附件2
项目编号：
山东省职业教育教学改革研究项目
申 报 书
项 目 名 称：____________________________________________
项目主持人：_____________________________________________
申 请 单 位：_____________________________________________
合 作 单 位：_____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________
_____________________________________________
通 讯 地 址：_____________________________________________
联 系 电 话：_____________________________________________
电 子 邮 箱： _____________________________________________
填 表 日 期：______________________________________________
山东省教育厅制
填 表 说 明
1．填写此表时，不要任意改变栏目和规格；内容简明扼要。如因篇幅原因需对表格进行调整，应当以“整页设计”为原则。
2．《申报书》一式三份。项目批准后，省教育厅、学校项目管理部门及项目组各存1份。
3．本表所附《申报书（活页）》供匿名评审使用，必须填写，但不得出现申请人和项目组成员的姓名、单位名称等个人资料。活页需报送5份，每份单独装订，勿用塑壳装饰。
4．封面“项目编号”由省教育厅统一编写；申请者签名处，不得用打印字和印刷体代替。
5．本表须经项目负责人所在学校审核，签署明确意见，并加盖公章后方可上报。
一、简表
注：专业名称和专业代码填写教改项目涉及的主要专业（学校层面的综合改革可不填），参照《普通高等学校高职高专教育指导性专业目录（含目录外专业）截止时间：20##年》、《中等职业学校专业目录（20##年修订）》。
二、立项背景与意义
三、研究内容、方案和进程
四、项目研究基础
五、经费预算
六、推荐、审核意见
第二篇：20xx年河北省职业教育教学改革研究课题成果鉴定申请表
附件1：
20xx年河北省职业教育教学改革研究课题成果鉴定申请表
附件2：
河北省职业教育教学改革与建设专项
研究课题指南
一、指导思想
贯彻落实全国和全省职业教育工作会议精神，坚持以服务为宗旨、以就业为导向的办学指导思想，坚持以全面素质为基础、以职业能力为本位的教学理念，坚持理论研究与实践创新相结合，从我省职业教育的实际出发，借鉴国内外经验，与时俱进、开拓创新，探索职业教育教学理论与模式。通过专项研究带动群众性的教研活动，为开创我省职业教育新局面作出贡献。
二、本指南仅列出可供参考的若干主要选题范围。该指南的作用在于为申报提示选题方向和研究范围，申报者需结合实际自行设计课题名称和研究内容。参考选题范围不宜直接作为课题名称。
三、主要参考选题范围
1. “以服务为宗旨”，“以就业为导向”的办学指导思想的研究；
2. “产教结合”、“校企合作”办学模式的研究与实践；
3. “以全面素质为基础”、“以职业能力为本位”的教学模式的研究；
4．实行“双证制”(学历证书和职业资格证书)、“工学结合”、“半工半读”人才培养模式的研究；
5. 适应“学分制”等弹性学习制度的课程研究；
6. 体现“以就业为导向”、“以能力为本位”的教学评价工作的研究；
7. 加强特色专业、精品课程和精品教材建设的研究；
8. 加强实践教学环节、强化职业技能训练的研究；
9. 强化职业道德教育和职业意识培养的研究；
10. 实施心理健康教育的内容与方法的研究；
11．课程综合化与模块化的研究；
12. 专业课校本教材建设的研究；
13. 运用现代教育技术和教学手段的研究；
14. 体现以学生为主体的教学模式和教学方法的研究；
15. 实训基地建设的研究；
16. 公共文化课程功能的研究；
17. 为“三农”服务、积极开展农民工培训的研究；
18. 实行“学历教育”与“职业培训”并重、大力培养技能型紧缺人才的研究；
19. 学制改革的研究；
20. 国外职业教育教学改革的新动向、新特点和发展趋势的比较研究。
附件3：
编号：
20xx年河北省职业教育教学改革研究课题
申 请 书
课题名称：
主 持 人：
申请单位：
申请日期：
河北省职业技术教育学会教学工作委员会
