考研英语作文范文选

时间:2024.4.27

考研英语作文范文选

Opportunity and Success

Opportunities don't come often. They come every once in a while. Very often, they come quietly and go by without being noticed. Therefore ,it is advisable that you should value and treat them with care. When an opportunity comes, it brings a promise but never realizes it on its own. If you want to achieve something or intend to fulfill one of your ambitious, you must work hard, make efforts and get prepared. Otherwise, you will take no advantage of opportunities when they come to visit you. The difference between a man who succeeds and one who does not lies only in the way each treats opportunities. The successful person always makes adequate preparations to meet opportunities as they duly arrive. The unsuccessful person, on the other hand, works little and just waits to see them pass by. In my opinion, there are plenty of opportunities for everyone in our society, but only those who are prepared adequately and qualified highly can make use of them to achieve their purpose.

Private car

Outline:

1)Advantages of owning a private car.

2)Disadvantages of owning a private car.

3)Should it be necessary to enlarge the private car market? Why or why not?

Nowadays, any Chinese can enjoy the luxury of owning a private car - if he or she can afford it. Having a car of your own means no more traveling to work on crowded buses or subway trains, and you can drop off the children at school on the way. Moreover, it also means that you can enjoy the weekends and holidays better, because with a car you can go to places where the regular buses and trains do not go, and so you can find a quiet scenic spot with no crowds.

However, there are drawbacks to owning a car. For one thing, with the increase in car ownership in recent years, the roads are becoming more and more crowded, often making the journey to work more of a nightmare than a dream. For another, it is not cheap to run a car, as the prices of gasoline and repairs are constantly rising, not to mention the prices you have to pay for a licence and insurance coverage.

Having considered both sides of the argument, I have come to the conclusion that the advantages of owning a car outweigh the disadvantages. Therefore, it seems to me that China should increase its output of automobiles and enlarge the private car market. The result would be that cars would become cheaper, while at the same time the extra demand would encourage the auto industry to produce more efficient and family-oriented vehicles.

On Developing Tourism

Tourism, a "smokeless industry", is developing rapidly in China. With the open and reform policy being carried out, thousands upon thousands of foreign visitors are crowding into our country. The are eager to see this old mysterious land with a splendid culture of more than 5000 years. Tourism brings China a lot of benefits. First it enables the Chinese people to know more about the outside world and promotes friendship and mutual

understanding. Second , it is financially beneficial to China, which needs more foreign currencies for its modernization program. Tourism, however, gives rise to a number of problems. For instance, it becomes a burden to our inefficient transportation system. Besides, the living standard of the average Chinese is still not high enough to be able to afford the many different sorts of expenses during long distance travels. As for me, I believe that with the development of our national economy, all these problems will certainly be solved step by step. A much better and brighter future awaits.

The Value of Time

As a popular saying goes, "Time is money. "In fact, time is more precious than money. When money is spent, you can earn it back if you want to. However, when time is gone, it will never come back. As the pace of modern life continues to accelerate ,the time at our disposal is quite limited. But there are a lot of things to be done in our lives. We should make full use of our time to fulfil what is useful to us. For instance, as students we should devote most of our time to our academic studies. In this way we can acquire new knowledge and skill necessary for our future carrier. In my opinion, wasting time means wasting our valuable life. But many of us don't realize this .They think time is inexhaustable. I'm not in favor of such of a view .Hence ,my conclusion is that we should never put off what can be today until tomorrow.

Are Prizes a Good Thing?

Nobody denies that competitions with prizes can bring people's initiative into full play. Encouraged by a strong desire to win a prize, one will go all out to seek his greatest success. Consequently, the best achievements will be obtained in a game with awards. However, the prompting of a prize does not always lead to desirable results. For example, a competitor who cannot overcome the temptation of a prize is likely to take a

stimulant .And the hopeless competitor sees nothing but the prize, which might cause improper behavior. I my opinion, the remedy lies in moral education of competitors. This will help them to understand the slogan: "Friendship--first, and competition--second. "Then, prices will play a better part in any contest. Generally speaking, I believe that prizes are a good thing

On Keeping a Diary in English

Keeping a diary in English is one of the effective ways to improve our English writing ability. Compared with other forms of writing, it is shorter and takes less time. It

can help us to cultivate the habit of thinking in English. If we persist in this practice, gradually we'll learn how to express ourselves in English. In keeping a diary in English, we inevitably run up against a lot of difficulties .In the first place, it often happens that we have trouble finding appropriate words and phases to give expression to our mind. Secondly , there are many idiomatic ways of saying things in Chinese. And it is extremely hard for us to put them into English properly. Certainly, there are some other roadblocks we may come across in our keeping a diary in English. As far as I'm concerned, my suggestion is that we should always have a notebook and a Chinese-English dictionary within easy reach. Whenever something beats us, we can first put it down in our notebook and then consult our dictionary. We can also turn to our English teacher for help, if necessary. In short, I believe that it is of great use to keep a diary in English for the development of our writing skills.

On University Tuition System in China

Tuition system has become one of the hottest topics in China since it was put into effect. Different people have different opinions on it. Some people think that there is no university in the world which is open to students without tuition. As far as China is concerned, it is a developing country with the largest population in the world. The government is unable to allocate enough funds to pay for various teaching facilities and many different kinds of expenses. One of the ways to relieve the problem is for students to pay tuition. The money raised in this way can be used to improve the conditions for running schools. Others ,however, are opposed to the tuition system. They argue that the living standard of the Chinese people ,especially of those in the poor rural areas, is still low, compared with that in the Western World. The university tuition will certainly add to the already heavy burden of the parents, who live on their salaries or wages. Moreover, tuition may become an obstacle to the development of China's higher education. This is because it hinders some talented people from entering the university just on account of their poverty.

Smoking

It is almost known to all that smoking is bad for people's health. Scientific researchs show that smoking can lead to heart disease,cancer and other problem.The World Health Organization says diseases linked to smoking kill at least two million

five-hundred-thousand persons each year.

Still,many people find it difficult to stop smoking.One reason is that smoking usually becomes a habitual behaviour,and habits,whether good or bad are not easy to be given up.Another reason is the effect of nicotine,the substance found in cigarettes works on people somewhat as drugs do. Measures have been taken to help people keep away from the harm of smoking. In many cities,smoking is forbidden in public places.The danger of smoking is warned of

everywhere.And newspapers are asked not to publish advertisements for cigarettes.World "No Tobacco Day" is observed every year as the biggest compaign against smoking.

My first Job

Before I started at university,I took my first job as a waitress in a nice restaurant.At the night before my first day.I was too excited to go to sleep and as a result,I got up late in the morning.I threw on my clothes and rushed over to the restaurant. In a great hurry,I didn't hear clearly the head waiter's instruction that we should go into the kitchen through one door and out from the other.So when I took two plates of eggs and bacon and an orange juice out to the restaurant,I went straight towards the wrong door and collided with another waiter coming in!

Worst of all was that I wore a pair of smart shoes but with high heels! A few hours later I was in agony yet had no time to change them. By the time we finished serving dinner at about 10:30 I was completely exhausted. Nevertheless, I learnt something through my experience.

俞敏洪 GRE作文讲座

一. 对出国和出国后学习、生活的重要性

美国人在近几年发现好多中国留学生虽然GRE分数非常高,写作水平却很低,在以后的学习中遇到了许多麻烦,也造成了教授很大的困扰。所以他们开始认为GRE分数并不能完全代表一个学生的英文水平。

事实上,在国外,只有两种水平能够使你顺利的生存下去,一是听和说的水平,另一个就是写作水平。

中国学生普遍语法水平都非常高,但这只是在做语法题时。而在文章里,一句话却能犯5、6个语法错误。所以美国普林斯顿考试的改革,几乎有1/3的要点是针对外国学生,尤其是越来越多的中国大陆考生来设计的。比如,到明年5月份TOEFL考试机考之后,要把作文中的语法错误算在语法分中。外国教授不需要你到那边再练习写作能力,他要求你去之前练好写作。

GRE考试作文2篇,并且是美国所有作文考试中最长的。别的都是半个小时写完,GRE则要求45分钟,所以它在质量和长度上的要求就更高。GRE作文不只通过普林斯顿打分,而且,还可以直接送到教授的桌上。教授可以把你的作文和你的personal statement进行对照。作用是和你的personal statement进行参照,看看你的personal statement是不是自己写的,同时也评判你的写作水平,当然这也是决定你能不能得到奖学金的重要标准。

二.怎样才能切实提高写作能力。

作文的写作在美国人心目中包括几个部分。要想写好作文,需要三大能力:

1.语言能力

2.逻辑思路能力

3.修辞学的能力

1.语言能力

语言能力的提高是一个反复练习的过程。它包括听说的能力、阅读词汇和写作能力。写作能力又涉及到两个能力:用词的能力和句子结构的能力。

用词能力指的是对同一种内容,你可以有不同的表达方式。如果你在一篇文章中反复的出现同一个词,而没有可以替换的,那你的分数一定不会高。(当没有GRE作文考试时。美国教授评判你写作能力的标准就是你的书面材料。)

事实上,单词量并能不代表你的写作水平。单词就象是一块块的砖,但是如果你想建一幢大楼,只有材料是不够的,你还需要一个杰出的设计师。虽然英语的章法非常严格,但是它需要你的变化。也就是句子结构的能力更重要。普林斯顿要求你在句法上要有变化。因为GRE作文要求体现复杂性和思想性。好多同学看到一个结构都不知道是什么,更别提让他写出来了。

是不是去分析句子结构就能写出好文章呢?NO。不需要去研究句子结构,只要做到我说的两件事。下面我就讲一下对于提高用词能力和句子结构能力的两大要素:

* 背诵

练习的多了,你的笔头上就会自然流露出句子结构。语言是运载思想的工具。我在大学2年级的时候,背过新概念英语的2、3、4册。新东方有一个我唯一非常佩服的学员,他现在已经从DUKE毕业了。他也是背新概念英语的2、3、4册,但是他背得非常熟练,可以说是倒背如流,对每篇文章都非常熟悉。以他这样的水平,TOEFL高分是没问题,GRE考了2350分。

最有意思的是,到DUKE后的第一个星期,每个中国学生都要写论文。他写了之后交给教授,教授看后对他说,你这个论文是剽窃的,因为我从事了20年的教学,从来没有看到中国学生能写出这么漂亮文章的。你有没有证据可以证明这是你自己写的?他说我现在不拿什么证据,但是我能背100篇文章,可以背给你听听。然后他就背了两篇文章,背了之后,他说,那个教授号啕大哭起来了。他没想到在遥远中国的一个角落里有居然有人能把那么难的文章、那么优美的文章,背的这么炉火纯青,真让人很感动。

就是这个学生的例子促使我编了现在那本英文现代文选。所以我建议大家如果是针对GRE作文,要背的话,可以选择新概念英语第三册的后30篇。如果还想背更多的,可以选择我和包凡一老师编的现代英语背诵文选,那里面的句子难度刚好相当。80篇中选你最喜欢的30篇就行了。有这30篇垫底,就足够了。剩下的就是自己写了。但是要背到怎么熟练呢,就是任意选一篇就能倒背如流。

* 模仿别人的优秀文章

写有两种方式。有些同学天天写,但是水平和一年前没有什么长进。所以光靠自己写是不行的。没有什么参照,思想越挖越空,最后就没什么可写的了。 所以要先模仿着写,模仿要有几个前提条件:

1.要有可以模仿的文章(最好是带有说理性的文章)

2.你要理解这个文章,理解它的用词、句子结构、段落结构

3.这些文章都有正确的中文翻译。同时,文章的长度不能超过500字。

怎么模仿,我给大家举个例子:首先要分析文章,分析每一句和上一句是什么关系。美国人写作文的一个特点是,通常每段的第一句都包含了整段文字的内容,也就是我们常说的topic sentence.。另一个特点是当你写完一个句子后,你要问WHY。你提出一个问题,然后给出一个圆满的回答,这就是一篇优秀的作文。

再下一步就要具体了。写作需要两大能力:1.抽象的能力(abstract);2. 具体的能力(details/examples)。具体化并不代表要写一个完整的故事。但是任何一篇文章都要给人一个具体的意向。通过具体的东西来描述才能给人塌实的感觉。具体化只要举出几个地方、几个名字、几件小事就可以了。

为什么好多同学在TOEFL、GMAT作文中分数很低呢,就是因为,他提出了问题却没有回答。

你通过不断的模仿写作,就可以不断的纠正语法和词组错误。如何把抽象和具体结合起来是一个重点,如何在一个段落中只表达一个思想,这是另一个重点。美国人的判分特点是,如果你在一段中表达了一个以上的思想,那你的分数就不会高了。

分析完一篇文章后,怎么模仿着写呢?就是看着中文的翻译,把上面的英文一字不落的写下来,当你实在想不起来的时候,再看原文。等到写完之后,和原文对照一下,看看是谁写的漂亮。我刚刚开始模仿写作的时候,发现,模仿了几天后,写作水平的确提高了。因为根据记忆学原则,这个单词你背过、读过,它都不能写在你的文章中间。如果一个单词可以经常出现在你的脑子和文章中间,那这只证明了一件事,就是你写过这个字。但是你自己写作你不可能用到这个字,那就只有一个可能,就是你在模仿文章时写过这个字。如果一个结构别人写不出来,你能写出来,那你的分数就会高。

通过不断的模仿你的几大能力就会得到提高:1。你的语法错误会越来越少;2。句子结构能力越来越强; 3。用词能力大大增加。一篇文章模仿两次就足够了。当你模仿了10篇文章之后,你把这10篇文章再模仿一遍。等你模仿完20篇文章,你的写作能力就会大大提高了。

2.逻辑思路能力

下面我们要讲的是写作中的第二大能力:逻辑思路能力。

在美国许多的写作考试中TOEFL写作是相对容易的。因为它的作文题本身非常简单,看到一个作文题你几乎就知道该怎么写。而GRE作文就相对复杂了。GRE作文方式永远是两种态度,两种方式让你选择。它永远是有对照性的。TOEFL作文考:“吃饭是在家里吃好,还是到饭店里吃好”;GMAT考和商业有关的:“产品制造出来是延续时间很长的好,还是延续时间不太长的好”;GRE作文:“在我们这个社会中间,现在专业人士太多了,而有综合知识的人太少了。你认为我们是更需要具有专业知识的人呢,还是需要具有广博知识的人?”TOEFL考生活、学习;GMAT考商业运作和商业道德;GRE考

日常学术行为。但是不管它出什么题目,总是会摆出两种态度供你选择。另外,GRE的作文题目是提前发给你的,考试时出的题目绝不会超出它事先发给你的题目。它决不会出让学生看不懂的题目。所出的题目永远是世界性的,不涉及民族、宗教、政治色彩。

我考察了普林斯顿所出的全部范文后发现,美国人百分之七八十喜欢倾向于一种模式。讨论在哪里吃的问题时,要不在家里吃,要不在饭店吃,但是你不要又想在家里,又想在饭店(A OR B)。当然他们也比较认可中间的态度(C),也就是说,我既要A又要B,我是A和B结合起来产生C。事实上,好多中国学生结合A、B写是能写出好分数的。当然也有些题目是没有C这种态度的。

C态度这种写法和A、B的写法,在段落结构上是有差异的。我先讲两种文章的段落结构。

如果是采取A或B的写法,段落结构是比较简单的。通常分为三个层次,第一个层次是第一段。说明我要采取A还是B。第二个层次可以不只一段,说明为什么选择A/B是对的。为什么要有三段呢。因为必须至少有2个理由,至多3个理由。美国人认为一个理由是不够的,4个理由绝对太多。他们最喜欢2到3个理由。最后一段就是结尾,讨论B的缺点和部分优点,同时坚决强调你要选择A。

C模式:它有两大难点。1。你要表明A和B 的必不可少性,所以你的段落就会很长;2第二段就要写A的好处、缺陷都在哪;3要写B的好处和缺点;4 要证明只有把A和B结合起来才能弘扬两者的优点,避免缺点。这样的文章是最合情合理的,优点是非常的reasonable。缺点是这种文章的长度比我们前面说到的第一种类型的文章,至少要长出1/3。而你写的越长就越容易犯句子语法和结构,以及拼写的错误。所以如果你的写作水平很一般的话,就不要用这种写法。但是如果你的写作水平很高的话,我建议你用这种写法。尤其是碰到一些我认为只有把两者结合起来才能写好的题目时。所以GRE作文难就难在它的题目比较难。这种题目有两种写作方法,这两种方法都是能拿6分的。

逻辑思维能力的第二步就是怎么写好中间这部分。开头挺好写的,好多同学直接照着题目抄,这大可不必,也挺愚蠢的。GRE作文题目也是可以抄的,但是你最好还是自己写。千篇一律只有几种开头的方法:1。说大话开头法:开头就是一个宏伟的概括;2。幽默一点的开头法。3。从自我经历写起。

下面我们来具体讲一下中间应该怎么写。

首先来讲一下,写这三个理由要避免的几点:

* 避免观点重复;不要讲了几遍其实都是一个理由。当你一点就能说明的时候,非要讲三遍就显的有点STUPID了。你要从多个方面来讲道理,而且要尽量把问题具体化。 * 避免观点的庸俗化,并考虑美国人能否接受的问题。比如说要避免对任何宗教词批判太多。因为你永远搞不懂给你判分的是信什么教的。不能批判任何政治理想。不能贬低自己所在的国家。美国人最讨厌不爱自己国家的人。避免观点的庸俗化,就是我们说的有些东西可以想,但是不能写出来

GRE作文逻辑思路分为两种。一种是问题发挥型,一种是argument/争论型。

对于问题发挥型题目,你怎么发挥,怎么犯逻辑错误都没有问题,只要你能保证你观点的正确,并能用具体的事实证明你的观点。而对于argument/争论 型题目就不同了。它的出题方式是给你一段话,这段话后再给出一个总结。然后让你挑出它的逻辑错误。需要你作的是推翻它的结论或者对其加以补充。你只要拿出三点理由把它推翻就行了。这三点理由从哪里找呢,从文章里面找,从文章的周边关系找,从文章的背后找。

下面举一个例子:现在有一种计算机仪表设备,把它安在商用飞机上之后就必然能避免飞机在空中的碰撞。因为一架飞机发出碰撞信号后,另一架飞机就能接收这个信号并及时采取行动,从而避免飞机碰撞。

这里结论就是飞机必然能避免碰撞。你要做的就是推翻这个结论。它的因果关系是因为安装了仪表所以能够避免碰撞。你要说的是安装了仪表不一定能避免碰撞。现在你就要找出3点理由来。

1. 文章中没有任何统计数据告诉我们飞机的碰撞百分之百是商用飞机,因此如果避免碰撞,就要在所有飞行物上安装这种仪表。

2. 安装了仪表后,是否需要人来操作。如果是,那么因为有人的原因,就不能避免碰撞。

3. 要是这个仪表系统坏了。

4. 也没有谈到气候问题,卫星干扰问题等干扰因素……

所以Argument文章不需要你有文采,也不需要你有多么好的句子结构,它只是要求你的逻辑没有漏洞。

3.修辞学的能力

修辞学的能力也是非常重要的。比如比喻、排比等等,他们能带来力量和说服力。

托福作文常见的23种错误(ZT)

托福作文常见的23种错误

日期:Mar 17, 2002 阅读次数:97次

关于TOEFL考试作文相信大家都买了不少参考书,并且背诵了不少好段子,但是有的考生依旧作文不理想,究其原因在写作时可能不太在意,好了,让我们看看专家怎么评点TOEFL考试作文的常见错误的……

1.结构不平行例:I was able to raise my TOEFL score by studying hard and I read lots of books.当使用连词将一系列的单词联接起来的时候,应当使用词性相同或同一类型的短语。

2.不知所云例:Many companies began using computers mouth.

3.段落过长,不分段主语与动词一致问题She are a good friend of mine that I has known for a long time.主语和动词在数方面不一致。

4.句子别扭We heated the soup in the microwave for too long and the shape of the container changed.措辞过长或不清。换言之,句子显得滑稽可笑。

5.不要使用缩写在正式的写作中不要使用缩写形式(can’t,don't,it's,we'll,they've等等),而应当使用单词的完整形式(cannot,do not,it is,we will,they have等等)。

6.关联词语重复Since I want to go to a good school, therefore I am trying to raise my test scores.不能在该句的主要主语和主要动词前使用连词。

7.句子不完整Many students have a hard time passing all the tests to getsintoscollege. For example, my friend in high school.句子没有主要主语或主要动词,因为其实它应是一个从句。这是一个非常常见的错误,修改的方法是将两个句子连接起来。

8.不要使用get When I got home, I got tired, so I got a book and gotsintosbed. Get太不正式,意思也过于含糊,不适合用在正式的场合。应将get改为一个更加具体的单词,如become, receive, find, achieve,等等。

9.书写难以辨认信息不正确I would like to study in America because all modern technology originated there.传的信息不正确,或者让人听起来觉得可能不正确(如果确实是正确的,应当解释为什么这样,因为读者不认为是正确的)。上述例句中,all的意思是百分之百;我们不能绝对地说每一件新东西都是从美国诞生的。为保险起见,应当使用many或most。非英语单词Computers are very helpful and advantageable.尽管看起来象个单词,其实不是,至少不是个英文单词。使用这个单词的另一种形式。

10.介词多余I would like to discuss about something important that you mentioned about to me during yesterday. We went to downtown yesterday to buy a watch. When I first came to the US, I did not have a lot of friends in here. In class, my classmate never mentioned about her husband.在表示这种意思时此单词不能与介词连用。这种情况常见于downtown,home,there,here等词。这些词语在英语中是副词而

非名词,因而不能在它们前面添加介词。

11.跑题或不相关There are many reasons to buy a car, preferably a nice car.这个意思与文章的主题无关。

12.陈词滥调It is okay for children to fail sometimes.所表达的意思很普通大多数人都已经知道到了,因而就没有必要再说出来。

13.标点问题I love animals. And I like to help them. Because they are helpless. So I want to become a vet.这是一个非常普遍的问题!许多学生在句子中使用了太多的句号,尤其是当他们用手写的时候。

14.重复冗余Personally, I believe what the newspaper prints.一种意思的表述不止一次,或者某个词语不必要。

15.单数/复数Many year ago, dinosaur roamed the Earths.单词需要从单数变为复数,或者由复数变成单数。单数可数名词单数可数名词不能单独使用,应该将其变为复数形式或者加上限定词(a, the, my, his, her, Gary's, no, any, 1, 3, 50, most,等等)。

16.拼写错误主语、动词或宾语有问题I want to buy something for my mother that she will like it. There was a terrible accident happen yesterday.句子的基本结构有问题 缺少主语、动词或宾语,或者这些成分重复。

17.语气与文章不符I was kind of mad at the guy who vociferated angry words at me. I have heard many wonderful things about such cosmopolitan cities as Paris, London, Tokyo, and Hong Kong and I would love to visit these cities to check them out.语气与文章其他部分不相符可能是过于正式或者太不正式。

18.代词指代不明If people do not speak the same language, it has a greater chance of miscommunication. I intend to complete my studies in the United States because they have good programs there.代词所指代的指示词(介词所代替的名词)不清楚。

19.过于笼统We should use our resources on Earth because the Earth is getting worse.

句子或它所表达的意思过于笼统,不能提供多少信息。

20.动词时态错误Yesterday I will go to the store because tomorrow I needed some food.动词时态不正确检查一下是应该用现在时、过去时、将来时还是完成时等等。

21.选词不恰当I was late getting home because I lost my way.在这种情况下不应该使用该词可选择更好的词语或者所使用的词语与文章的总体语气不符。

22.单词形式不当I want to creation a great web site so that I can becoming wealth.所使用的单词的形式不正确检查一下应该使用该词的名词、形容词或副词形式的哪一种。

23.用词错误Even I don’t speak Spanish, I was able to find a bathroom in the department store. I gained a lot of pounds during vacation.用词错误或在此种情况下该词不是最佳用词。

看看大师们讲解英语学习方法

许国璋

* 学英语就要无法无天,要天不怕地不怕。

* 学外语,要眼尖,耳明,嘴勤,手快。只要多读,多记,多讲,多写,自有水到渠成

之日。

* 学习外语,从事语言学研究的人不要把自己圈在只读洋文的狭小天地里,一定要具备

良好的国学基础。

* 光学几句干巴巴的英文不行....不要总是把阅读的目的放在提高英文上,阅读首先是

吸收知识,吸收知识的过程中自然而然就吸收了语言。

胡壮麟

* 我认为学好英语在一般情况下可用如下规则描述:“动因+兴趣“---决心---持之以

恒----见效。

* 既要珍惜课堂教学和老师指导的学习机会,也要抓住“习得”英语的机会,后者指学

会自己主动听广播听录音,看电视看录像,读书报读小说,与操英语者用口语和书面语

交流。

* 模仿英美人的语音语调,但不必一味追求洋腔洋调,重点应放在发音正确,吐字清

楚,表达自然。大胆张口,有时不免背诵,以至自说自话。

* 阅读时对那些不影响全句全篇大意的新词,多查词典,了解其意义和用法。

* 做任何事都要掌握其规律,学英语也一样,因此,看一两部浅易的语法书何乐而不为

王佐良

* 通过文化来学习语言,语言也会学得更好。

* 语言之有魅力,风格之值得研究,主要是因为后面有一个大的精神世界:但这两者又

必须艺术地融合在一起,因此语言表达力同思想洞察力又是互相促进的。

* 文体,风格的研究是有实际用途的,它可以使我们更深入地观察英语的性能,看到英

语的长处,短处,以及我们在学习英语时应该特别注意或警惕的地方。因为英语一方面

不难使用,一方面又在不小心或过分小心的使用者面前布满了陷阱。

周珏良

* 对于翻译的步骤我有以下看法;(1)。先逐字逐句译出,不要少掉什么东西,不避

免某些翻译腔。(2)。抛开原文,只看译文,依原文风格(简练,沉郁,俏皮等)修

改译文文字。这时会发现好多问题,往往是上下文呼应联系问题和整体风格问题。

(3)。再对原文,看看走了意思没有。(4)。放几天甚至几星期后再看。这时对原文

的记忆已经模糊了。在上述第二阶段修改文字时曾因为原文还大都记得,觉得还顺当的

许多地方,现在都通不过了,需要再修改文字。这时往往要加些字或减些字才能使意思

清楚。经过这一次修改,一般说译文就可以拿出去了。

* 要理解一国的文化就要读些历史,文学,包括诗和散文作品。我国古时儿童入私塾读

书,开始读《三字经》,〈〈千字文〉〉,〈〈百家姓〉〉,此外还要读〈〈千家

诗〉〉或〈〈唐诗三百首〉〉,也就是要蒙童及早地接触我国传统文化的意思。我们读

点英诗,目的与此类似。

何其莘

* 用英文思维是许多英语学习者都希望达到的一种境界,因为这是用英语流畅地表达思

想的基础。对于一个生活在非英语环境中的中国学生来说,要做到部分或全部用英文来

思考确有很大难度,但也不是可望而不可及。从自己学习英语的经历中,我体会到坚持

大量阅读是实现这一目标最有效的途径之一。

* 首先要选好难易程度适中的原文书籍:一般以每页(大32开)不超过八个生

词为宜。

其次是阅读方法:要像读中文小说那样快速浏览,不默读,不查字典,更不通过翻译来

理解原文的意思。遇见不认识的生词,要根据上下文来推测。第三是要坚持天天都读,

而且要给自己规定每天必须完成的阅读任务。只要坚持下去,几个月,半年之后,肯定

会看到成效。

胡文仲

* 学习英语无捷径。要想学好英语只有大量实践,多听多读多说多写。不要被商业广告

所误导。

* 对于初中级英语学习者我特别推荐英语简易读物,读的材料要浅易,故事性要强,读

的速度尽可能快一些,读的越多越好。这是学好英语屡试不爽的一个好办法。

* 说英语一不要怕犯错误,二不要怕别人笑话。要争取一切机会讲英语,和外国人讲,

和同学讲,和同事讲,实在没办法的时候和自己讲。例如,可以把自己想说的话录下

来,然后再放出来自己听。

* 要多用词典,多用英语词典。如果读词典读的津津有味,就说明学英语已经上路了。

* 英语具有较好的基础以后,通读(注意不是略读或跳读)一本浅易的英语语法书会使

你有一种豁然开朗的感觉。

丁往道

* 要注重写的练习。强调听和说,听,说领先,是对的;经常阅读,大量阅读,也是必

要的。但对于排在“四会”末尾的“写”,千万不要认为它可有可无。“写”在学英语 的过程中有其特别重要和不可替代的作用。只要是写一篇短文,就得思考内容和观点,

组织材料,安排层次,斟酌词句,这是极好的锻炼。而且写对语言的正确性和表达的准

确性的要求比口语要高些,因为可以考虑和修改。这对提高语言质量十分有益。

* 要关心中国文化。中国人都应关心中国文化,主修英语或别的外语的朋友们更要注意

对中国文化的学习和钻研,因为在外语上用很多时间,可能会忽略中国文化的学习,结

果是对所学语言国家的情况和文化特点知道得多,而对中国的文化特点知道得反而少。

中国文化源远流长,有很多宝贵的成份,我们应该珍视这份遗产,努力予以发扬光大。

张中载

* 学语言光听不说,光读不写,是学不好的。现在,有不少学生只知戴着耳机听英语,

埋头读英语书,却不开口朗读,背诵名篇,名段,不开口练着说英语,也不动手做笔头

练习,写英语文章。只有语言的“输入”(通过听,读吸收语言),却无语言的“输 出”(通过口头和笔头表达思想,应用学到的语言),是学不好语言的。

* 学语言同学文化分不开。通过语言学英语国家的文化,通过文化学语言要听读题材广

泛的书籍和文章(历史,文学,传记,科技,经济,政治,军事等),在提高语言水平

的同时增长各种知识,并学到另一种文化的精华。

梅仁毅

* 要学好英语,就要对语言本身及语言所传达的各种文化信息感兴趣。当你读到或听到

别人用简洁的英语表达深奥的思想时,兴奋不已,立即记住,这就表明你已对语言产生

了兴趣。没有这种兴趣,难以在语言学习中登堂入室。

* 学习英语从一开始就要重视语音,语调。发音,语调,重音,停顿,不求完美,但要

基本正确。否则,将影响听力及口语,从而是语言失去交流的功能。

* 简易读物对打好基础极有用,要多读。 一是数量要多,至少读四十本。二是要重复

读,选出十至十五本,读三遍,读到许多问题印在脑子中。设想一下,别人能用一千五

百到两千词汇写出几十本书来,如果我们能把这些表达方式掌握住,能够表达多少内容

* 在基础阶段后期,或高年级,要努力背诵名篇,比如说,背50-100篇。无论从语言还

是内容来说,这都是精华。背熟了,对了解西方文化,对研究文字的运用都有好处。

吴冰

* 学习外语和学习任何知识一样,是不能投机取巧的。首先要有刻苦的精神和持之以恒

的决心。

* 语言是有声的,因此一开始就要把语音的基础打好。发音正确,别人才能听懂你的

话,同时也便于你通过“听”来学习新的知识。

* 我们常说的“英语基本功”包括听、说、读、写这四个相关的方面,学习时要尽量平

衡发展,如果其中一项过差,会从总体上影响外语水平的提高。如今仅电视一个渠道就

有许多“听”的节目,可“读”的书更多。至于“说”和“写”完全可以自己练习。没 有人对话,可以采用英语思维的办法跟自己说。“写”这可以通过记日记来提高,一天

记一件事,可以写“听”到或“读”到过的,这样就复习了从“听”和“读”中获取的 语言知识。

* 学习外语“懂得了”不等于“掌握了”。如对中国人来说,理解she和he二字并不

难,但用起来却每每出错,因此要常练、多练、反复练。

* 语言是与文化紧密联系的,不了解英语国家的历史和文化,即便能说英语,在交流中

也难免产生误解和其它困难。

* 学英语除了肯下功夫外,还要动脑筋总结英语特点,比较英语和汉语的“同”和

“异”。看到了“同”有助于提高学习效率,不过,需要注意学习和掌握的还是“异” 的部分。

* 要想学好英语,得不怕麻烦勤查外国人为初学者编写的单语词典,因为使用双语词典

时,大多数人常图方便只看中文,而英语解释不但更加准确,而且通过看英语解释还能

复习常用词汇和表达法,可谓“一箭双雕”。

陈琳

* 在没有语言环境的情况下,外语是不可能“习得”的(但作为一种教学手段,必须尽

量创造习得环境),只能“学得”。必须下艰苦的功夫。我一向主张要“背”。不仅

童,成人更加要背。且看郑板桥在《自叙》中所说:“人咸谓板桥读书善记,不只非善

记,乃善诵耳。板桥每读一书,必千万遍。舟中,马上,被底,或当食忘匕著,或对客

不听其语,并自忘其所语,皆记书默诵也。书有弗记者乎?”一代大师尚且如此,何况

我辈凡人,更何况他背的大概不是外语。

* 一般学习外语的,都知道有所谓“精读”和“泛读”。殊不知,在听、说和写这其他

三“会”上,也都要作精和泛的工作。说的啰唆些:要有精听和泛听、精说和泛说、精

写和泛写。精泛两种功夫相辅相成,缺一不可。

* 学习语言,在读、听、说、写四会中,固可因工作的需要而有所侧重,但最好还是能

全面掌握。英国16世纪思想家培根曾说:“读书使人充实,交谈使人机敏,写记使人精

确”(这里交谈包括听和说)。可以看出,学会读、听、说、写一种语言,不仅是掌握

语言能力以作为工具的问题,更加关系到一个人素质的培养。

刘承沛

* 学英语的成败,在很大程度上取决于我们接触了多少英语和什么样的英语。阅读的语

言材料最容易得到,因此我们应该多读书,读各种有用的书,好书。

* 朗读和听写是学外语最有效的训练方法,基础阶段必须坚持。千万不能因为现行各种

英语测试不考这两项而放弃。

* 不要小看世界名著的英文简写本。基础阶段读它三,四十本才会体会到学英

文究竟是

怎么一回事。

* 及早学会用英-英词典。这是因为英汉词典多半不解释词义,只给对等词,而两种语

言的词汇并不是可以完全对等的。

危东亚

* 学习英语,就是要学习英语特有的表达方式。吕叔湘先生说过,英语是英语,汉语是

汉语。这个提法相当尖锐,意思是告诫中国学生,要分清英语与汉语的表达方式,不要

把二者混同起来。林语堂先生也一再强调过英文的表现法,并饶有风趣的说,在英文里

只有“花闻香”,没有“花香”。

* 改革开放以来,学习英语的人越来越多,学习的客观条件也在不断改善。但是,学习

的人在主观上还存在一个问题,就是不够自觉注意英语特有的表达方式,结果自己所掌

握的英语质量不高,或可说毛病不少。

* 大家都说要学“地道”的英语。所谓地道英语就是英语特有的表达方式。从这个角度

看来,地道英语并不是什么玄远的东西,在我们日常接触的英语里就有,在许多课文里

就有,在不少录音里就有,就等我们去发现,去学习。

* 然而,要发现和学到地道英语,也就是英语特有的表达方式,不是一下就做得到的。

首先,要学会分辨什么是英语特有的表达方式。对于我们中国人来说,英语作为一门外

国语,其中必然有许多难点和特点。这些难点和特点理应受到重视,但是说来

奇怪,中

国学生往往忽略过去,不予重视。

* 这个现象主要是由于缺乏正确指导。正确指导可以来自两方面:一是教师,二是参考

书籍。对广大自学英语的人来说,借助参考书籍尤其重要。参考书籍,如词典、语法

书、用法书以及讲作文修辞的书,都会告诉我们在学习和使用英语时应当注意什么。我

们如果把从参考书籍学到的知识应用到听说读写实践中去,常作英汉对比,日积月累,

最终就不但能辨别出而且能掌握住英语特有的表达方式。

高厚坤

* 一般人查词典为了弄懂词的意义,而有些人却把字典当作有趣、消闲的读物。据多位

作者所述,钱钟书先生就是这样一位读者。他把重的拿不动的大辞典挨着字母逐条细读

;他在漫长的旅途上手捧一本别人认为“索然寡味”的英文字典,怡然自得的读了一个

月;他在去英国的轮船上以约翰逊博士的《英文词典》伴随,深得其中的乐趣,自称趣

味之深,有不足外人道者。我想如果我们有这种精神钻研一本英文词典,我们在许多方

面都会有很大的长进。

* 林语堂曾眷恋《简明牛津辞典》和《袖珍牛津辞典》,称之为“枕中秘”。他认为这

两本词典对词的取舍是根据读者的需要,同时又把词当做活的材料,举出实例,十分有

用。其实,随着辞典编撰学的发展,几十年来好的英文词典层出不穷,尤以供母语为非

英语的读者用的学习词典(learner's dictionary)不断出现为最。例如《牛津高级

代英语词典》、《朗文当代英语词典》、《钱伯斯大众英语学习词典》、《柯林斯精选

英语词典》等等---释义深入浅出(“朗文”释义所用词汇约2,000个),例证精当深

度,语法简明扼要,辨析饶有情趣。对英语学习者来说,其实用性已超出了林语堂的枕

中秘。你不妨取其一二当作读物,读到不忍释卷。,甚至须臾不可离,那么语言也就学

到手了。其中“柯林斯”最浅近,“牛津”、“朗文”有双解本。

熊德倪

* 学习英语(或任何一门外语)没有任何捷径可徒,老想找捷径的人是永远学不好的,

要想学好必须定下心来打一场持久战。

* 不要忙于“对口”(学专业英语)。如果基础没有打好,甚至英语还没有入门想学好

专业英语是绝对不可能的。

* 我总喜欢把学习英语比作一场围攻战。被围攻的是你脑子里的母语,攻打这个堡垒的

是英语大军。你指挥军队攻破一道又一道防线,直至拿下你头脑中这个顽强堡垒---母

语。

* 学英语每人都有自己的特点和方法,但有一点是共同的,那就是每个人都必须要有大

量的实践,都必须在听说读写方面下苦功夫。

* 要从阅读中学到好的,地道的英语,我们不防读细一点甚至对好的句子、段落加以背

诵。但阅读不应该只限于写一些漂亮句子,更重要的是得到知识,不仅是专业

知识,而

且是广泛的人文知识,这是学好英语的关键所在。

* 在50年代初我提出要“read for information.”因为当时材料少得可怜。现在摆在 我们面前的是一个广阔的阅读天地,因此我提出要“read for pleasure.”当你达到这 个境界,你会发现你的一切问题都迎刃而解,再也不会为“如何学好英语”这个问题而

苦恼。

秦秀白

* 好学生都不是在课堂上由老师“教”出来,而是靠老师在课堂内外“导”出来的。就

学习英语而言,不要把“宝”都押在课堂教学上,而要靠自学。We live in and by language.要学会在生活中学英语。生活的范围有多大,你的英语学习天地就有多么宽

广。诚然,你周围的语言环境是汉语,但你完全可以自己创造虚拟的“英语世界”。常

问问自己:这层意思或这个事物用英语该怎么表达?在这种场合或情景下,“老外”会

说些什么话?带着这类问题去读书,去请教他人,就能“立竿见影”。有了这种意识,

你就会发现:你走到哪里都可以学英语,一辈子都在学英语。

* 要读大量的英文小说。就英语学习而言,一部英文小说其实就是英语建构的一个“虚

拟世界”。那里有人,有人的心灵和人与人之间关系的揭示,有人与自然、与社会的冲

突和调和。走进一部英文小说,你实际上就已经“生活”在一个“英语世界”里了,还

愁没有东西可学?经典作品要读,写得好的当代通俗小说也要读,因为后者的语言更新

鲜,更有时代感。

陶洁

* 学习英语跟做任何学问一样,没有捷径可走,不下苦功夫是不行的。

* 学习英语首先要打好基础。从语音语调做起,多听录音多模仿,一定会有收益。学习

语言有一个积累过程,在听、说、写、读四项基本技能中,阅读是关键。应该大量阅读

简写本文学名著和其他简易读物,培养对英语的感性认识,了解英语社会的文化背景知

识。如果把自己感兴趣的文章或诗歌或名篇背下来,那对以后写地道的英语会有很大的

好处。

* 学习英语是为了使用。在大量阅读的基础上,要想方设法使用自己学到的东西。最简

便的方法是使用英语复述自己感兴趣的阅读材料和用英语写日记。这两种办法可以促使

我们在阅读时有意识的寻找我们想用的语言素材和表达方式,而长期坚持的结果会提高

我们理解原文的能力和用英语正确表达思想的能力。

黄源深

* 大量阅读对英语学习至关重要,没有大量阅读很难学好英语。现今学生的一个通病是

阅读量太小,拘泥于短文章上的“精耕细作”,产生不了语感,因而口笔语都缺少外国

味。多读文学作品和外国报刊不失为一剂良药。

* 写作最能使人感到英语学习上的不足,最能提高对语言的敏感性和吸收能力。好的作

文是(学生)写出来的,不是(老师)改出来的,多写才能出文章。写作在开始时往往

是苦事,一不坚持就会放弃,因而需要毅力。写作应辅以大量阅读,写作中出现的错误

能通过阅读自我纠正。

* 英美人都反对背字典,因而对说本族语的人来说,良好的语言环境和大量的阅读足以

使英语词汇得到多次重复,直到被掌握。而我国的英语学习者情况就不同了,生活在汉

语语言环境里,英语的阅读量往往不足,难以在自然的语境中通过重复掌握该掌握的全

部词汇。因此中国学生的词汇量往往偏小, 对听、说、读、写造成很大障碍。我主张

有一定基础的学生(如大三学生)不妨背一背词典,细水长流,不要贪多,贵在坚持。

背的同时要不忘阅读,使背过的词汇在阅读中得以巩固。掌握的词汇一多,学习者便有

豁然开朗的感觉。

17天搞定单词

第一章、背词法的理论基础

四、复习的原则(这里主要讲了艾宾浩斯的遗忘曲线)

时间间隔20分钟1小时8小时1天2天6天31天

重学节省涌读时间百分数58.2 44.2 35.8 33.7 27.8 25.4 21.1 杨鹏也是根据此表来复习单词,本菜鸟觉得可能对大家有一些用处

五、复习点的确定

人的记忆周期分为短期记忆和长期记忆两种。

第一个记忆周期是5分钟。

第二个记忆周期是30分钟

第三个记忆周期是12个小时

这三个记忆周期属于短期记忆的范畴。下面是几个比较重要的周期。 第四个记忆周期是1天

第五个记忆周期是2天

第六个记忆周期是4天

第七个记忆周期是7天

第八个记忆周期是15天

以上的8个周期被应用于笔者的背词法,作为一个大的背词的循环的8个复习点,可以最大程度的提高背单词的效率。

第二章、背词法

杨鹏是以老于的书为例的。以第一个LIST为例。

步骤一、LIST的第一页,共有9个单词,用不到5分钟的时间背一遍。 步骤二、此五分钟的记忆周期已到,请不要看第二页,立即迅速的复习一遍第一页的单词。复习的标准是“试图回忆该单词的意思”

步骤三、2、3页和4、5页的内容每一页都要重复刚才的步骤二。即每背完一页的单词,都要再复习一遍。

步骤四、等背到7、8时仍然重复步骤二的方法,所不同的是在背完该页的单词之后,请不要背9页的单词,而是重复步骤五的内容。

步骤五、由于距离背第一个单词的时间已经有了30分钟,所以立即回到第一页,迅速的把1-8的内容复习一遍。

步骤六、对于剩下的半个LIST,仍然在半个小时的时间内,重复步骤五,整个LIST共用一个小时的时间。

杨鹏建议G友选择早晨的时间来背新的单词。到了晚上也就是在背过单词的12个小时以后,到了记忆的第三个记忆周期一定要复习今天新背过的单词。(miloo)

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