尊敬的学校领导： 您好！我叫XXX，是计算机专修网络05届毕业生。值此毕业、择业之

际，我怀着一颗赤诚的心和对母校的崇敬，以及对学校工作的执著追求，特此申请留校服务。

在踏入校门的第一天开始，我就决心按照“******************”的校训严格要求自己，时

刻不忘以“忠诚，守信，精进”的标准去锻炼及发展自我。 学习上，我刻苦努力，爱猫

扑.爱生活完成了学校开设的所有课程，每科成绩都达到合格的标准，可以说对从事本专业

必须掌握的相关知识有了相当程度的理解和掌握。此外，通过一年的学习生活，使我具备了

从事工作所需的计算机的基本知识；使我具备了良好的心理素质，较强的工作能力。一年过

去了，母校的领导、老师、同学、一草一木都给我留下了深深的印象。母校严格的校训、校

规，优良的校风、教风、学风更是给了我巨大的力量，在我即将踏上社会之以建设道路之际，

我希望能留在母校服务。我正处于人生中精力充沛的时期，并且热爱学校事业。同时，我也

深深的知道，离做一位实验员的标准还有差距，但是我相信“万丈高楼平地起”，我一定会

在工作中学习，学习中进步，成为一名优秀的实验员。希望母校能提供一个让我发挥专长的

平台,我定会竭尽全力的在工作中取得好的成绩。 恳请领导批准！ 此致敬礼 申请人：XXX 20xx年9月大学生志愿者留校任

教申请报告尊敬的各位领导：我是20xx年的大学生服务西部计划志愿者xxx，在志愿服务

期间，在学校领导的正确指引下,在全校师生的大力支持、努力配合下，我较好的完成了学

校布置的各项工作任务。回顾志愿服务的这段时光，我本着对服务单位负责、对自己负责的

工作态度，尽己所能、兢兢业业、恪尽职守、奉公守纪，认真践行了“奉献、友爱、团结、

互助”的志愿精神，踏实服务于阿克陶县实验中学。在这半年多里我深刻体会到了工作的艰

辛和快乐，忙碌伴随着充实，汗水伴随着收获，默默耕耘在三尺讲台上，能把自己的青春倾

洒于这片神圣的土地，我无怨无悔。作为一名新教师，从走上讲台的第一天开始，我就立下

志愿：一定要全心全意、竭尽全力地把我的学生教好，于是无论多么忙，我都会经常挤出时

间去学习更多的知识，认真的备课，努力上好每一堂课。在实际工作中，我代数学课，并担

任该班的班主任工作，由于学生的基础比较薄弱，针对这一特殊性，在教学过程中，对于后

进生，我给予了特殊的照顾，经常课后主动给他们补课，通过表扬和鼓励让他们对自己有了

信心，对学习也产生了兴趣。随着服务期将至，我发现我已深深的爱上了这片热土，也深深

的爱上了这份工作，我将抱着感恩之心生活，抱着对学生的感激之心去工作，我感到很充实

和幸福，因为有了他们，我的生存也更加有了意义，有了他们，我才发现了自己的价值！是

他们，让我有机会在三尺讲台这方神圣天地实现自我价值！为了他们，我会不断的努力，不

断的提高，让自己做得更好！总之，我现在已经适应了一个教师的工作岗位，能正确的理解

教师的含义，我申请转正，希望早日得到领导的认同，以便更积极深入地开展工作。我会在

以后的工作中，不断完善，不断学习，贯彻和执行学校领导下发的工作任务，以校为家，做

好校家中的一员。路漫漫，其修远兮，吾将上下而求索。勤勤恳恳地工作，踏踏实实地做人，

我将一如既往。我将以不懈的探索奋斗来回报学校。望领导批准为盼!此致敬礼 申请人：xxxxx年xx月xx日

留校任教申请书 尊敬的学校领导： 您好！ 我叫xx，是xxxx届毕业生。值此毕业、择业

之际，我怀着一颗赤诚的心和对母校的崇敬，以及对教育工作的执著追求，特此申请留校服

务。 在踏入校门的第一天开始，我就决心按照“修德、博学、负重、笃行”的校训严格要

求自己，时刻不忘以“真诚、关爱、精进、恢弘”标准去锻炼及发展自我。 学习上，我刻

苦努力，圆满完成了学校开设的*****等课程，每科成绩都达到优良以上，可以说对从事本专业必须掌握的相关知识有了相当程度的理解和掌握。并且在****的实习中表现出色、获得了老师好评。相信有能力胜任该专业相关课程的教授工作。 此外，通过两年的大学生活，使我具备了从事工作所需的计算机以及外语的基本知识；使我具备了良好的心理素质，较强的班级管理能力、活动组织策划能力和人际交往能力；同时我也积极参加各种公共文体社会实践活动，在文艺和体育方面较有特长。 两年过去了，母校的领导、老师、同学、一草一木都给我留下了深深的印象。母校严格的校训、校规，优良的校风、教风、学风更是给了我巨大的力量，在我即将踏上社会之以建设道路之际，我希望能留在母校服务。 我正处于人生中精力充沛的时期，并且热爱教育事业，再加上我本来就亲和力比较强，所以我决心做一位的教师。同时，我也深深的知道，我本不是示范教育专业，离做一位老师的标准还有差距，但是我相信“万丈高楼平地起”，我一定会在工作中学习，学习中进步，成为一名优秀的老师。希望母校能提供一个让我发挥专长的平台,我定会竭尽全力的在工作中取得好的成绩。 恳请领导批准！ 此致 敬礼 申请人：xxx 20xx年5月1日

这是我自己交上去的申请书，也是改的。留校申请书尊敬的学院领导和各位老师： 你们好！今天，我怀着十分激动的心情向母校递交这份留校申请书。做为母校培养起来的新一届大学生，能够留下继续为母校的成长发展而工作，是我此时最大的梦想！XX职业技术学院是一所充满朝气的学院，在院生活的每一天我都能感受到这样的氛围。无论从教学管理，课余生活，后勤保障和涉外活动等各个方面都日臻完善，使其成为一所名校的基础在逐步的夯实。这是每一位生活，工作在北经济的人都十分值得兴奋的事情。 我对自己在XX学院除了满腔的热情外，更看重的是自己的能力和素质： （1）思想觉悟的逐步提高;在多位老师的培养下，我形成了自己独特的处理问题和解决问题的方式，对学生管理有自己的体会。我将继续不断丰富和发展自己的管理办法，增强协调处理问题的能力，更融洽与学生与学院之间。

（2）自信心和认真，拼搏，努力的工作精神；良好的基础使我对这项事业产生了无比的信任，在XX学院这杆大旗的指引下，我将保持高昂，进取的精神风貌，积极参与学院各项建设，为学院的明日辉煌贡献我的全部力量。感到学习对我的重要性。学院在一天天的崛起，我的知识也在一天天增长。看到外形俊美的学院，宽松舒适的宿舍楼，充满绿色的校园环境，我舍不得离开这所学院。在学习期间我一直配合着汤明老师、李永兵老师和汤孝云老师管理机房至今。非常感谢学院对我的栽培和关爱。学院不仅授于我知识和技能，而且教我以踏实做人的态度，是我从一个普通的学生成为一个精通电脑技能的人，这是我人生的一次重大飞跃和升华。学院对我的无私奉献让我对她产生了无限的眷恋之情，在写留校申请书之前，我斟酌再三，最终决定留在学院机房做管理员。一则可以满足我对学院的依恋情节，让我为学院的发展尽一份微薄之力；二则可以辅助我和学弟学妹们顺利完成学业，为他们树立良好的学习榜样并且与他们建立良好的互助友爱的关系；三则可以缓解我涉世不深的压力，为自己积累一些社会经验，以便日后在社会上更好的表现自我展现风采。这样才能更好的为学院增光添彩。我相信我可以胜任，因为在此之前曾跟着汤明老师、李永兵老师和汤孝云老师一起维护过机房，利用课余的时间来维护机房的机器，保证让全校师生安全稳定的上机学习及查询资料，绝对不会产生任何埋怨，因为我明白，在这个竞争激烈的时代，有竞争就有失败，能否入围不在乎天命而在乎自己是否努力争取过。我相信自己有实力胜任机房管理员一职。因为我对自己有信心就是对老师们的眼光有信心。我真诚而殷切的希望学院领导可以满足我的这个愿望，因为未来的明天，我将会为学院争光。自踏入学院校门的第一天开始，我就决心按照学院的校训严格要求自己，时刻不忘以“成大事者靠品德，成小事者靠才能”的标准去锻炼自己及发展自我。学习上，我刻苦努力，圆满完成了学院开设的课程专业。学习本专

业之余，我自己学习了计算机组装与维护的实习，帮助过学院广大学生维修过电脑，获得了好评。此外，通过了两年的学习生活，使我具备了从事工作所需的计算机的基本知识；使我具备了良好的心里素质，较强的管理能力、活动组织策划能力和人际交往能力；同时我也积极参加各种公共文化社会实践活动。两年过去了，学院的领导、老师、同学、一草一木都给我留下了深刻的印象、学院严格的校训、校规。优良的校风、教风、学风更是给了我巨大的力量，在我即将踏上社会之前，我希望能留在母校为母校服务。我正处于人生中精力充沛的时期，并且热爱教育事业，再加上我本来就亲和力较强，所以我决定做好一位好的机房管理教师。同时，我也深深的知道，我本不是师范教育专业，离做一个标准的教师还有差距，但是我相信万丈高楼平地起，我一定会在工作中学习，学习中进步，成为一名优秀的机房管理教师。希望母校能提供一个让我发挥专长的平台，我定会竭尽全力在工作中取得好成绩。校园生活，对于每一个和我有相同经历的学子来说，都是一笔不可多得的财富。我很热爱我的学院和专业，并为其投入了巨大的热情和精力，我认真学习各科知识，扎实基础，对办公自动化、计算机组装与维护、计算机网络技术、网页设计与制作等专业更是刻苦用心，深钻细研，并将以往工作中遇到的问题加以研究，又将所学理论用于实践工作中，用实践来验证强化理论知识。此外，我更要求自身修养的提高，在学习生活中，养成遵守纪律、有责任心、有原则、尊师重道、礼貌待人、稳重大方、脚踏实地的好习惯，并在课余时间广泛阅览中外文学、科普、文化等书籍，每日关注时事要闻、积极参加学院各项活动、增广见识、提高组织协调能力，演讲应变等能力，成为合格的教师队伍中的一员作了充分准备。我怀着一颗赤诚的心和对母校的崇敬，以及对教育工作的执着追求，及对教师这一神圣而光荣的职业有着无限的敬仰和向往。过去总是开头，挑战不在后头，鉴于自身性格沉稳大方、勤奋不懈、爱好学习、善长组织协调、管理及强烈献身教育事业的愿望，特此申请留校工作，望批准为盼。 “不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海”，我深信我们的点滴之情在不久的就将来，在千里之外，在教育这片土地上必有XX教育的一片乐土。祝愿XX学院在各位领导的英明领导下不断发展，早日成为中国的一流学府。 此致敬礼XX学子：XXXXXXX-XX-XX

第二篇：金沙县民族中学关于申请“民族文化进校园”项目经费的报告

金沙县民族中学关于申请“民族文化进校

园”项目经费的报告

金沙县民族中学（原金沙县石场中学）是20xx年4月升格并更名的一所县直完全中学，也是全县唯一的一所民族中学，现有教师75人，学生1100人，占地50余亩。学校位于金沙县石场苗族彝族乡，所处的金沙西部地区是一个少数民族聚居的地区，在这里汇聚了苗族、彝族、水族、仡佬族、白族等少数民族，且少数民族约占全乡总人口的28%。

由于民族地区经济、文化教育基础较差，加上恶劣的自然条件和封闭的社会环境，制约了民族教育文化事业的发展，少数民族教育发展十分缓慢，适龄儿童入学率低，严重制约着民族地区的脱贫致富和两个文明建设。近年来，我国少数民族教育事业有了较大的发展，这对少数民族地区的经济发展、社会进步、民族团结起了积极的推动作用。深处贵州西北边陲的金沙县民族中学，也必将担负起全县民族教育的重任。如何振兴祖国的民族文化，如何提高少数民族的文化素质，这是摆在学校面前的亟待解决的问题。

自建校以来，我校就计划开展系统的民族文化教育，发展民族体育、民族艺术，挖掘地域民族文化，把民族文化纳入学校教育规划当中，积极促使民族文化进校园，举办民族体育艺术活动，主要有以下几点想法：

一、采取措施将我县优秀的民族体育、民族音乐、民族舞蹈、民族服饰等引进校园、引入课堂和课外活动。

1、民族体育：分为竞赛和表演两类项目。竞赛项目为高脚竞速、押枷(大象拔河)、陀螺、蹴球等。表演项目为打篾鸡蛋、踢毽、打鸡公架、跳皮筋、丢飞机板等。要加强对人才的培训，修建基础性训练设施，从培养学生的爱好入手，逐步打造学生民族体育队伍，专门培养少数民族传统体育人才，为弘扬民族体育，备战全国民运会奠定人才基础。

2、民族音乐：主要为苗族山歌、威风锣鼓、民俗鼓乐、民族器乐等为代表的民族传统音乐。

3、民族舞蹈：主要为苗族芦笙舞、仡佬竹竿舞、土家族摆手舞，同时大力开发其他形式的民族舞蹈。

4、民族服饰：把传统元素与现代因子结合起来，设计既有时代气息又富有民族特色的校服，参加重大活动时，全校师生均应着民族服装。

二、大力普及民族知识，编印《金沙民中民族知识读本》，列入学校德育课教学内容。

三、以民族文化进校园为契机，全面提升校园文化品位、构建新的校园文化体系。

基本目标是以优美的校园环境，多彩的文化生活，高雅的艺术情趣，浓厚的学习氛围，科学的人文精神，优良的学风校风，带动和促进催人奋进的学校精神、科学进步的价值观和导向正确的舆论

氛围，引导广大师生树立正确的世界观、人生观和价值观。积极创造条件营造浓厚的民族文化氛围：一是抓好硬件建设,如电脑室、语音室、多媒体教室、图书室、校园广播站、校园网络系统等;二是抓好具有浓厚特色的校风校纪;三是抓好晨读、出操、值日、用餐、听课、作业、课外活动、班级黑板报、文明宿舍等,促进班级文化建设个性化;四是有目的、有计划地开展一些文艺、体育、科技、学科兴趣小组形式的活动,使兴趣活动文化大众化;五是抓好升旗仪式及国旗下讲话、资源回收、爱心助学、推优入党入团、校园文学社、党团校学习等活动形式，使常规活动出新意。

以上想法如能实现，必然会使金沙民中的硬件建设、校园文化建设和民族文化传统教育发生跨越式的大发展，也必然会对全县的民族文化教育起到示范作用，有利于全县民族事业和构建和谐社会、实现县域经济文化的科学发展。但是，由于学校办学起点低，经费不足，严重制约了学校民族文化教育的开展。为此，特具此报告，希上级部门拨给相关项目经费为谢。

金沙县民族中学

20xx年6月12日