时停止滴加，将滴管内多余液体挤入到废液缸中，放回滴管。盖上瓶塞将蒸馏水放回原处。 7.将量筒内水倒入到放有食盐的烧杯中，并将量筒放回原处。取玻璃棒搅拌至食盐完全溶解（一只手的手指用力拿紧玻璃棒顺时针搅拌，另一只手稳住烧杯底部，尽量不要接触到烧杯壁和底部发出碰撞声）。
8.将配好的溶液倒入指定容器中。
9。清洗烧杯和玻璃棒。填写实验报告。提交报告，考试结束。
第二篇：20xx年初中化学实验操作考试题
一、实验室制取氧气
（一）实验目的
1、学会氧气的实验室制取及验满方法。
2、学会仪器的组装，装置气密性的检查,药品的取用。
（二）实验用品
铁架台（带铁夹）、大试管、带导管的单孔橡胶塞（与大试管配套）、烧杯、镊子、药匙、水槽、酒精灯、纸槽、高锰酸钾、棉花、集气瓶、玻璃片、火柴、试管刷。
（三）实验操作过程、现象及结论
二、实验室制取二氧化碳
（一）实验目的
1、学会二氧化碳的实验室制取、验满及检验的方法。
2、学会仪器的组装，装置气密性的检查,药品的取用。
（二）实验用品
铁架台（带铁夹）、大试管、带导管的单孔橡胶塞（与大试管配套）、烧杯、镊子、大理石（或石灰石）、稀盐酸、澄清石灰水、集气瓶、玻璃片、火柴、试管刷。
（三）实验操作过程、现象及结论
三、金属的主要化学性质
（一）实验目的
1、认识金属的主要化学性质。
2、会用化学方法探究金属的活动性顺序。
3、学会液体和固体药品的取用。
（二）实验用品(10分)
镁带、锌粒、铁丝、铜片、稀盐酸、硫酸铜溶液、硝酸银溶液、胶头滴管、试管、镊子、砂纸、试管架、试管刷。
（三）实验操作过程、现象及结论
四、配制50g溶质质量分数为2%的氯化钠溶液
实验用品：
蒸馏水、食盐、托盘天平、镊子、烧杯、量筒、药匙、玻璃棒、试管刷、胶头滴管（放在盛水的烧杯中）、贴有一定溶质质量分数的氯化钠溶液标签(2%的氯化钠溶液)的试剂瓶、白纸片（大小质量相同）、抹布、废物杯。
实验要求：
（1）使用托盘天平称量一定质量的固体物质，选择适合量程的量筒量取一定体积的液体。
（2）配制一定溶质质量分数的溶液。
过程评分要点：
五、酸的化学性质
实验用品：
试管、点滴板、点滴板、胶头滴管、稀盐酸、稀硫酸、生锈的铁钉、石蕊试液、酚酞试液、氢氧化钠溶液等。
实验要求：
探究酸的化学性质。
过程与记录：
六、溶液酸碱性的检验
实验用品：
稀盐酸、稀硫酸、白醋、氢氧化钠溶液、石灰水、肥皂水、碳酸钠溶液、玻璃棒、试管、试管架、点滴板、pH试纸、标准比色卡、清洁纸、污物杯、抹布、土壤样品等
实验要求：
1、测定溶液pH值。
2、正确判断溶液的酸碱性。
评分要点：
七、粗盐中难溶性杂质的去除
实验用品：
粗盐（盛放在广口瓶中）、铁架台（带铁圈）、漏斗、胶头滴管（放在盛水的烧杯中）、滤纸（圆形）、玻璃棒、100mL烧杯(2个)、蒸发皿、坩埚钳、石棉网、酒精灯、药匙、试管刷、纸片、抹布、火柴、污物杯等。
实验要求：
1、溶解、过滤和蒸发的基本操作。
2、混合物分离的方法。
过程评分要点：
