计算机与信息技术学院
20##年工作总结
学生会学习部：钱爽
20##年工作总结
在20##年里，我们计算机院进行了一系列的社会以及公益活动，取得了很多成绩，我们部的成员也得到了很多的锻炼，在大学里能组织和参加这么多活动，让我们的大学生活也变得丰富多彩起来。以下是我们参加这些活动的一些总结。
在刚开学的九月份，我们部组织了新生入学教育及指导。我们和刚上大学的学弟学妹们进行了一些对话，让学弟学妹对崭新的大学生活表达一下看法和想法，针对这些解答他们心中的困惑和迷茫，跟他们交流一些我们的经验，告诉他们在大学应该干什么和不该干什么。不能荒废学业，这对大学新生是非常有意义的。
不久我们进行了新老生交流会，向同学们介绍了我们学生会的一些成员，我们让新生针对学习和和生活中的事情进行提问，解答他们的困惑。让新同学更好的了解我们大学的情况。
随后我们进行了筑梦四六级主题交流会，让同学们了解有关大学英语西六级的一些事宜，英语四六级是大学中很重要的一个证书，得到这个证书对毕业后的找工作等事情非常有用。让同学们交流一下也是很有必要的。
在十二月份，我们举办了爱国征文书法活动，爱国是中华民族精神的主旋律，是中华民族精神的具体体现。书法是中华传统文化，将爱国精神与传统文化有机的结合起来正是这个活动的中心。通过这次活动让同学们更好地理解爱国精神和我国的传统文化是我们对目的。
20##年对我来说是忙碌而充实的一年，在这一年中，我收获了很多，各方面的能力也有了很大的提高，对事情的理解也更深入了。虽然曾经彷徨过，但最终还是坚持了下来，并决定一直坚持下去。
第二篇：20xx年学月工作总结
C180班（2014.2-3）班主任工作学月总结
石牛江镇中心学校 王群欢
我担任C180班班主任已经有半年多了，其实我也不是第一次担任班主任这一工作，但C180是一个特殊的班集体，是我们学校建设新的班级模式的第一次尝试，新的班级模式加上新的课堂改革，一切都是新的探索与尝试，尤其是班主任的工作面临着前所未有的压力。
在这一学期的一个多月的工作中，我深深地体会到班主任的工作态度、教育艺术水平、教育方法、组织管理能力，以及以身作则的表率作用，影响着班级建设、巩固和发展，影响着学生成长的速度和趋向。我认识到作为班主任，不但要有良好的文化修养素质，还要有科学的工作方法。
下面是我的工作总结。
一、通过班会课，形成团结友爱、勤奋学习的良好班风
我充分利用班会课及其它时间加强宣传力度，调动学生的求知欲望与自我成才的动力。我把学习问题常挂在嘴边，常常提醒他们。
比如说我们这一学月组织的班会课就很具特色，以“奉献精神是否过时”组织了一场辩论赛，培养了学生的思辨能力，那次班会精彩而激烈，全班同学都学到了很多辩论的技巧，以“布置创意教室”为主题的班团活动，培养了学生的动手能力以及团结合作的精神。
二、培养班干部组织，让学生“自治”
要管好一个班级，许多工作还得*学生来干，我所遵循的原则是“干部能干的事，班主任不干；学生能干的事，干部不干”。因此，挑选和培养班干部显得非常重要。
班里的很多工作，我只是给予适时的指导，其它的都由班委、团委来完成，充分调动学生的积极性和主动性，培养了他们的创造性、自我管理的能力。
这一学月的工作证明一个得力的班干部组织不仅能减轻班主任的工作，而且对一个良好班集体的形成有着必不可少的作用。
三、利用各种机会，及时与学生、家长、科任教师交流、沟通
除了公开的正面宣传教育之外，我也常与个别学生进行面对面的谈话。谈话的对象是全体的学生。通过平时的观察来了解学生的思想动态，及时与学生交流，内容包括多方面：学习问题、表现问题、思想压力问题等等。
同时，通过家访或打电话询问、交流及时与学生家长联系，让家长了解其子女在校的表现，及时解决问题。
比如，开学初，我发现有一个学生下午没到校上课，便与家长联系，得知该生以上学为借口出去了，并不在家，后经家长配合了解到该生因周末上网未完成家庭作业而不敢来上学。
经教育该生认识了错误，把全部精力放在学习上。这样通过班主任与家长的配合，及时把学生错误行为制止在刚萌芽的时候。
另外，还和各任课教师沟通，了解学生的整体情况，反映学生的问题。同时把教师的一些要求传达给学生，使师生更好的配合，提高学习成绩。
作为一名当代班主任，不仅要教育指导学生，还要及时更新自己的知识，改变观念。信息时代中，学生接触的信息量大面广，因此，必要时我们也不妨向学生学习，师生共同进步。我想，要做好班主任工作，单凭爱心是不够的。我只有在实践中不断完善自己，提高自身业务能力和综合知识水平，才能胜任工作，否则会心有余而力不足。
总而言之，我这一学月做的都是些婆婆妈妈的小事，但这些小事又关系着每个学生家庭的希望，事关整个民族未来的素质素养，所以做得好坏，影响深远，责任重大。我希望自己能够不断努力，做好一名班主任。