“我的大学生活”征文

时间:2024.5.4

在行走中回望

20xx年9月 代表词语——迷茫

初识师大,走进来时完全是陌生的感觉,甚至会有隐隐的恐惧。

新生接待的学长很热心,一路滔滔不绝的对我讲述这座象牙塔的种种故事、种种经历,我也觉得自己似乎已经融进这个新的集体,可是,当晚上自己一个人躺在床上的时候,才发现,自己原来是这么的孤独,悄悄的翻开日记本,写下走入大学的第一篇日记——原来自己还是很害怕适应。要自己一个人独自闯荡,要自己一人学会生活,既然无法选择退路,那就硬着头皮向前冲好了,可是自己究竟有多少勇气,又可以撑到什么时候呢?一切都如同这新的生活一样,只是一个未知数。

军训、告别、上课,匆匆忙忙,似乎一切都是按照程序来的,进行得那么顺利、那么快速,可是,在这样的生活里,我却觉得自己慢慢走失了,不知道要做些什么、不知道要学些什么,甚至连自己当初要进大学的目标都开始怀疑了,整日庸庸碌碌,这样的日子,我觉得自己如此的迷茫!

20xx年1月 代表词语——彷徨

计算机考试结束,几乎是含着泪水走出考场的,从来不知道自己在学习上会这么失败,不是没有好好学,不是自己拖拖拉拉,可是为什么还是考的这么差? 想想自己这半年的大学生活,几乎就没有成就可言,N次竞选没有成功,能力没有提高,为人处事没有提高,现在连成绩也会这样,那么自己究竟在这半年里做了些什么,又学会了什么,为什么长大了,以前的斗志却没有了,从前会以为争强好胜是缺点,可是感觉自己现在缺少的就是这样的状态呢?

有几次是自己坐在博文楼的教室里上自习,空荡荡的教室里只有我一个人,并且大部分的地点都是背对着夕阳的,一任桌椅间的身影被拉得很长很长。记得上高中的时候就很喜欢这种感觉,现在,这情景真的实现了,可是,原来的憧憬却随着岁月的流淌都丢在了身后,不断希望、不断失望,到了麻木的时候,连自己都不知道自己想要的是什么了,站在偌大一个校园里,自己面对的却是没有方向的方向,眼前也好,未来也罢,一切都是如此的彷徨。

20xx年12月 代表词语——微笑

时间过得好快!

每次这么说的时候,都会觉得自己有种老气横秋的感觉,看着新鲜面孔的大一同学,自己就没有了活力,想着大一这个时候的自己,还不是一样,迷茫过、彷徨过,最后还是不由选择的被岁月拉着向前。在这过程里也慢慢学会了适应,

慢慢学会了改变,于是发现,有时候,生活,只是被我们自己弄复杂了而已。

想起那个夜晚自己看着校园里燃烧的通红的玫瑰与笑脸,不觉泪流满面。有时候觉得自己真的很孤单,可是却冰冷地拒绝所有的关心与微笑,因为总是觉得远在海的对岸,有着一种温柔的期待,可是却彼此不见,更何况,自己一直在怀疑着,这样稚嫩的肩膀,究竟可以承担得起多少承诺,既然无法预知,何苦如此伤害。我不是个公主,可是我也有我的骄傲,我只期待,可以依靠的温暖的怀抱,曾经的背影,渐渐远离的我的视线,原来以为会是生命中的主角,只不过是我旅程中的一个过客。即使流泪,我也要带着微笑,期待我的白马王子陪我一起蹉跎年华到天涯。

何况,年轻的生命,何必让自己充满不必要的忧伤。

20xx年3月 代表词语——憧憬

觉得自己学会了安排。

很多原来的同学都开始工作了,每次在QQ上聊天,都觉得自己还是那个傻傻的孩子,他们的很多话我都不能接下去,曾经天南海北的聊天慢慢被工作的琐碎事务代替,原来不知不觉间,自己已经悄悄地长大,也许,自己早已长大,只是不愿面对这个现实而已。意识到了,便开始为自己未来而打算。

其实很早的时候就想着自己要过一种很悠闲的生活,只不过不知道具体怎样,可是,现在规划的竟然如此简单:有一份稳定的工作,有一个很疼自己的人,有一个可以不是很优秀但必须懂事的孩子,然后退休以后有一处可以种花养草的小房子,简单的如此而已。也许会有人说我胸无大志,可是,自己就是喜欢这样平静的生活,这样乌托邦式的理想,或许很难实现。可是已经走到大二结束的时候了,不论怎样,都要好好的想想自己的未来了,不仅是为了自己身后的目光,更是要对自己负责。

20xx年9月 代表词语——选择

大三的生活结束的似乎很快,自己究竟忙碌了些什么自己也不知道,只记得炎热的夏日里,知了在不知疲倦的叫,伴着考研辅导班里无奈的我们,整个夏天似乎就是这么度过的,我最后的暑假,伴着袭来的一卷秋风,结束了,短暂到我还没有回过味儿来。

八月的尾巴上,我们面临着好多的选择,实习、考研、工作、公务员,总是说站在人生的十字路口不知道自己该怎样选择,可是现在我们何止是站在了十字路口呢?

新学期开始了,可是我们却很难回到曾经的课堂。课少得比可怜还可怜,心情却不似曾经那么轻松了。人还真是一种很矛盾的动物,当初曾经挖空心思想逃掉很多课程,现在却盼望着能有个老师来唠叨唠叨我们,想念着回到博文楼的教室里,看阳光在窗缝间轻灵的舞蹈,期待着汇文楼顶那些鸽子乖巧的鬼脸。可是无论怎么希望,时间却是再也回不去了,如果能够选择,多想能够再从大一那个懵懂的孩子重新活过,让自己的大学生活再多一些色彩,可是,可是终究只是可是……

20xx年4月 代表词语——成熟

能够赖在学校的最后几个月,学生时代马上就要结束了。

再也没有了无止尽的试卷,再也没有了带给我们欢乐或忧伤的分数,再也没有了挂科的威胁,但连同学生时代的单纯和天真也一起结束了。换下了喜爱的运动装,将自己的不安踩在高跟鞋下,掩饰在厚重的西服里,装作成熟的去面对各种应聘和面试,而内心的恐慌也许只有经历过的人才能体会。

校园里的花开花落,一切悄无声息,日子就是这么悄悄的流淌,丝毫不会理会人心的烦躁。梵玲湖畔的暮色,骞翮远翥的期望,静听风吟,醉卧梦里,偶尔匆匆地穿过校园,觉得自己早已似看破红尘一般看淡一切,觉得自己成熟得无法夹杂在那群充满青春活力的学弟学妹之间,年华似水,前路无尽,最后的日子,也许需要明白的,只是珍惜就好。

小结:

一直都有记日记的习惯,伤心时、郁闷时、难受时、高兴时,统统都会把自己的心里话写在日记本里,觉得这是自己最忠实的朋友。这些日记都是自己在师大校园里的真实感受,零零星星,点点滴滴,汇聚成我美好的大学时光,回首时,看到了自己一路走来的脚印,虽有些歪扭却不失踏实,少了些迷茫与彷徨,多了些自信与成熟,于是,在这座校园里,我觉得自己真正是个主人。可是当我觉得自己是个主人时,却又要离开。是的,经历了蜕变,成长才会真实,见证了我的故事,才会在我以后的行走中成为我的回忆,无论怎样微笑,都掩饰不了即将离开的那种怅然,一直相信若干年的某个午后,再一次翻开这些粉红色的回忆时,我会有一个淡淡的微笑,慢慢忆起当初那个美如墨画的校园。

独自坐在书桌前,伴着一盏孤灯,想起无数个日夜,曾经听着夜风伴着舍友轻微的呼声,而今,却只有日渐空旷的寝室,连回声也在不断的消逝。悄悄回望,静静沉思,生活,且走且停,回忆,又将濡湿谁的梦乡?


第二篇:我的大学生活 (征文策划)


“我的大学生活”征文策划书

一. 活动背景:

转瞬间,大一新生已初尝大学生活的味道,有的人如鱼得水,逍遥自在,但是大多数新生充满惆怅,茫然慌乱。总而言之,每一位新生定有各自不一般的体会。作为大学生活的长辈们,希望通过这次的征文活动感受大家的领悟和体会。分享其中的喜悦,同时为大家排忧解难。在此,也可以让新生们的才艺尽显。

二. 活动精神及目的:

为营造良好的学校氛围,提高大学生们学习与锻炼的自信心,增进新老生的情谊,使新生更好地适应大学生活,丰富校园文化生活。我部门希望通过此次征文活动,提高广大对校园节奏的了解,同时鼓励新生积极展现才艺。

三.活动时间:

10月15日~10月18日

四.活动地点:

于15日下午2:00点之前收齐全部征文,并交至办公室。 于18日晚对优秀作品进行评比,选出最佳作品。

五.组织机构:

主办方:XX大学化学化工学院团委组织部

六.征文要求:

采用规定的作文纸,统一用0.5毫米黑色墨水笔,字迹清晰,书

写规范,自选文体,不

要套作,不得抄袭,字数在1000~1500以内,写一篇以“我的大学生活”为题的文章。

七.活动步骤:

(一)前期准备:

1.设计宣传板 宣传部设计

2.大力开展学院的内部宣传,通知各个志愿者做好宣传工作,让他们将此次活动的精神和

意义详细地传达给每个新生,争取更多人加入征文活动。

3.制作活动明细表:供负责人登记参赛人的详细信息。

(二)活动实施:

1.10月12日前完成前期宣传工作,志愿者派发宣传单,将宣传板摆放在规定位置。

2.10月17日前公布优秀作品名单,各班联系人并通知相关人员

决赛的地点及时间要求,及比赛规则。

3.10月18日晚于大学生活动中心进行海选入围者的决赛,要求参赛者进

行才艺表演,不限方面,为自己拉分。最终选出10份优秀作品。

(三)活动细则:

1.会场布置:在18日上午选定教室,组织部人员利用下午时间进

行布置,包括灯光、舞台、音响、摄像的安排和管理。

还有对现场的秩序要管理好。以及会场的活动后清理人

员安排。嘉宾、参赛选手的座次合理安排。

2.主持:由宣传部选派合适的主持人,准备演讲稿。

3.评委:邀请各部门部长担任评委。

八.注意事项:

1.当环境发生突变时,有应变人员及措施进行及时的补救。若有嘉宾未到,要有候补人员。

2.要准备充足的具有代表性的布置会场的材料、资源。

3.宣传海报尽可能持久保存,避免被覆盖。

4.各部门相互协调,避免资源的缺乏或过剩,及细节的遗漏。

5.要明确参赛人员才艺表演所需的器材,防止有遗漏。

九.活动负责人及主要参与者:

参与者:宣传部 嘉宾:各部门部长

十.经费预算:

1.宣传板:2块 40 元

2.会场布置: 200 元

3.嘉宾饮料: 50 元

4.教室租用: 50 元

5.灯光、音响等:100 元

6.器材租用: 50 元

十一:影响成效:

丰富了大学生的业余生活,给大一新生提供了一个展现自我的

舞台,为新生指明了大学的生活方向,使其更好的融入了这个

群体。增强了新生的积极性和自信心。锻炼了其参与活动的能力。

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