知名高校专家点评2014上海高考作文

【考题】

根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。 你可以选择穿越沙漠的道路和方式，所以你是自由的；你必须穿越这片沙漠，所以你又是不自由的。

【微评】

华东师范大学终身教授-许纪霖

“我为什么要穿越沙漠？”

上海卷出得比较好，因为它这个设定背后有很大的发挥空间，它说的是一个人在这个世界上受限制和自己主观能动性之间的关系。关于这个可以有多种的理解，可以把一个学生自己的一些真实的想法展现出来。题目比较开放，又涉及到一些人生的价值观，你也可以把自己的经历故事写进去，能看出考生对生活的理解，对人自身的理解。

我会写苏菲的选择，这道题想到一个很极端的例子。苏菲的选择是一个很有名的好莱坞电影，在一种极端的状况下的人的选择。在某种情况下，人的所谓的自由实际上是受限制的。苏菲的选择里面，一个母亲当时纳粹要她在儿子和女儿里面选择一个，只能留下一个，她最后被迫选择了儿子。而这个选择是让她一生都痛苦的事，最后她自杀了。这是一个极端的例子，实际上在这种极端的情境里面，你要选择任何一种选择都是很难的。

上海这个题目的开放性就在这里，它可以允许有一个多元的答案。而且背后有哲学上的引导，对于好学生发挥起来很容易。好的题目应该是这样，一般学生可以做，它可以让优秀的学生做得更深刻，这是好题目。

复旦附中语文特级教师-黄荣华

“沙漠”象喻“人生困境”

今年的作文题目是一道“两概念”类的材料题，是一道正常的、老师们都在关注的题型。但从审题的角度来看，与往年略有难度的是“沙漠”具有象喻性，即人生的困境。题目中的“可以选择”表示一种或然性，而后半段的“必须”则表达必然性。

作文题目所要表达的核心意思与古罗马诗人贺拉斯的诗句：“无论风暴将我带到什么岸边，我都将以主人身份上岸”相吻合。即命运的必然性和人的主动性，虽然人生必然会遇到困境，但我们可以化被动为主动，化约束（人生困境）为自由（人生坦途）。

从写作的角度来看，考生们既可以从自由的角度切入，选择最适合的方式穿越困境来写；也可以从约束的角度来写，关注困境的存在，不要迷信道路和方法；还可以将两个角度融合在一起，即化约束为自由。

华东师范大学终身教授、中文系博导-胡晓明

考验学生“平日功夫”

今年语文作文题考验学生“平日功夫”，这是一个极好的题目，可以写成议论文。好的议论文既要有深度又要有文采，学生平时必须对哲学有所感悟。

穿越沙漠，可以理解为通过承认现实来实现理想，可以写自由与必然、理想与现实，也可以写命定与人的创造力，这是哲学的命题。从写作内容来说，大可至改革-改革必须“破旧”，而改革的方式（立新）可以有很多选项；从小处可写一场旅行，完成一次旅行需要有勇气、谋略。高考本身也是一个需要穿越的沙漠，要有坚定的目标导向，也需要清晰的问题导向，即你需要什么、需要补什么等，再选择方法去实现突破。

复旦附中语文特级教师-黄玉峰

“有很大的发挥空间”

这是一个开放大气、思辨性较强的题目。卢梭说：“人人生而自由，但又在无所不在的枷锁之中。”有些是可以自由选择的，有些则是无法选择的。这个题目有很大的发挥的空间，关键是沙漠的象征意义，即我们必须面对。

写作对象需要明晰，可以谈个体也可谈国家所面临的困惑，思考通往彼岸的路径。我们处在一个价值重建的起点，理论上我们有着无数可以选择的道路和方式。我们身处改革大潮之下，却又被历史责任所束缚和督促。我们必须跨越这个重建价值秩序的“沙漠”。考生关心社会、思考社会的程度如何，将在很大程度上决定文章之高下。

华东师范大学中文系教授-归青

堪称上海历年高考中最好的作文题

这道题目堪称上海历年高考中最好的作文题，它继承了上海高考作文题目的传统，命题有很大的张力，考察学生的积淀，对考生们有一定的难度。作文材料看似简单，但其中包含了广泛的隐喻，写作时完全可以转化到考生的个人生活上，给考生很大的想象空间。

华东师范大学中文系副教授-叶丽新

“谈自由，中学生有难度”

这道作文的出题思路并不意外，相比于20xx年的上海高考作文题“一切都会过去，一切都不会过去”，似乎有一些延续性。对于考生来说，这道题目可能不难下手，但写好有难度。老师们在备考时应该给学生们练习了不少类似的题目。但作文题中的自由和不自由的概念比较深刻，高中生要驾驭这个话题估计不容易。

第二篇：沪上名师点评20xx上海高考作文

沪上名师点评2014上海高考作文:思辨性强

【新民网·独家报道】“你可以选择穿越沙漠的道路和方式，所以你是自由的；你必须穿越这片沙漠，所以你又是不自由的。”今天上午，语文考试结束后，@上海国子监 微博第一时间公布了2014上海高考语文作文题。多位高三语文教师就此题目进行解读。

“沙漠”象喻“人生困境”

复旦附中语文特级教师黄荣华认为，今年的作文题目是一道“两概念”类的材料题，是一道正常的、老师们都在关注的题型。但从审题的角度来看，与往年略有难度的是“沙漠”具有象喻性，即人生的困境。题目中的“可以选择”表示一种或然性，而后半段的“必须”则表达必然性。

黄荣华认为，作文题目所要表达的核心意思与古罗马诗人贺拉斯的诗句：“无论风暴将我带到什么岸边，我都将以主人身份上岸”相吻合。即命运的必然性和人的主动性，虽然人生必然会遇到困境，但我们可以化被动为主动，化约束（人生困境）为自由（人生坦途）。

从写作的角度来看，黄荣华认为，考生们既可以从自由的角度切入，选择最适合的方式穿越困境来写；也可以从约束的角度来写，关注困境的存在，不要迷信道路和方法；还可以将两个角度融合在一起，即化约束为自由。

题目思辨性强 既自由又有限制

交大附中嘉定分校语文组长申玲娣老师认为，今年的作文题目一如上海卷作文的命题理念：既自由又有限制，且有很强的思辨性。

“人生乃至社会的诸多方面都是如此，我们有相对的自由，又有不得以的苦衷。”申玲娣说，必须穿越沙漠可以视为喻体，本体可以是人生社会各个层面各个领域。

申玲娣认为，自由的选材如作文的寓意一样可以自由选择，但是又脱不开材料关键词的限制。而辩证则体现在“道路与方式的自由”与“必须穿越的不自由”上，以及“必须穿过的不自由”亦可以辩证看待。 她举例，教育、成长、生活、社会带给个体的种种约束是被动接受的箍咒，也是动力和激发潜能的源泉；再比如，带着镣铐跳舞，却可以舞出最美丽的风姿，源于充满个性的道路，处事方式的睿智。 申玲娣认为，这道作文题目让我们看到了成长更为关键的影响因素，那便是每个人的价值选择与信念坚持，这自由赋予每个人梦想开花的机会，无论在沙漠亦或绿洲。

同时，专家们也表示，这些分析也属一家之言，仅供参考。对考生来说，他们已完成了一项重要考试，现在要做的就是把它扔到一边，专心投入接下去的考试，争取好的成绩。（新民网记者 李若楠）