初中优秀班级申请书
尊敬的校领导：
在[xxxxx]x年初秋的9月，一个团结向上,充满活力的班级体——[xxxxx]班诞生了！团结友爱，互帮互助，自强自信是我们班最大的特点与优点。
一个班级体，如果不团结，就会像一盘散沙。风一吹就散了。毫无抵抗力。相反，如果这个集体团结一致，任凭风吹雨打都任然坚定不移，这就是团结的力量。所以，我们认为，团结是一个集体最重要，也是最基本的一点。回首初一，我们班在学校运动会中获得了全年级拔河比赛第一名。那不是单凭一个人的力量，而是整个集体的团结。一个班如果没有最基本的团结，就算存在那也不过是虚象。
学生以学为本，进入初二这学期，也就是两极分化最为严重的阶段。我们班上的每一位同学都一致树立了正确的学习目标与态度，勤奋刻苦地学习。各课老师也均给予了良好的评价，我们班不管是在学习还是在纪律方面的进步都是现而易见的。在上学期期末考试中，我们班的数学成绩取得了全年级平行班中的第一名。这与班上每一个同学的努力都是分不开的。今后我们会继续保持这种优良学风，在学习上创造更大的辉煌。
好的班风，取决于每一位同学的努力。在学习之余，我们班还在班主任老师的提议下每周开展一次班级活动，充分利用星期五下午的班会课。班委先对这周同学们的表现做一个总结，好的方面继续保持，差的方面改进。然后接下来以各组为单位，开展各种各样的活动与节目。这样既丰富了我们班的课余活动，又让同学们有机会展现自己。
在过去的一年半中，我们初2011级7班的47位同学，一起有过欢笑；有
过泪水；有过抉择。每当回想起我们一起走过的时光，我们情不自禁的激动，情不自禁的热血沸腾。这是一个团结友爱，积极向上的班级体。每一位同学都在不断努力充实自己，完善自己。请校领导给予批准，这是对我们班努力的肯定。当然，如果没有申请上，我们也会在今后的学习生活中不断的完善不足的地方，使我们能够做得更好！
第二篇：中学优秀团支部(班级)申请书[1]
优秀班级申报材料
在美丽的XX的校园里,有这样一个集体。他们团结向上,勤奋进取,充满了爱与关怀,他们用自己的努力与真诚赢得了其他班级的赞赏与支持；也有这样一群学生,他们充满了青春气息,洋溢着生命的活力,朝气蓬勃,他们展现出了新时期中学生的时代精神。这就是xx中学的xx班。
班级建设篇——群策群力 共创佳绩
一、 突出班级集体观念，营造良好的班风学风
良好的班风、学风是取得优异成绩的前提，同学们共同努力是取得优异成绩的保证。在班委和团支部的带动下，我班形成了一种“比、学、赶、帮、超”的学习氛围。 在这样一种氛围下,同学们经常在一起探讨学习上的问题，互帮互助，共同进步。学习成绩优异的同学也尽自己最大的努力帮助暂时落后的同学，排除他们学习上的障碍，调整他们的心态，使成绩稍差的同学能够以最快的速度赶上并力争超过其他同学。班内有几位同学的英语成绩稍差，给我班的成绩造成了一定的影响．为了让这一部分同学尽快赶上，英语好一些的同学以聊天的方式自然交流英语学习经验，在生活中向他们逐渐渗透英语学习的乐趣，提高他们的学习热情，使我们这个具体共同进步。
二、 团结协作，脚踏实地，做好各方面的工作
班级的领导核心是班委会，他们能否有效运转、相互协作关系到班级建设的成败。各个班委分工明确，责任到人，班级日常管理稳定有序。班委之间密切配合组织各种有意义的活动，并定期通过民意调查考察他们的工作。
此外，我班安排了正、副班长各一名分别是刘天天、王玉阗；学习委员：宋媛媛；劳动委员：胡霜阳；文娱委员：孟天玉，各学科课代表二名。他们工作扎实，在工作学习中相互配合，学会了关心他人和集体。经过一系列活动的开展，我班学生干部的自身综合素质得到了提高，工作能力得到了加强，赢得了老师和同学们的一致认同。
求知篇——学海无涯，书山有路
一、刻苦学习，练硬翅膀
班级在学习方面的奋斗目标明确，为了完善学习思路，提高学习品位，我们班在入学不久便召开学习经验交流会，广泛收集高年级同学学习方面的“灵丹妙药”，借鉴他们的学习方法；并在之后的学习过程中不断地完善、形成一套行之有效的学习方法，这些方法给予我们的学习以理论上的指导。班级的同学正是用那股不怕吃苦的顽强精神践行了“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的名言。
二、创新方式，建新课堂
除了认真学习课本知识外，同学们还自觉扩充知识面，大力开辟第二课堂，开展多种途径的学习活动，这些活动富有创意，引人入胜。班里的墙上还展示着同学们办的过于语文的手抄报，各个构思巧妙，在欣赏的同时，也增强了同学们的语文知识。班级开展了形式多样的英语学习活动，本活动以英语学习的持续性为特点，每月以小组为单位组织大家开展活动。本活动有明确的安排和具体的组织结构，在欢声笑语中同学们既学习了英语知识，又极大激发了英语学习的兴趣。这些活动使同学们英语水平得到了显著的提高。
生活篇——滴滴香浓 意犹未尽
一、 关心同学，情深谊浓
关心是一种付出，关心是一种奉献，关心是一种美德。我班同学不仅在学习上互帮互助，在生活上同学们之间也是互相关心。有一次，一个同学受伤，大家一起把他送到医务室，并对他说一些安慰的话。在考试之后，有些同学成绩不是很理想，一些同学就会鼓励他们。并且在课余时间帮助这些学习落后的同学。在短短的一学期，我班学生之间的关系从一开始的互不认识，慢慢变成了情同手足的兄弟姐妹。
二、 师生之间，情谊深厚
虽然和现在的老师只认识了一个学期，但师生之间已经有了深厚的感情。各科老师时时刻刻关心学生的生活学习，在此我们要感谢我们的老师，崔高云老师，汪宏刚老师，李静老师，王瑄老师，靳友玲老师，荆菊老师，老师，李红老师，刘援学老师，刘小平老师，沈艳老师，王建中老师，等等。他们把自己的知识无私的传授给我们，生活上，是他们无微不至的关照我们。
收获篇——播种希望，收获成功
一、累累硕果
一个学期很短暂，但在我班同学的努力拼搏下，也收获了很多：在文艺演出的时候我班获得精神文明奖；在行知中学跳绳大赛中我班同学奋力拼搏，获得了第二名的好成绩；同样，我班也获得了文明班级的光荣称号。
当然，不只有这些荣誉，我们收获了更多的知识。相信，在不久的未来我们将会收获的更多！ 尾声
回首往事，我们为我们取得的成绩而感到骄傲；展望未来，我们满怀希望，信心十足。成功的背后凝结着全班同学的汗水，我们将更加团结一致、锐意进取，齐心协力，秉承“行是知之始，知是行之成”的校训，用我们青春的热情，迎接明天崭新的挑战！