关于20##届毕业班顶岗实习和毕业论文(设计)工作安排的通知
各院系:
20##届高职毕业班校外顶岗实习和毕业论文(设计)教学工作将安排在20##-20##学年度第一、二学期进行。20##届毕业班学生为:20##年入学的38个专业65个教学班、共2345人。为做好20##届毕业班毕业阶段的教学工作,现将有关工作安排通知如下:
一、具体时间安排
二、顶岗实习与毕业论文(设计)的教学管理
(一)按照学院教学工作的总体要求和关于《学院学生顶岗实习管理办法(暂行)》文件精神,顶岗实习应当按照育人为本、学以致用、专业对口、理论与实践相结合的原则实施。各专业必须充分认识到顶岗实习是高职教育重要的组成部分,通过顶岗实习,使学生与职业岗位零距离接触,牢固树立职业理想,养成良好的职业道德,练就过硬的职业技能。
(二)根据顶岗实习和毕业论文(设计)教学环节的有关管理规定,各院系要成立组织机构、明确毕业论文(设计)工作任务和成绩评定标准的基本要求,认真执行顶岗实习实践教学环节有关管理规定,做好各项工作的落实。
(三)结合学院“十二五”规划中教学工作的要求,针对历年毕业阶段教学工作中所反映出的问题,要制订出适合学生培养特点的顶岗实习计划和毕业论文(设计)题目及组织、管理方案,毕业论文题目的筛选要突出实用性、应用性、要有实际运用价值。切实提高学生的应用知识的能力和写作水平,保证毕业实践教学环节的教学质量。
三、顶岗实习与毕业论文(设计)的教学工作要求
(一)建立组织机构
为保证顶岗实习和毕业论文(设计)教学环节工作的顺利进行,各院系要与顶岗实习单位合作成立顶岗实习管理组织,领导小组由各院系院长(系主任)担任组长,教学副院长(副主任)、专业带头人(专业负责人)为副组长,小组成员由专业指导教师共同组成。
(二)制订方案和计划
各院系要制订毕业班顶岗实习和毕业论文(设计)实践教学工作的方案和计划,院系与企业要共同制定顶岗实习计划,共同负责学生顶岗实习的组织和管理。实习计划报告包括:实习教学所要达到的总目标、各实习环节、实习项目内容、形式、程序、时间分配、实习岗位、考核要求及方式方法等。于20##年1月10日前(“2+1”专业在20##年9月1前)报教务处备案。
(三)毕业论文(设计)教学环节的工作要求
1、论文指导教师的选定。毕业论文(设计)指导教师应具备本专业理论知识和实践经验,且应具有讲师(或其他中级)以上的技术职称。
2、论文指导的程序。毕业论文(设计)的指导工作,要按照规定的程序要求,认真做好开题、中期检查、指导、答辩的工作,并填写好相关表格内容,并签写指导教师姓名。
3、论文答辩的规定。毕业论文(设计)要按有关规定组织学生进行答辩,按照规定应全员答辩。
4、论文归档的规定。学生的毕业论文(设计)按要求按A4纸成文(打印),制图、文字、图表和毕业论文(设计)装订要整齐规范。
(四)顶岗实习教学环节的工作要求
1、各院系和实习单位协商一致,由实习单位指定专门人员负责学生顶岗实习工作,安排思想素质好、经验丰富、技术熟练的技术和管理人员单位实习指导教师。院系和实习单位要加强学生顶岗实习期间的思想政治教育、职业安全教育、职业技能教育和职业道德教育。
2、院系应当对学生顶岗实习的单位、岗位进行考察。考察内容应包括:学生实习岗位工作性质、工作内容、工作时间、工作环境、生活环境以及健康、安全防护等方面。如因实习单位距离遥远,无法实地考察的,应以书面形式与实习单位对需考察的内容予以约定。
3、建立学校、实习单位定期信息通报制度。学院和实习单位指导教师、定期向学院和实习单位报告学生顶岗实习情况,遇到重大问题或突发事件,实习指导教师应及时向学院和实习单位报告。
四、毕业班学生顶岗实习安排
(一)顶岗实习时间及方式
1、毕业班顶岗实习根据各院系20##级人才培养方案分别安排在第五、六学期进行(20##年6月28日至20##年6月14日)进行。
2、各学院根据各专业要求和实际情况安排组织顶岗实习,原则上应选择具有独立法人资格、依法经营、管理规范、规模较大、技术先进、有较高社会信誉或具有较高资质等级,提供岗位与学生所学专业对口或相近的实习单位组织学生顶岗实习。可采用集中实习与分散实习相结合、学院推荐双向选择和个人自主联系实习单位相结合、顶岗实习与就业岗位相结合等形式进行,积极联系校外实训基地实习,将学生顶岗实习与就业紧密结合。学生选择自主联系实习单位的,必须由学生本人和家长共同提出申请提供实习单位同意接收该学生顶岗实习的证明或实习协议,经各院系领导批准后方可进行实习。对自行选择实习单位的学生也应定期进行实习过程检查。
3、各学院在安排顶岗实习中要考虑到部分外地学生住宿情况,合理安排实习时间,协调好有关学习和生活问题。
(二)实习报告的撰写
学生顶岗实习后,要按照要求填写《毕业生顶岗实习手册》撰写不少于2000字的顶岗实习总结报告,同时按照《学院学生顶岗实习管理办法(暂行)》文件精神,由企业给予学生实习表现鉴定。
四、顶岗实习和毕业论文(设计)工作的完成时间
要求毕业论文(设计)工作的完成时间为20##年6月10日前。各院系于20##年6月15日前将毕业论文(设计)和顶岗实习工作有关材料上交教务处。
教 务 处
20##年5月15日
附件1.毕业论文(设计)要求及模板
附件2.毕业论文(设计) 开题报告表格
附件3. 毕业论文(设计)中期检查表
附件4. 毕业论文(设计)指导记录表
第二篇:毕业实习、毕业设计(论文)安排、毕业设计(论文)的要求
09届计算机网络技术、计算机多媒体技术、计算机硬件与
外设、软件技术、电脑艺术设计专业
毕业实习、毕业设计(论文)安排
一、课程计划表
二、毕业实习安排
1、毕业实习分为校外实习与校内实习:
校外实习:以学院推荐单位与学生自找单位相结合
校内实习:利用计算机科学技术系系统与软件实训室、多媒体实训室实训,
实训时间一般为白天无正常班级实训时间或晚上、双休日
2、实习指导方式:
校内:每星期指导一次
时间:每周三下午
地点:计算机系系统与软件实训室、多媒体实训室
校外:每月集中指导一次
时间、地点具体由实习指导教师与实习生自己定
三、毕业设计(论文)安排
1、毕业设计(论文)答辩时间:
二○○九年五月十日——二○○九年五月二十日,如有变更,以辅导员通知为准
2、毕业设计(论文)撰写规范,详见附件一
3、毕业设计(论文)分组安排,详见附件二
附件一:
2009届计算机网络技术、计算机多媒体技术、计算机硬件与外设、软件技
术、电脑艺术设计专业毕业设计(论文)撰写规范
一、 撰写毕业设计(论文)的目的
毕业设计(论文)是学校设计(论文)的一种,是大学应届毕业生对学习阶段全部学习成果的总结,也是高等教育必不可少的教学环节。
撰写毕业设计(论文)的目的在于:总结大学生在校期间的学习成果,培养具有综合运用所学知识解决实际问题的能力,使他们受到教学科研规范的基本训练。
二、 撰写毕业设计(论文)的要求
1、 选题要求:选题是写好毕业论文的关键,选题时要充分考虑以下几个因素
(1) 所选的论题必须具有一定的适用价值,或值得研究的对象;
(2) 自己尽可能选自己的“强项”。
(3) 选题论题的大小适当,难易要适度。
(4) 学生可从提供的参考题中选择,也可自己拟定。
2、 材料要求:搜集材料是做好设计(论文)不可缺少的一个环节,设计(论文)
确定选题后必须紧紧围绕选题广泛搜集材料,要求做到准确、真实、新颖。材料收集好以后,还要对它进行仔细的研究、分析和提炼,用抽象思维进行概括,形成明确的观点。
3、 结构及设计要求:
结构是论文的骨架,有了提纲,可以帮助我们明确论文的层次和重点,执笔写作时就会有条不紊,体现出较强的逻辑性。
提纲的大致结构如下:
(一)提纲项目: (二)提纲结构
题目 论题的范畴及中心论点
基本论点 绪论(论题的提出)
内容提要 本论(论证的展开)
结论(论证的结果)
参考书目
4、 语言的要求:
毕业论文的语言,首先要求十分准确地表达作者的写作意图,要用最贴切、最恰当的词汇正确反映自己的观点。其次语言还要求通顺畅达,合乎语法规范,力求简练,生动活泼。
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5、 毕业设计(论文)格式要求:
全文用A4纸打印,版芯175×240mm,单列编排,Word格式。全文
内容应该包括:标题、作者(作者姓名、单位、通信地址)、摘要(中、
英文)、关键词、正文(包含引言、结论)和参考文献。 (1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6) 毕业(设计)论文题目用三号黑体,控制在25个中文字以内。 作者用五号宋体。 摘要用小五号宋体,中文不超过250字,英文不超过300单词。 关键词用小五号宋体,不超过5个词,可中英文对照。 正文(含:引言、结论)的标题用四号楷体、各分节标题用小四号宋
体,正文的具体内容均用五号宋体。正文按1,2,3,??编排顺序,
引言编为1,以后各节内容顺序往后编排,各分节按1.1,1.2,1.3??的
顺序进行编排,各标题前后各空一行。论文中的公式、插图、表格序
号不分节,一律用阿拉伯的数字顺序编排。
(7) 参考文献用小五号宋体。参考论文按作者、论文题目、刊号、卷号、
期号、出版年顺序编排;参考论著按作者、书名、出版社、出版年顺
序编排。
(8)
毕业设计(论文)字数不得少于4000字。
三、 毕业设计(论文)答辩:
1. 毕业设计(论文)成绩原则上都应通过答辩后才能确认。在答辩期间,个别学生确因特殊原因不能参加答辩者,必须履行正常的请假手续。
2. 毕业设计(论文)的答辩工作由系毕业设计(论文)工作组统一组织,可成立毕业设计(论文)答辩组。答辩组的成员原则上应是具备中级以上专业技术职称的教师。答辩组成员不能少于三人。
3.答辩时,学生自己先简要介绍撰写毕业设计(论文)的意图、主要论点、论据、研究方法及参考书目等内容。对答辩组提出的主要问题,允许学生有5分钟的准备时间,然后再进行回答。对一般性问题,可以对话式进行。指导教师一般不参加其指导的学生论文答辩。
4.对成绩的审定,答辩组应本着公正的原则,从严掌握,不能勉强通过,应保证毕业设计(论文)的质量 。优秀毕业设计(论文)一般不超过学生论文数的15%。
5.对优秀和不合格的毕业设计(论文)必须写出具体理由,其余等级可写出简要评语。参加答辩的成员均须签名。
四、成绩评定:
1. 毕业设计(论文)成绩评定采用五级记分制(即优秀、良好、中等、及格、不及 3
格)和评语相结合。
2. 毕业设计(论文)成绩先由指导教师评定,然后通过答辩,毕业设计(论文)答辩组最终审定。
3.成绩评定必须坚持标准,从严把握。
五、评定标准:
1.优秀(相当于90-100分)
(1)观点正确,能综合运用所学的理论与本专业的有关知识和技能。
(2)分析问题正确、全面,具有一定的深度或有创见,有一定的理论意义和现实意义。
(3)中心突出、论据充足、结构严谨、层次分明,逻辑性强,文字流畅,书写工整。
(4)材料典型充实,数据准确可靠,方法科学。
2.良好(相当于80-89分)
(1)观点正确、能较好地运用所学理论与专业知识和技能。
(2)分析问题较全面、正确,具有一定特色,在理论与实际中有一定的参考价值。
(3)中心明确、论据较充足,结构较严谨、层次较分明,逻辑性较强、文字流畅、书写工整 。
(4)材料充实、数据可靠、方法科学。
3.中等(相当于70-79分)
(1)观点正确,能运用所学的理论与专业知识。
(2)分析问题较全面、正确,有一定的参考价值。
(3)中心明确,层次比较分明,有一定的逻辑性,文字通顺,书写端正。
(4)材料基本齐全,数据基本可靠,方法正确。
4.及格(相当于60-69分)
(1)观点基本正确,在理论上无原则性错误,能基本掌握所学理论和专业知识。
(2)能围绕论题,基本上表达自己的观点,但分析问题较肤浅或只是罗列现象,中心不够突出。
(3)有一定的论据,主要数据基本可靠。
(4)有一定的原始材料,进行了一定程度的加工整理,文句尚通顺,层次尚清楚。
5.不及格(相当于60分以下)
(1)违背党和国家的方针、政策或理论上有原则性错误,掌握已学的专业知识、专业技能很差。
(2)观点不明,层次不清,逻辑混乱,论点、论据、结论矛盾。文句不通。
(3)材料零乱不全,主要论证数据失真,加工整理差。
(4)主要内容基本是抄袭他人成果。
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