开头语

尊敬的老师们 亲爱的同学们

大家下午好!

我是主持人徐莹

为了响应 第十届普通话推广周 活动 ，我校举办此次普通话演讲比赛

担任今天比赛的评委有：X校长，，X老师，X*老师，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！

接下来,让我们一起欣赏选手们的精彩演讲.首先上场的是一号选手,他演讲的题目是...掌声欢迎

（3号选手完毕后）

接下来，请评委商讨给前三位选手打分。

首先公读本次比赛的评分规则.. 演讲内容（20分） 语言（60分，普通话、语调、语速） 动作（20分）

这次比赛将评出一等奖 名，二等奖 名，三等奖 名。

这次演讲比赛，得到了学校的大力支持，各班老师积极组织落实和同学们积极参与，选出了10位同学来参加今天的比赛。让我们用热烈的掌声对校领导的支持，各位老师的辛勤工作表示衷心的感谢！

（所有选手完毕后）

所有选手的演讲到这里就全部结束了，有请校长为这次比赛进行点评！大家欢迎！ 感谢校长的精彩点评！评委们经过对选手进行综合评判后，比赛结果已经出来了。 有请 校长为我们宣布结果：

有请领导为获奖选手颁奖！为获得一等奖的选手颁奖。

结束语

好了,比赛进行到这里就已经完全结束了,再一次感谢各位领导的关心,

感谢各位选手的精彩演讲,也感谢同学们的支持,让我们下次再会

第二篇：经典诵读比赛主持稿小学

五河县中小学“新华杯”中华传统文化经典诵读比赛

小学组主持词

（男）尊敬的各位领导、各位老师

（女）亲爱的同学们

（合）大家上午好！

（男）今天，我们欢聚一堂，一起诵读千古美文，品味古诗书韵。 （女）今天，我们欢聚一堂，共同聆听中华经典，传承华夏文明。 （男）中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。 源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。 （女）诵读经典，我们寻找中华万里河山的广阔;

对话圣贤，我们感受祖国千年文字的力量!

（男）：为弘扬传统文化经典，传承中华璀璨文明，促进学生全面发展，由五河县教育和体育局、团县委联合主办、县新华书店协办的中小学“新华杯”中华传统文化经典诵读比赛小学比赛组即将拉开帷幕。

（女）首先请允许我给大家介绍今天的评委。他们分别是：

让我们以热烈的掌声欢迎各位评委老师！

（男）今天，莅临活动现场的领导和嘉宾有：

让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

（女）本次比赛的评分标准是：比赛总分为100分。具体要求为

1.选材符合比赛要求。（10分）

2.普通话标准，语言表达流畅。（30分）

3.朗诵技巧娴熟，感情抒发自然，集体配合默契。（30分）

4.服装得体，台风大方，秩序井然。（20分）

5.音乐、舞蹈等艺术形式配设恰当，有益于作品表达。（10分）

6.扣分项：限时5分钟。超过20秒即扣分，超时第21—50秒扣总平均分2分，超时60秒以上扣总平均分5分。

（男）下面就让我们以热烈的掌声请出今天的第一支参赛队伍。他们将用一首首唐诗带领我们去感受浩浩中华魂。

二、

长征是人类战争史上的一次壮举，是中国革命的伟大转折点。长征不仅创造了战争史上的奇迹，更形成了一种伟大的精神传承至今。请欣赏诗朗诵《永恒的长征》

三、

中华经典《弟子规》集中国传统家训、家规、家教之大成，是学生为人处世的规范，让我们一起聆听这“人生第一规”！

四、

几首经典过后，更加让我们感受到国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。让我们继续和四号参赛队一起《走进圣贤 诵读经典》。 五、

中国传统文化历史悠久，曾有过辉煌，也有过凄凉。所以在每个中华少年心中都藏着一个七彩的梦想，请欣赏《少年梦 中国梦》。

六、

经典美文像一股清泉滋润着孩子们的童年，像一缕阳光照亮着少年们的人生。一起聆听《经典润童年》

七、

《弟子规》是依据至圣先师孔子的教诲而编成的生活规范，是影响孩子一生的经典，经典需要我们反复诵读、认真聆听，请欣赏7号参赛队表演的《弟子规》。

八、

《三字经》凝聚了我国数千年的文化精髓，从中我们可以获取知识、陶冶情操、提高修养。下面请欣赏国学经典朗诵《三字经》。

九、

江南蕴藏着众多文人学者心中的梦，江南，可以说是中华文化的一个标志性的符号。今天孩子们要用他们深情的朗诵，优美的舞姿，展现他们心中那个别样的江南。请欣赏《水韵江南》。

十、

二十四节气，凝聚着先民博大的智慧，他们植根于我们生活，融入在古典诗文。下面请欣赏《在农历的天空下——谷雨节气诗词颂》。

十一、

登临上齐鲁的泰山，我们读懂了“一览众山小”的气魄；漫步于九曲的黄河，我们体会到“黄河之水天上来”雄奇。泱泱中华的万里河山孕育着气势恢弘的壮丽诗歌。请欣赏《江山如诗》

十二、

从军代父意何雄，别娘翁，执弯弓，涉水登山，戴月赴兵戎。踏破重关三万里，豪气足，贯长虹。请欣赏诗朗诵《木兰辞》。

十三

中华民族是苦难深重的民族，在她历史的书页上写满了生灵涂炭的战争。战争，虽然给人民带来了沉重的苦难，但有时战争正却是为人民换取和平。请欣赏边塞诗组《战争与和平》。

十四

高天上一轮明月，阅尽了古今变迁，人世纷扰，悲欢离合。因此，借月咏怀之作，世代不绝。苏轼的《水调歌头》一出，技冠群芳，成为领衔之作。 下面一起来来欣赏这首作品。

十五、

千古华章,字字珠玑,篇篇锦绣,滋养着中华儿女!

今天,我们从中国浩瀚的国学海洋中,撷取了几朵浪花,用我们的心灵和声音,一起去《吟古诵今》

十六、

高楼独上，仰天长啸。民族英雄岳飞的一曲《满江红》诠释了爱国主义的真谛。展读诗篇一腔忠愤，喷涌而出。请欣赏集体朗诵《满江红》。

十七、

木兰从军的英雄故事在中华大地处处传颂，一句“谁说女子不如男”，更是激励着中华女性在祖国的文明画卷上书写着自己的篇章。请欣赏朗诵《木兰辞》

十八、 祖国是一首抒情诗，祖国是一幅山水画；面对伟大的祖国，我们常常情不自禁在内心深深呐喊：我爱你，亲爱的中国！今天孩子们要朗诵大声《我爱你，中国》

十九

接下来请欣赏集体朗诵《弟子规》

二十、

人之初，性本善。性相近，习相远。《三字经》教我们学习和做人的道理。《三字经》教我们智仁忠信，廉耻礼义。让我们再次朗诵国学经典《三字经》 二十一

乐莫乐兮新相知，悲莫悲兮生别离。那些匆匆的脚步，那些曾经的别离，早已化作传颂多年的诗歌。请欣赏朗诵《送别》

二十二

请欣赏诗朗诵《水调歌头·明月几时有》

结束语

（男）中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。

中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。

（女） 吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌

吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁

（男） 丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩

（女）悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵

（男）愿中华诗文艺术之花永远芬芳

（女）愿五千年文化的血脉永久传承

（男）五河县中小学“新华杯”中华传统文化经典诵读比赛，到此结束。 （女）谢谢同学们的精彩表演。

（女）谢谢各位领导、各位老师的指导。