结题申请书

时间:2024.5.4

结题申请书

辽宁省职业技术教育学会科研规划项目

课 题 名 称课题主持人所 在 单 位填 表 日 期

结 题 申 请 书

职业院校“立德树人”的方法与途径的研究 王寿朋 抚顺市清原满族自治县中等职业技术专业学校 20xx年 3 月 日

填 表 说 明

一、本《结题申请书》仅适用于辽宁省职业技术教育学会科研规划立项课题的结题。

二、认真、如实地填写表内栏目。无内容填写的栏目可空白。本申请书一份即可,请用A4纸并于左侧装订。申请者签章处,不得用打印字代替。

三、封面左上方“课题批准编号”即立项课题编号。

四、本《结题申请书》须经课题主持人所在单位领导与科研管理部门审核,签署明确意见,承担信誉保证并加盖公章后上报。

五、本《结题申请书》单独装订。

六、若有其他不明问题,请与辽宁省职业技术教育学会秘书处联系咨询。通讯地址:辽宁省职业技术教育学会(沈阳市皇姑区黄河北大街249号,邮政编码:110034);联系电话:024 – 86895478、86895331(传真);邮箱:86895478@163.com。

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五、课题主持人所在单位审核意见

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第二篇:课题结题申请书


课题结题申请书

课题名称:新课程实施过程中历史课堂教学中存在的问题及对策的研究 课题负责人:郝晓红

所属学校:宁夏青铜峡市高级中学

课题研究时间:20xx年9月——20xx年9月

课题组成员:李学勇、丁秀艳、韩玉霞、李文军、王文义、谢进侠 青铜峡市教研室科研工作领导小组:

青铜峡市高级中学历史教研组于20xx年9月向市教研室科研工作领导小组申请了“新课程实施过程中历史课堂教学中存在的问题及对策的研究”课题,经过课题组成员两年的努力,本课题研究已初见成效。至20xx年9月本课题研究已到期,现向市教研室教育科研工作领导小组申请结题验收。

课题的研究过程:

根据研究的实际情况,我们分为四个阶段开展了研究。

第一阶段:研究准备和初步实施阶段(2007、9---2007、10)这一阶段也是课题的准备阶段,我们主要进行了,选题论证,制定方案,申报立项,开题论证,调查现状,分析成因,设计研究重点及措施。

第二阶段:全面实施阶段(2007、10---2008、1)这一阶段我们的主要任务是运行操作,修订计划,统计分析,收集积累资料。进行个案分析,制定阶段计划,操作方法验证,中期成果汇报和鉴定。

第三阶段:深化提高阶段(2008、2---2008、7)这一阶段我们的主要任务是进行反思,总结中期成果并加以推广,加大覆盖面。结合实际,查验效 1

果,并进行成果汇报展。

第四阶段:巩固总结阶段 (2008、7-2009、9)这一阶段我们的主要任务是巩固课题研究成果,汇总各种研究资料,进行分析比较,汇编成果专辑,撰写结题报告,召开结题自查会,申请课题验收。

取得的成果:

(一)物化性成果

1、 校本教材《青铜峡地方史》编订成功;

2、撰写了“课堂教学观察”活动总结;

3、编辑了《关于新课程环境下历史课堂出现的问题及解决方法的论文集》;

4、撰写了《高考历史教学经验交流》。

5、编辑了《青铜峡高级中学历史教学反思集》。

6、撰写了《“新课程实施过程中历史课堂教学中存在的问题及对策的研究” 结题报告》。

(二)经验性成果

1、积累了编写校本教材的经验。

2、寻找到了解决课堂教学的新方法和新途径。

3、初步取得了培养学生自主探究的能力的方法。

4、获得了“课堂观察活动”的经验。

(三)实效性成果

1、提高了我校历史教师的教育科研能力,促进了教师的专业化成长。

2、建立起了新的课堂评价机制。

3、建立了新的学生评价方式。

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此致。

敬礼!

青铜峡市高级中学历史教研组

20xx年9月1日

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