志愿者之星申请材料

时间:2024.5.4

青年志愿者事迹材料

我叫陈丽金,是软件学院一名大二的学生。在进大学不久就加入了学校青年志愿者协会,并在大二上学期成为了一名七城会志愿者。在过去的一年时间里,我注重个人能力培养,积极向上,热忱地投身青年自愿者行动,热心投入到学校志愿服务当中,尽力做一名合格的青年志愿者。在此先将个人主要事迹汇报如下:

在思想方面,我积极去上学校的党校,坚决拥护拥护中国共 产 党的领导,热爱祖国,积极学习“三个代表”重要思想、邓小平理论、科学发展观,通过学习讨论不断提高自己的理论水平,并在现实生活中去实践它,

在工作方面,身为班级团支书的我态度端正、负有责任。我能积极调动大家的思想,引导非团员积极向团组织靠拢,做好优秀团员向党组织推荐工作,这样既为班级做了事情,也在学习和实践当中锻炼了自己的能力。

爱心聋哑行活动:在大一期间,参加过爱心聋哑学校行,和聋哑小朋友们一起表演《相亲相爱一家人》的手语节目,并在学院的元旦晚会参与了表演。

爱心募捐活动:青年志愿者协会秉承普及社会工作知识、宣传社会工作理念为宗旨,以利她主义为指导,为社会提供专业的社会工作服务。志愿者们推崇利她主义精神,倡导人们对社会弱势群体的关注,尽己所能,扶危济困,解决大家的困难,公开募捐各种物资、图书资料、学习用具等,举行现场签名仪式和再起青年协会招募活动。

本次活动历时两天,得到了同学们的大力支持,许多同学都将自己不用的物品捐献了出来(并不是“已所不欲,勿施于人”的心理)。通过两天的募捐,收到的物品中,以衣物居多,少数同学捐的有学习用具,还算是成功吧。

最记忆犹新的就是参加志愿者协会学校开展的活动。在过去的一年里,志愿者协会组织了多次大扫除。以发动志愿者开展环境整治、卫生打扫等美化校园环境的活动来增强大学生爱护校园环境的意识。此次活动充分展现了青年志愿者的风采和大学生的活力,不但受到有关老师和同学的好评,我们志愿者们也表示受益匪浅。能够实实在在地服务于同学,维护我们自身身心健康。

以上除此之外,我还参加了足球啦啦队,志愿者日画画,元旦手语表演,校运会后勤活动,青春广场签名活动,火车站接待新生,志愿者宣誓大会等等。

是我在大学里参加的有关青年志愿者的活动。青年志愿者活动为大家提供了互相帮助、互相关怀、关心的社交机会,加强人与人之间的交往与关怀,减低彼此间的疏远感,让人在为社会无偿奉献的同时,学会相互关怀,相互信任,从而形成一股“我为人人,人人为我”团结、互助的精神,有助于进一步改善社会风气,净化社会环境。青年志愿者行动正是鼓励越来越多的人参与到志愿从事社会公益和社会保障事业行列中来,让其从中获得。

软件学院10211131班陈丽金


第二篇:先进志愿者的申请材料


吉首大学优秀青年志愿者申请材料

尊敬的老师们:

你们好!

我是外国语学院英语专业2010级的吴林华。作为外国语学院青年志愿者协会这个大家庭里的普通一员,我参与并成功组织了一系列青年志愿者服务大家的活动。在这期间,我付出了也收获了很多也有很多想要说的。在过去的两年里,我注重个人能力的培养积极向上,热心公益,服务群众,奉献社会,热忱的投身于青年志援者的行动中!两年时间虽短,但在这两年的时间里,作为一名志愿者,我确信我成长了很多,成熟了很多。“奉献、友爱、互助、进步”这是我们志愿者的精神,在献出爱心的同时,得到的是帮助他人的满足和幸福,得到的是无限的快乐与感动。也因为在众多的组织志愿者服务大家的活动中的出色表现,我被授予了“优秀志愿者理事”等一系列的荣誉称号。拿到证书的时候,我感受到了它沉甸甸的责任感,这也更加坚定了我要继续做一名优秀志愿者尽自己所能帮助更多需要帮助的人的决心。

在大一刚刚迈进这个校园的时候,经过自身的一系列努力,我以青年志愿者协会活动组理事的身份加入了这个光荣的组织。在青协组织的众多锻炼自身服务大众的活动中,最让我印象深刻的和收获最多的是,作为领队组织我院大一大二学生到学校周边农村小学义务支教的活动。义务支教的活动我坚持了接近两年,不论学习多么紧张天气多么恶劣几乎都没有间断过。我现在依然清晰地记得我们协会和位于城市边缘地区的且住岗小学签订了每周五一次的长期义务支教活动协议时的场景。我不会忘记那些农村小孩子们眼里对知识和外面世界的渴望和向往,这也就坚定了我要把支教活动组织得更好的信心和决心。由于且住岗地处城市边缘地区,教育设备和师资的匮乏,使得学校的英语教师一直存在缺口。我也利用自身是师范英语专业的优势,在支教活动中主要进行英语方面的教学。当时,义务支教对刚刚开始迈进大学校园活动组织经验不足的我来说还是个难题。譬如,在支教活

动正式开始前,协会要先组织选拔一批义务支教班主任。另外,每周都还要额外压缩学习和休息时间选拔一批优秀志愿者作为支教老师,给他们安排好具体内容,要求他们在支教前做好的准备,确定教学内容。英语是我们教学的主要内容,我们针对年级差别的学生,采用不同的教学方式和内容。高年级以英语教学为主,低年级以画画、默写字母为主。教学内容完成后我们还会利用时间教小朋友跳舞、玩游戏、做体操等,同时也教他们上体育课时应注意的安全问题,加强了他们的安全意识。期间我们还帮他们组织了一次六一儿童节的汇演.最后支教活动圆满完成的时候,我还组织带着我们学院的外籍教师去给他们办一场特殊的毕业典礼。最终支教活动圆满完成,我们协会的优秀表现获得了校方的表扬。之后我把下一年义务支教的任务交给了下一届活动组的理事,我坚信他会做得比我更好,因为在场爱心接力,大家都会尽全力。

为了解决学校负责清洁工作的阿姨们的难题,之后我还组织并参与了清理学校第三教学楼白板的清理工作。在这次的活动中,我们提倡大家一齐参与,共建清洁校园。以班级为单位每个人都参与到了这次活动中,活动也取得了圆满成功。

在我组织并参与的这一系列活动中,我对自己的人生也有了新的思考和认识。人生的意义不在于索取,而在于奉献。它既表现为在国家和人民需要的关键时刻挺身而出,也融会和渗透在人们日常的工作和生活中。我们只有不断为他人、集体、国家和社会作出奉献,人生才更光彩,自身价值才能更好地实现。奉献是一种真诚自愿的付出行为,是一种崇高的精神境界,是美好的人生追求。这一系列的志愿活动取得了良好的社会效果,在给别人带去欢乐的同时,也让我获益匪浅:这个社会属于共同的我们,乐于助人是一种责任,当别人需要帮助时,能够伸出一只手来,这是多么高尚、多么有意义的事。个人的力量总是有限的,学会团结,学会分享.参与志愿者服务,也锻炼了我语言表达,组织等各方面的能力。

时光慢慢逝去了,活动也一项项结束了,然而青年志愿者一颗为人民服务的心依然持续跳动着,在青年志愿者工作期间,我充分认识到了一名当代志愿者所应承担的责任和义务,更认识到当代一名大学

生的未来奋斗目标,为自己能成为一名光荣的中国青年志愿者而感到骄傲和自豪,相信毕业后,这些经历必定会成为以后工作中的动力,促使自己为我国的青年志愿者事业和未来自己的工作做出更大的贡献。

我知道,我所做的还还远不够。志愿者服务是一项庞伟而持久的工程,没有绝对的爱心,十足的恒心和单凭个人力量,是不能完成的。但我坚信团结就是力量,只要我们人人都献出一片爱,只要我们都坚持不懈,世界一定会变成美好的明天。在爱的道路不管多么坎坷曲奇我依然坚决将爱的阳光奉献到底,青春没有极限爱心也不会有终结,我参与,我奉献,我快乐。

申请人:

20xx年12月12日

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