毕业论文答辩要求及程序
毕业论文答辩是审查毕业论文、毕业设计质量的重要步骤,是考核学生知识与能力综合水平的主要教学环节,也是毕业生全面回顾、总结、鉴定自己学习成绩的重要机会。为规范毕业生学位论文答辩程序,特制订如下规定:
一、答辩委员会的组成及要求
根据本专业特点,选取具有中级以上职称,学识水平高的专业老师担任答辩委员会,并成立三个答辩小组,每组由3—5人组成,设组长1名,秘书1名。
教师在参加论文答辩前应仔细阅读学生完成的论文,并准备好答辩中要向答辩者提出的问题。参加答辩的老师在阅读学生的论文时如发现语言方面的错误有责任向该生提出修改意见。该生应根据答辩教师的意见对论文作文字方面的修改。
二、答辩要求及程序
1.论文答辩公开举行,并应由答辩小组秘书做详细记录。
2.答辩者应该着装整洁,答辩过程中思路清晰,态度应热情大方、彬彬有礼、文雅得体。
3.答辩小组老师原则上不得对自己指导的学生论文进行提问,实行回避原则。
4.论文答辩的一般程序
⑴秘书宣布答辩委员会委员名单;
⑵答辩小组组长主持会议,宣布答辩开始;
⑶答辩者报告论文主要内容;
⑷答辩者回答必答题及答辩小组老师提问;
⑸答辩小组对论文进行评议,给出答辩者成绩。
5.答辩者报告论文的内容主要包括:
⑴自我简介
答辩人应该用精练明了的语言介绍自己的姓名、专业、班级及论文题目。
⑵简述梗概
答辩者应就以下几个方面的内容作简要报告(梗概):为什么要写这篇论文,论文的结构及各部分的主要内容,为了写这篇论文作了哪些工作,进行了哪些调查等。简述梗概应该使人对自己所写论文有一个简要而全面的印象和了解。
⑶简明自评
答辩者应该用简明的语言对文章作自我评价:研究的题目有何价值?认识有什么提高?有何心得?有何不足等。关键要突出文章的创新点在什么地方,有什么现实意义。
答辩自述一般为5分钟左右,答辩者要很好的把握时间,把问题讲述圆满。讲述既不能过于冗长,累赘无绪,也不能过于短促,词不达意。超过规定时间者将适当扣分。
6.答辩者回答问题:
⑴答辩者回答答辩委员会老师的现场提问,提问一般限于文章所涉及的学术范围之内,数量为2—3个。
⑵答辩者回答问题的时间一般控制在 5分钟左右。
⑶对教师提出的问题与答辩者的回答,答辩组应作好书面记录。
三、答辩成绩
1.论文答辩委员会投票方式:
论文答辩委员就答辩者是否通过论文答辩进行表决,表决采用不记名投票方式,全体成员三分之二以上(含三分之二)同意为通过。
2.论文成绩的计算:
论文总成绩综合卷面成绩和答辩成绩计算。老师应该看到学生论文的成功之处,客观公正的评定成绩,并写出答辩意见。评分分为四级:优秀、良好、及格、不及格。对论文中有重大原则性错误、有严重的抄袭现象或答辩时概念不清,对主要问题回答不出者,一律评为不及格。
优秀论文数控制在所在专业全部毕业论文总数的20%左右,由系论文指导小组进行综合处理。
3.论文答辩未通过或论文答辩成绩为不及格的学生,除有严重的抄袭现象者外,原则上可进行二次答辩,但应在毕业后一个月内修改论文,并重新申请答辩。有严重的抄袭现象者,取消二次答辩资格。
4.答辩的评分标准是:
⑴论文内容:30分;内容陈述:20分;回答问题30分; ⑵语音语调:10分;流利程度:10分。
每一位同学完成答辩后,答辩组的教师都应按上述标准给该同学一个评分。答辩组以各位老师评分的平均成绩作为该生的答辩成绩。
商丘职业技术学院经贸系
第二篇:毕业论文答辩程序与要求
毕业论文(设计)答辩程序与要求
答辩是毕业论文(设计)工作的重要组成部分,是评判论文(设计)质量、检查论文(设计)过程是否符合规定要求的必要环节。论文(设计)答辩在院、系答辩委员会组织领导下进行,具体由答辩小组负责。答辩程序如下:
1.自述
申请答辩的学生在10分钟内向答辩小组进行陈述,必须将论文浓缩,最好能使用PowerPoint制作的幻灯片等辅助介绍。内容一般包括:论文(设计)的题目;写作(设计)动机(或背景);主要论点、论据;主要内容等。陈述应由学生按照规定的要求口头表述,不能朗读事先准备的文稿。
2.提问
陈述完毕,老师即开始提问,提问时间为3-5分钟,学生应准备好纸笔,记录下所提问题的要点后准备问题的回答。
3.准备回答问题
问题记录后准备时间为13-15分钟(在下一位同学自述后回答,不超过10分钟)。准备问题时不得接受其他同学的提示与帮助,但可以事先准备参考书和参考资料到时翻阅。回答问题可以不一定按顺序,相近的问题可以归并到一起回答。老师要求学生回答的问题主要是与论文有关的基本知识、基本理论方面的问题,或论文中存在异议的问题,目的是考察学生掌握的广度和深度,以及对所论述问题的认识程度。对一些质疑,应该诚恳说明自己的观点,并陈述有关的依据。
4.毕业论文(设计)成绩评定
答辩结束后,按指导教师、答辩教师评分的权数进行综合评分,最后根据总
及格成绩以上者,如果答辩小组成员认为其论文(设计)在内容、结构及表达方式等方面存在明显缺陷而需要作修改的,应由答辩小组提出修改意见,答辩
结束后,要求学生进行修改,并在规定时间内完成、提交。 1
毕业实习与毕业论文成绩分级考评标准
(A. 指导教师;B.评阅人;C.答辩组成员)
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