教子心得
一、多与孩子沟通、共处。
现代的父母由于工作忙碌与孩子相处及互动的时间比较少，许多父母在与孩子相处时很容易陷入一种模式，当孩子在与父母分享生活的点滴时，父母的心却不断地盘算着生活中的琐事，事实上，孩子在外面遇到烦心事和开心事，目的是想得到父母的理解与支持，父母此时的任务是放下手中的琐事，专心倾听孩子的点滴，理解孩子的感受，用适应的语言给孩子以感情上的回应。
其实，我们的工作也很忙，有时晚上也要加班工作，但为了儿子的成长，也不得不抽出时间来陪儿子做作业，倾听他一天的所见所闻，了解他的学习情况，问一问老师讲课能不能听明白，作业有没有不懂的地方，鼓励他遇到不懂的要多问；虽然简单的几句说话，但却让他知道你是关心他的学习，从而使他不敢放松，让孩子知道我们对他的期望，从而让他有上进的动力。
二、用赏识的眼光看待孩子。
调皮的儿子常常会给我招惹一些小麻烦，但有时也会主动做些好事；儿子放学后看见有小朋友跌倒了会过去帮忙扶起来，有时还主动去帮邻居阿姨提东西，看到儿子帮助人的时候，我总会充满喜悦地表扬他，“包景瑞真懂事这么小就知道帮助别人，将来一定了不起”，有一次儿子费了很大的劲在家做了一个很夸张的手工游戏，很高兴地跑到我们跟前，拉着我们的手“你们看，看看我多聪明，做得多好看”，“是啊！真的很聪明，将来一定是个模型专家。”儿子听了很开心，继续去研究他的成果了；老师在学校表扬了他，他放学后也会很开心回来告诉我，以后，儿子每次放学回来我都会问：今天有没有受到老师的表扬（尽管他受到了批评），儿子听多了，觉得再不受到表扬就会使家长失望，自然而然地也会使他改变了一些坏习惯。
反思自己以前的教育方式，那时儿子放学后没有按时完成作业，或者写作业时很磨蹭，我不是善意的提醒、关心地询问，而是很生气地批评教育，这样，儿子写作业时情绪更糟糕，进而形成恶性循环，后来，我从育儿杂志上了解到，孩子在学习时候的情绪状态直接决定了他的学习效果，自此以后，遇到同样的情况，我就耐心和细心地关心询问，随之学习的状态好了，写作业变得积极主动起来。（如：只要看到有一点进步就表扬鼓励，他认真做作业，我就表扬，今天你很认真，所以字写得很好）。
每个孩子都是喜欢受到老师和家长的表扬和鼓励，只要我们多用赏识的眼光看待孩子，发现孩子的优点和长处，并加以肯定与赞赏，这样，孩子就会产生积极的心理体验，内心充满美好愉悦的感觉，逐渐增强自信心，当然，讲鼓励，讲欣赏并不是不能批评，正确的地方得到真正的肯定，得到欣赏，他的不足之处再指出来，他自然而然能够接受。
三、许诺的事一定要落实，做到言传身教。
家庭是孩子性格着色的第一个染缸，家长就是孩子行为塑造的第一任教师，孩子会通过观察和模仿父母的一言一行去学会生活，有时父母不经意的言行，会对孩子产生至关重要的影响，所以言传身教尤为重要，有一次，我答应了儿子，星期六晚上会陪他玩电脑游戏，尽管工作很忙，但还是放下手中的工作去履行给儿子的承诺。家长许诺的事，一定要落实，这是对孩子诚信教育的最好教材，儿子看到家长都能诚信，自然而然，我们对他提出的要求，也能兑现，否则就会失去孩子的信任。
五、创造环境，给孩子营造一个读书的氛围。
有人说过，一个人的家里，有没有书柜、书架有多大，可以看出这个人的品位，同样道理，你家里的床头，书本是否随手可取，也可以看出你的孩子能够受到多少书香的浸染，试想，整个家里连一本适合孩子读的书都找不到，孩子怎会喜欢上读书呢？我就有意识地带他多接触书，比如周末假期，尽量多带他去书店，然后让他自己选择买一些他喜欢的书，儿子选择的书多是卡通画册和童话，这样我就帮他把把关，选择该买哪些，不该买哪些，由图画书籍逐步向文字占多的书籍过渡。
孩子良好阅读习惯不是一朝一夕养成的，除了家长以身作则，言传身教的引导外，也需要给孩子营造一个良好的阅读环境，甚至需要采取些非常手段“逼”他爱上阅读，要他明白，凡事应该依靠自己，在自己动手中才能真正获得知识，增长本领，得到乐趣。
六、多与老师交流，配合学校教育。
教育孩子不应该仅仅是学校老师的责任，作为和孩子朝夕相处的家长，更应责无旁贷，所以我们会经常与老师联系，了解孩子在学校的情况，通过每天检查他的作业，并附上评语：写上孩子在家的不良习惯和点点进步，及时反馈给老师，这样相互沟通，互相补充，使孩子能得到更全面的教育。
看到孩子一点一滴的成长与进步是快乐的，但同时也感觉到自己教育方法的单一和不足，看到了自己的不足之处，要积极的作出调整，才能正确地教育好孩子；但我觉得作为父母，望子成龙的心情是好的，但千万不可变成了拔苗助长，孩子能幸福，平安，健康的成长，作为父母本身就是一种成功！
第二篇：教子心得二。一
教子心得
我陪女儿一起成长
二年级一班 曾钰雯妈妈 王祥花
从孩子出生前为她的未来发展打算筹划，到跟不上眼前这个二年级孩子的成长节奏，一切只是一转眼的工夫。 眼瞅着日益长大的女儿，心里万般感慨：家有小女初长成，平淡的日子里更多了几分忙碌与幸福。与孩子在一起的日子更让我深切感悟到：孩子出生后，家长与孩子面对的都是一个全新的世界，家长也和孩子一样在不断的学习成长。在对孩子的教育上，我认为应该注意以下几点：
第一，爱孩子，尊重孩子，做孩子的知心朋友。
做父母的，不应该仅仅是爱孩子，更重要的是尊重孩子，以平等的身份对待孩子，与孩子建立相互信任的关系，做孩子的知心朋友，只有这样才能赢得孩子的信任。平日里，我会利用一切可以利用的时间与孩子进行平等的交流，认真的倾听孩子的心声。我觉得家长与孩子保持交流的最高境界就是在对孩子生过气或打骂过后，还能让孩子找到与家长交流的勇气和空间。要做到这点，就必须在平时想方设法让孩子保持对家长的信任，家长答应办到的事必须办到，在孩子面前不能一味的耍家长派头。家长在教育孩子时要尽量做到对事不对人，不从人格上贬低和打击孩子，否则，就等于关上了孩子与家长沟通的大门。 其实有时候往往不需要给孩子讲多么深奥的道理，一个亲切的拥抱，一个浅浅的微笑，一次循循善诱的开导，一件小小的礼物，都会使孩子很自然的感受到父母给予他的爱，也增强了他对父母的信任感。
第二，培养孩子良好的习惯。
我主要培养孩子以下这些习惯的养成：
1、养成每天按时完成作业再玩的良好习惯
孩子正处在玩耍好动的年龄，“玩”是孩子的天性，作为家长，我们不能去扼杀孩子的天性，但我对孩子的要求是：要玩可以，但必须先完成作业。为了督促孩子专心的写作业，我每天对孩子写作业的过程做出“优、良、中、差”的评价，只要每周得5个“优”，周末就带孩子去公园或书店，但只要有一个“差”，周末活动就取消，这个规定，孩子非常赞成，也是一个极大的诱惑，自然就认真写作业了，久而久之，习惯也就自然养成了。
2、养成每天读书的习惯
女儿很喜欢读书，爷爷奶奶或爸爸妈妈给的零花钱，她都买了书，内容涉及到各个方面，每天完成作业后的第一件重要的事情就是读书，孩子读书时，我们做父母的也尽量陪着孩子一起读。我们家每天最温馨的一个场景就是，书房里，女儿如痴如醉的读她的故事书，她爸爸读他喜欢的小说，我读自己喜欢的文章，我们有时会就书中的内容谈谈自己的看法，有时也会为一个问题争论不休……每个人不仅从中获得快乐与满足，更感受到家庭中浓浓的爱与温暖，而一个有爱的家庭对于孩子的成长是极为重要的。
3、养成每天写日记的好习惯
从女儿上一年级开始，我就要求她每天拿出十分钟的时间，记下一天中自己觉得最快乐的事，最伤心的事，或者是自己的一些想法、感受等等。一年多以来，孩子的日记内容渐渐丰富起来，从最初的一句话两句话，到现在能写一段话两段话，的确是进步了很多。因为自己从事高中语文教学工作，所以更能深切感受到：写日记对于孩子写作水平的训练起着重要的作用。而且写日记，不仅提高了孩子练笔的能力，更能让孩子学会观察生活、思考生活。
4、帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务活
孩子每天在学校学习，回家还要写作业，有时也挺累，因此，晚饭后，我会要求孩子帮我洗碗或拖地，用体力劳动来缓解脑力劳动，从最初的“要求”到孩子现在的“主动”，从最初的“笨手笨脚”到现在孩子能做简单的饭菜，我觉得孩子的确是收获了很多，也变得独立了。
第三，培养孩子一定的爱好。
关于爱好，我觉得孩子应该有一两项，毕竟现在社会需要孩子全面发展，做家长的应该在经济条件允许的情况下给孩子一些机会。女儿喜欢画画和弹琴，我们在她上幼儿园时就报了这两个特长班，但是半年之后，我们发现孩子对弹琴失去了兴趣，每次去练琴，孩子都很痛苦，在确定孩子的确不喜欢后，我们毅然决然的给她撤了这个班。而对于画画，孩子似乎很有悟性，到现在不仅乐此不疲，而且也是优秀的学员，我们在确信孩子具备先天学习条件的前提下，让她坚持了下来，孩子收获到了其中的乐趣。我反对给小孩子安排过多的爱好培训，曾经接触过一个家长，她给孩子报了四五个爱好培训班，这样势必样样通，也势必样样松，结果是累了孩子累
了自己，失去专注的享受和磨炼。我相信，人生的快乐是因专注于一件事情而获得的。如果孩子确实不喜欢某件事，那就培养他喜欢另一件事吧，不要去勉强他，一网下去，照单全收的做法，会让孩子失去了童年的快乐而过早的戴上痛苦的枷锁。
在孩子眼里，世界是全新的，对他们来说，一切都是空白，这就需要家长注重对孩子的正确引导和培养，我对孩子尽量保持宽严有度：对孩子的缺点，既充分重视并想法帮助其改正，又保持一定的理解度、容忍度，不急于求成。既然我们做家长的无法全部构建孩子的未来，那么不妨让我们在教给孩子基本原则的前提下，留给孩子更广阔的自由空间，让他们身心健康的成长，还有什么比这更重要的呢！