转专业申请稿

时间:2024.3.27

尊敬的院领导 :

      您好!

       我是XX级计算XXX专业的学生XXX。

        根据学校的相关规定,现申请转入生命科学学院,进行生物学方面的学习。
    首先跟您说声“对不起”!因为这份申请可能给您带来的种种不便,本人在此深表歉意,希望老师能谅解我现在所处的困境和感受到我上交这份申请的决心!

        生命科学是研究生命现象、生命活动的本质、特征和发生、发展规律,以及各种生物之间和生物与环境之间相互关系的科学。用于有效地控制生命活动,能动地改造生物界,造福人类生命科学与人类生存、人民健康、经济建设和社会发展有着密切关系,是当今在全球范围内最受关注的基础自然科学

        如果说孩童时期对美好大自然的好奇和探索还只是懵懂的、初级的,那么从初中开始,接受了学校开设的生物课程教育的我,对生命科学有了初步的了解,并且随着学习的不断深入,兴趣也与日俱增,愈发浓厚。细胞是怎样工作的?物种是怎样形成的?为什么植物的根会向地生长?糖尿病的病理及临床表现又是什么?强烈的好奇心驱动着我,旺盛的求知欲鞭策着我。显微镜下洋葱根尖死细胞有丝分裂中期的染色体清晰可见,沸水浴中DNA与二苯胺试剂反应生成物质蓝色可人。我痴迷于人和高等动物生命活动中有序完善的调节机制,醉心于植物、藻类和某些细菌造福万物的光合作用.......学习生物的过程就仿佛是一趟美妙生动的探险之旅,曲折、艰辛但充满惊喜。

      在熟练掌握了书本知识后,我还充分利用课余时间广泛涉猎、进一步学习生命科学的相关知识,并于20##年参加了全国中学生生物学联赛,最终取得了湖北省三等奖的好成绩。

      生命科学已成为21世纪领先学科之一,发展迅猛,硕果累累。我热爱生命科学,个性沉稳,严谨,肯吃苦,勤动手,具有创新精神,但光有这些还远远不够。我渴望能在大学中深入学习生命科学知识,参与科研实践,来实现人生理想,成为国家社会需要的优秀人才。

       可惜高考发挥不理想,服从专业调剂后我进入了计算机学院计算机科学与技术专业。经过这半年的大学生活,我对计算机学院有了许多了解。

       学院坚持“依法治院、质量立院、特色兴院、人才强院、和谐建院”的办学理念,以计算机学院为学科建设和人才培养基地,以软件工程国家重点实验室为科学研究基地,以国家多媒体软件工程技术研究中心为成果转化和社会服务基地,以计算机大学科建设为龙头,推动学院工作全面、协调、可持续发展,致力于建成“研究型、开放式、国际化的国内外知名计算机学院。”学院学科构架完整、人才培养成绩斐然、教学实验环境优良、师资力量雄厚,就业前景、发展前途十分光明,也结识了不少良师益友。诚然,能就学于此,实在是件很荣幸的事。

      但我也逐渐发现自己对此专业的种种不适应。之前对计算机领域知之甚少,毫无基础,虽然努力追赶,仍不免在专业课的学习上觉得有些吃力,尤其在网页设计,高级语言等方面能力的确有限,理论和实践都很薄弱。另一方面计算机专业并不是我所喜爱的,对部分专业课程倍感枯燥乏味,缺乏持久钻研的热情和动力。

     比较而言,生物学于我则不同。“知之者不如好之者,好知者不如乐之者。”爱因斯坦也曾说过:“兴趣是最好的老师”。特别是在大学注重能力培养,知识专业性强,学生上要求高度自觉的大背景下,很大程度上,兴趣对学习有着神奇的内驱动作用,能变无效为有效,化低效为高效,使人智力得到开放,知识得以丰富,眼界得到开阔,并会使人善于适应环境,对生活充满热情。浓厚的学习兴趣激励着我积累各种生物知识,思考生物现象,一直以来对此专业保持关注,吃苦认真、好问勤思的个性也会促使我深入钻研、创造性地学习,自信有能力做到最好,以最饱满的热情全身心地投入到生物学专业的学习、研究中去。

     壮志未酬梦难圆,政策喜人求一搏。  我十分珍惜这次转专业的机会,丝毫不敢大意,所以我的申请绝不是一时脑热的产物,而是深思熟虑的结果。俗话说得好,适合自己的才是最好的。相信在生命科学学院我能得到更多的锻炼,一定会严格要求自己,充分发挥才能,让青春无悔,为国多做贡献!

      青春需要宣誓,但更需要行动。在此我慎重地向学校申请从计算机学院计算机科学与技术专业转到生命科学学院生物学基地班。恳请领导能予以批准。给我一次实现理想的机会,一个施展抱负的舞台!

      最后,感谢您花宝贵的时间来阅读我的申请。祝身体健康,工作顺利!

此致

敬礼



                                                     申请人:

                                                 XX学院XX专业   

                                                       XX

                                                   X年X月X 日

                       


第二篇:成功提交转专业申请的学生:


成功提交转专业申请的学生:

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