六年级上册语文综合性学习资料

时间:2024.4.27

1、 诗经 采薇(节选) 昔我往矣,杨柳依依 今我来思,雨雪霏霏 注释

1、昔:从前。

2、矣:语气助词。

3、依依:形容树枝柔弱,随风摇摆的样子。

4、思:语气助词。

5、 霏霏:雨雪纷飞的样子。 诗意

回想当年我出征时,正值春天,微风吹拂着柔嫩的柳枝。如今归来之日,已是漫天飞雪的冬天。

2、春夜喜雨

【唐】 杜甫 好雨知时节,当春乃发生。 随风潜入夜,润物细无声。 野径云俱黑,江船火独明。 晓看红湿处,花重锦官城。 注释

1、 乃:就。

2、 发生:催发植物生长。

3、 潜:暗暗的,悄悄的。

4、 润物:使植物受到雨水的滋养。

5、 野径:乡间小路。

6、 晓:天刚亮的时候。

7、 花重:花因沾着雨水,显得饱满沉重

的样子。

8、 锦官城:成都的别称。

诗意

及时的雨好像知道时节似的,当春天来到的时候就飘飘洒洒地下起来,催发植物生长春雨伴着春风悄悄地在夜晚下起来,无声的滋润着春天的植物。雨意正浓,田野与天空一片昏黑,唯有江边船上的一点渔火射出一线光芒,显得格外明亮。早晨起来那潮湿的泥土上一定满是红色的花瓣,成多的大街小巷必将是一片万紫千红的景象。

作者

3、

西江月·夜行黄沙道中 杜甫,唐代伟大的现实主义诗人。

【宋】辛弃疾

明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。 稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 七八个星天外,两三点雨山前。 旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。 作者

辛弃疾(1140-1207),字幼安,号稼轩,历城(今山东济南)人。南宋爱国词人,是宋代豪放词人的杰出代表。在词坛上与苏轼并称为“苏辛”。有《稼轩长短句》。 注释

1、 西江月:词牌名。

2、 黄沙:黄沙岭,在江西上饶的西面。

3、 别枝惊鹊:惊动喜鹊飞离树枝。

4、 社林:土地庙附近的树林。

5、 见:同现。

诗意

明月升上树梢,惊动了喜鹊飞离树枝,清风习习,入夜,有蝉在不时地鸣叫。空气中散发着稻花的香味,人们谈论着丰收的年景,耳边传来了一阵阵青蛙的叫声。天空中轻云飘拂,闪烁的星星时隐时现 ,山间细雨微洒。从前曾经游过的茅舍小店依然坐落在土地庙附近的树林边,山路忽然一转,那曾经熟悉的小桥、溪流忽然呈现在眼前。

4、天净沙·秋

孤村落日残霞,

轻烟老树寒鸦,

一点飞鸿影下。

青山绿水,白草红叶黄花。

作者

白朴(1226-1306以后),元代戏曲作家。字太素,号兰谷先生,州(今山西河曲)人。代表作有《梧桐雨》《墙头马上》《东墙记》等。

注释

1,天净沙:曲牌名。

2,飞鸿影下:雁影掠过。

诗意

夕阳西下,天边留下一抹残存的晚霞,在孤零零的山村上空升起了缕缕炊烟,落光了叶子的老树下,栖息着几只乌鸦,天空中掠过一只大雁。远处是一片青山绿水,其间是白草、红叶、黄花,好一幅色彩绚

丽的秋景图。

5 、太阳的话 打开你们的窗子吧 打开你们的板门吧 让我进去,让我进去 进到你们的小屋里 我带着金黄的花束 我带着林间的香气 我带着亮光和温暖 我带着满身的露水 快起来,快起来

快从枕头里抬起头来

睁开你的被睫毛盖着的眼

让你的眼看见我的到来

让你们的心像小小的木板房

打开它们的关闭了很久的窗子 让我把花束,把香气,把亮光, 温暖和露水撒满你们心的空间。 作者

艾青(1910-1996),中国诗人。原名蒋海澄,浙江金华人。19xx年赴法国勤工俭学。19xx年回国,因从事革命文艺活动,不久被捕,在狱中写的《大堰河-----我的保姆》发表后引起轰动,一举成名。19xx年出狱,19xx年出版了第一本诗集《大堰河》,表现了诗人热爱祖国的深挚感情。

注释

1、 板门:即门板。

2、 睫毛:眼睑上下边缘的细毛。

3、 空间:物质存在的一种客观形式,由长度、宽度、高度表现出来,是物质存在的延伸性和伸张性的表现。

6、白桦

在我的窗前,有一棵白桦,

仿佛涂上银霜,披上了一身雪花。 毛茸茸的枝头,雪锈的花边潇洒, 串串花穗齐绽,浩白的流苏如画。 在朦胧的寂静中,玉立着这棵白桦,在灿灿的金晖里,闪着晶亮的雪花。

白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞, 它向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光华。

叶赛宁(1985-1925),苏联诗人,生于一个普通的农民家庭。1904-19xx年读小学和教会师范学校,开始写诗。他的诗集《莫斯科洒馆之音》,展示了诗人抑郁消沉的心灵。叶赛宁在抒情诗上有突出成就。

(1)潇洒(神情、举止、风貌)等自然,大方,有韵致,不拘束。

(2)流苏装在车马、楼台、账幕、锦旗等上面的穗状饰物。

(3)朦胧(不清楚,模糊)

(4)徜徉(闲游,安闲自在地步

行。

(5)姗姗来迟,姗姗:形容走路缓慢从容的姿态。形容来得晚。

(6)皑皑,形容霜、雪洁白 金波,19xx年7月生于北京。大学时代开始文学创作,出版诗集《回声》《会飞的花朵》《我们去看海》等二十余部,作品颇丰,多篇作品被收入中小学语文和音乐课本。

这是一首语言活泼欢快,情绪饱满激昂的儿童诗。全诗以“我们去看海”这的呼唤贯穿始终。去看海,既有对海的向往与追求,又有对生命的期望和启迪。字里行间表达了诗人热爱大海、热爱生活的情感。

7、致老鼠

我喜欢你们——一双机灵的眼睛, 粉红的耳朵。虽然爱做坏事, 可我还是喜欢你们。

如果我到了你们的王国,一定要你们 洗脸、洗手、洗澡、刷牙。 还要教会你们,自己劳动, 做事不要偷偷摸摸。

我还要给你们介绍个朋友—— 它的名字叫猫。

8、爸爸的鼾声 就像是山上的小火车

它使我想起美丽的森林

爸爸的鼾声

总是断断续续的

使我担心火车会出了轨 咦

爸爸的鼾声停了 是不是火车到站了


第二篇:人教版初中七年级语文综合性学习资料


人教版初中七年级语文综合性学习资料

(一) 探索月球奥秘(七上)

1、人类第一次登月:1969、7、21,美国“阿波罗号”,阿姆斯特朗。

2、中国探月卫星:2007、10、24,嫦娥一号。

3、日期:朔——农历初一 望——农历十五 既望——农历十六

4、与月亮有关的神话:嫦娥奔月 吴刚伐桂

5、传说月饼的来历:朱元璋抗元起义

6、月亮别名、雅号:玉兔、嫦娥……

7、与月亮有关的古诗句,含作者、出处。

⑴ 床前明月光,疑是地上霜。——李白《静夜思》 ⑵ 但愿人长久,千里共婵娟。——苏轼《水调歌头》

8、与月有关的成语:山高月小 日月如梭 9、对联:楼高但任云飞过,池小能将月送来。

10、歌曲:贝多芬《月光曲》 阿炳《二泉映月》

(二) 黄河,母亲河(七下)

1、黄河的相关知识:

①源头:巴颜喀拉山 ②入海口:渤海 ③长度:5464公里

④流经:9省(青、川、甘、宁、内蒙、陕、晋、豫、鲁)

2、神话传说:河伯献图 3、历史人物故事:大禹治水 龙门石窟

4、成语:泾渭分明(比喻界限分明) 河清海晏(形容太平盛世) 中流砥柱

5、俗语、谚语:跳进黄河洗不清 不到黄河心不死

6、诗句(作者、出处): ①黄河之水天上来,奔流到海不复回 ——李白《将进酒》 ②大漠孤烟直,长河落日圆》 ——王维《使至塞上》

7、歌曲:《黄河大合唱》 8、广告:保护母亲河,就是珍爱自己的生命。

(三) 马的世界(七下)

1、成语:一马当先 马到成功 老马识途

2、俗语:一言既出,驷马难追 风马牛不相及 牛头不对马嘴

3、历史人物故事:赵高指鹿为马 田忌赛马 九方皋相马

4、古诗句(含作者、出处):

①古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯 ——马致远 《天净沙 秋思》

②夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来 ——陆游《十一月四月风雨大作》

③春风得意马蹄疾,一日看尽长安花 ——孟郊《登科后》

5、古代的车马:驾二马为“骈” 驾三马为“骖” 驾四马为“驷”

一车四马为“一乘”shèng 天子——万乘之国 诸侯——千乘之国

6、历史上或传说中的名马: 的卢马(刘备) 白龙马(唐僧) 汗血马 昭陵六骏(唐太宗)

7、艺术作品中的马:徐悲鸿的《八骏图》 《十面埋伏》

(四) 戏曲大舞台(七下)

1、京剧:由安徽的徽调和湖北的汉调及昆曲、秦腔糅合发展而来。

2、戏曲角色的四大行当:生、旦、净、丑 3、戏曲表现人物的四种艺术手段:唱、念、做、打

4、戏曲表现人物的五种技术方法:手 眼 身 法 步

5、中国戏曲之母——昆剧 6、东方歌剧——京剧

7、京剧旦角的四大流派及创立人: 梅派(梅兰芳)、程派(程砚秋)、荀派(荀慧生)、尙派(尚小云)

8、脸谱: 红脸 ——(褒)忠勇 黑脸——(中)猛智 黄脸——(贬)凶诈

1

绿脸、蓝脸——草莽英雄 金脸、银脸——(神秘)神妖

(五) 世界何时铸剑为犁(八上)

1、描写战争的古今诗词名句(含作者、出处):

①马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊 ——辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》

②八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵——辛弃疾《破阵子为陈同赋》

③金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。——毛泽东《七律·七征》

2、成语:马革裹尸 四面楚歌 声东击西 一夫当关,万夫莫开 草木皆兵

3、战争名言: ①天时不如地利,地利不如人和、 得道多助,失道寡助 ——孟子

②知己知彼,百战不殆 ——孙子 ③兵民是胜利之本——毛泽东

4、以少胜多的著名战役:长勺之战 淝水之战 官渡之战 赤壁之战

5、呼吁停战的广告语:战争是魔鬼,和平是天使。 停止战争,为了孩子。

(六) 说不尽的桥(八上)

1、有关的诗句(含作者、出处): ①驿外断桥边,寂寞开无主 ——陆游《卜算子·咏梅》

②枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马 ——马致远《天净沙·秋思》

2、成语:过河拆桥 过河抽板

3、俗语、谚语: ①船到桥头自然直 ②桥归桥,路归路 ——一清二楚

③桥头上跑马——走投无路

4、历史故事与传说: ①当阳桥 张飞“当阳桥上一声吼,喝断桥梁水倒流”。

②19xx年,茅以升主持修建钱塘江铁路公路两用桥。

5、桥梁之最:①现存最古老的敞肩石拱桥——河北赵州桥,建于隋朝

②现存桥洞最多的联拱石桥——苏州宝带桥,建于唐朝

(七) 莲文化的魅力(八上)

1、别名:荷花、水芙蓉、芙蓉、碧波仙子

2、有关古诗文名句(含作者、出处):

①清水出芙蓉,天然去雕饰 ——李白《书怀贈江夏韦太守良宰》

②接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红 ——杨万里《晓出净慈寺送林子方》

③出淤泥而不染,濯清涟而不妖 ——周敦颐《爱莲说》

3、成语:

藕断丝连:表面上好像断了关系,实际上任牵连着或保持着联系。多指爱情。

步步莲花:原形容女子步态轻盈,后比喻渐入佳境。

三寸金莲:原是中国裹足妇女的绣花鞋的美称,后多指小脚。

4、其他: 荷花是高洁的象征,人们常用“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”作为座右铭。荷花还是友谊的象征和使者。我国古代民间有“春天折梅贈远,秋天采莲怀人”的传统。

(八) 献给母亲的歌(八下)

1、描写母爱的诗歌:《纸船》冰心 《游子吟》孟郊

2、格言、谚语: ①儿行千里母担忧 ②养儿方知父母恩 ③天地宽大,母亲恩大

④世界上有一种最美的声音,便是母亲的呼唤 ——但丁

(九) 寻觅春天的踪迹(八下)

1、咏春颂春的古诗名句:

①乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄 ——白居易《钱塘湖春行》

②沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风 ——志南和尚《绝句》

③日出江花红胜火,春来江水绿如蓝 ——白居易《忆江南》

2、伤春惜春的古诗名句:

①无可奈何花落去,是曾相识燕归来 ——晏殊《浣溪沙》

2

②若到江南赶上春,千万和春住 ——王冠《送鲍浩然之浙东》

3、①春风:沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风 ——志南和尚《绝句》

②春花:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄 ——白居易《钱塘湖春行》

③春草:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄 ——白居易《钱塘湖春行》

④春雨:天街小雨润如酥,草色遥看近却无 ——韩愈《早春呈水部张十八员外》

落花人独立,微雨燕双飞 ——晏几道《临江仙》

4、二十四节气歌:

春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。

(十) 到民间采风去(八下)

1、中华民族重大的传统节日以及风俗习惯:

①春节:农历正月初一 吃汤圆 家人团聚 ②元宵节(灯节):农历正月十五 观灯猜谜 ③清明:公历4月4日或5日 扫墓 ④端午:农历五月初五 吃粽子、咸鸭蛋、赛龙舟 ⑤中秋:农历八月十五 吃月饼 赏月 ⑥重阳:农历九月九日 敬老

⑦除夕:农历腊月的最后一天 燃爆竹 贴对联 吃年饭

2、中秋节的古诗句:但愿人长久,千里共婵娟 ——苏轼《水调歌头》

3、重阳节的古诗句: 待到重阳日,还来就菊花。——孟浩然《过故人庄》

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。——王伟《九月九日忆山东兄弟》

4、除夕、春节:爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

5、语言与风俗:

①总角:指代童年。 古代儿童把头发扎成像一对牛角般的小髻,称总角。出自《诗经》。

②垂髫:指童年。古代儿童未成年时不戴帽子,头发下垂。出自《桃花源记》

③及笄:古代女子15岁时,把头发簪起来表示已经成年。出自《礼记》

④豆蔻:指13、14岁的少女。出自杜牧诗《赠别》

⑤弱冠:男子20岁。古代男子20岁行成年礼,束发戴冠。出自《礼记》 今天的成人仪式在18岁时举行。

6、其他:而立(30岁) 不惑(40岁) 知天命(50岁) 花甲(60岁)

古稀 (70岁) 耄耋(80岁90岁) 期颐 (100岁)

(十一) 古诗苑漫步(八下)

1、古诗中的离情别绪:

①思乡:乡书何处达,归雁洛阳边。——王湾《次北固山下》

浊酒一杯千万里,燕然未勒归无计——范仲淹《渔家傲秋思》

日暮乡关何处是,烟波江上使人愁——崔颢《黄鹤楼》

②怀亲友:但愿人长久,千里共婵娟 ——苏轼《水调歌头》

独在异乡为异客,每逢歌佳节倍思亲 ——王维《九月九日忆山东兄弟》

何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时 ——李商隐《夜雨寄北》

③送别:海内存知己,天涯若比邻 ——王勃《送杜少府之任蜀州》

浮云游子意,落日故人情 ——李白《送友人》

2、古诗中的春夏秋冬:

①诗中春: 春风:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。——贺知章《咏柳》

沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。——志南和尚《绝句》

春花:沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。——志南和尚《绝句》

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。——白居易《钱塘湖春行》

春草:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。——白居易《钱塘湖春行》

春雨:天街小雨润如酥,草色遥看近却无。——韩愈《早春呈水部张十八员外》

沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。——志南和尚《绝句》

3

②诗中夏: 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。——杨万里《晓出净慈寺送林子方》

力尽不知热,但惜夏日长。——白居易《观刈麦》稻花香里说丰年,听取蛙声一片。——辛弃疾《西江月》 ③诗中秋:塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。——范仲淹《渔家傲秋思》

君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。——李商隐《夜雨寄北》

④诗中冬:欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。——李白《行路难》

忽如一夜春风,千树万树梨花开.——岑参《白雪歌送武判官归京》

3、古诗中的风花雪月:

风:沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。——志南和尚《绝句

花:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。——白居易《钱塘湖春行》

雪:忽如一夜春风,千树万树梨花开._岑参《白雪歌送武判官归京》

月:但愿人长久,千里共婵娟 ——苏轼《水调歌头》

4、古诗中的山水风光:

山:绿树村边合,青山郭外斜。——孟浩然《过故人庄》

水:水是眼波横,山是眉峰聚。——王冠《送鲍浩然之浙东》

5、古诗中的名胜古迹:

峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。——李白《峨眉山月歌》

岱宗夫如何,齐鲁青为了。——杜甫《望岳》

洞庭之东江水西,帘旌不动夕阳迟。——陈与义《登岳阳楼》

昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。——崔颢《黄鹤楼》

6、古诗中的哲理励志:

少壮不努力,老大徒伤悲。——《汉乐府》

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白《行路难》

会当凌绝顶,一览众山小。——杜甫《望岳》

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。——刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》

(十二) 关于对联(八下)

1、基本特征:字数相等、词性相对、结构相应、节奏相合、平仄相协、意义相关。上联末字为仄声,下联的为平声。

2、著名的对联: 宠辱不惊,任庭前花开花落;去留无意,看天上云卷云舒。

(十三) 雨的诉说(九上)

1、描写雨的诗句:七八个星天外,两三点雨山前——-辛弃疾《西江月》

天街小雨润如酥,草色遥看近却无, 韩愈——《早春呈水部张十八员外》

2、成语:雨后春笋 暴风骤雨

(十四) 演讲 :微笑着面对生活(九上)

1、微笑面对失败:杜牧《题乌江亭》胜败兵家事不期,包羞忍辱是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。 2、学会善待他人:量小非君子,无度不丈夫。 额上能跑马,肚里能撑船

3、做一个善于合作的人:一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。古训:四海之内皆兄弟

4、写好演讲稿:首先、要选好话题 其次、观点明确 第三、要注意运用表达技巧

(十五) 青春随想(九上)

1、名言警句格言:⑴青春须早为,岂能长少年。(孟郊) ⑵青春是美妙的,挥霍青春就是犯罪。(蕭伯纳)

(十六) 好读书 读好书 (九上) (世界读书日:4月23日)

1、书的比喻: ⑴书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲(于谦)

⑵书籍是人类进步的阶梯(高尔基) ⑶书籍-----当代真正的大学 (卡莱尔)

2、关于读书的诗句

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(1)问渠那得清如许,为有源头活水来——朱熹《观书有感》

(2)少壮不努力,老大徒伤悲。——《汉乐府》

(3)读书破万卷,下笔如有神——杜甫《奉赠书左丞相二十二韵》

(4)黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿《劝学》

3、名人读书方法

(1)朱熹“三到法”:心到,眼到,口到 (2)孔子“学思结合法”:学而不思则罔,思而不学则殆。

(3)冰心:“创新法”读书恨与古人同 (4)孟子“独立思考法”:尽信书不如无书

4、陶渊明读书:好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食

5、培根关于读书的名句:

(1)知识就是力量 (2)读书使人充实,讨论使人机智,作文使人准确。

(3)读书使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩,凡有所学,缘成性格。

6、怎样处理读流行作品与读经典名著的关系。 ——取其精华,去其糟粕

7、给朋友推荐一本好书 项目:书名 作者 内容 主题

8、拟定读书计划 书的目录 时间安排 读书方法

9、古人读书的典故、成语、故事

⑴凿壁偷光(匡衡) ⑵韦编三绝 (孔子) ⑶囊萤映雪 (车胤 孙康) ⑷悬梁刺股(苏秦)

10、名人读书故事 ⑴毛泽东 闹市苦读 ⑵鲁迅 用辣椒驱寒

11、知识改变命运的事例: ⑴宋濂 读书成为“明初三大家” ⑵苏秦勤读书身揣“六国相印”

(十七) 金钱共同面对的话题

1、最早的钱是:贝

2、最早的纸币:交子

3、关于金钱的俗语:⑴君子爱财,取之有道 ⑵有钱能使鬼推磨

4、对待金钱的正确态度 ⑴君子爱财,取之有道 ⑵通过自己的合法的劳动所得 ⑶不浪费

5、关于金钱的话题:哲人说:金钱是一个债主,借你一刻钟的欢悦,让你会付上一生的不幸

老百姓;金钱是饭,是衣,是车,是房

6、古人做法:孟子:富贵不能淫 陶渊明:不为五斗米折腰

(十八) 话说千古风流人物

1、陈涉仰天质问 王侯将相宁有种乎,揭竿而起;诸葛亮未出茅庐而天下三分,成为智慧的化身;李白的“斗酒诗百篇”;范仲淹“先天下之忧而忧,后天下这乐而乐”;苏轼的“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”

2、文天祥的“人生自古谁无死,留取心丹照汗青。”激励过无数的青年;曹操的“ 老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已”让多少老年人焕发青春;岳飞的“ 怒发冲冠凭栏处”使人顿生杀敌报国之情。 (十九) 脚踏一方土

1、现在全世界共同面临的土地问题是: 水土流失 、 土地沙化、 耕地面积不断减少

3、写出3个与土地有关的神话传说名称:女娲造人、盘古开天辟地、精卫填海

4、写出3个与土地有关的成语: 沧海桑田 、 安土重建、 土崩瓦解

5、写出2个与土地有关的俗语: 一方水土养一方人、 面朝黄土背朝天

6、 女娲造人的神话说明了祖先对土地的崇拜,开疆拓土是古代许多统治者成就霸业的目标。

7、与土地有关的诗歌:浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计——范仲淹《渔家傲 秋思》

足蒸暑土气,背灼炎天光。—— 白居易《观刈麦》

(二十) 关于小说和戏剧

1、外国文学的人物画廊中有四大著名的吝啬鬼: 法国(国别)莫里哀(作家)笔下的 阿巴贡、 法国(国别)巴尔扎克 (作家)笔下的 葛朗台、 俄国 (国别)果戈里 (作家)笔下的泼留希金和 英国(国别)莎士比亚 (作家)笔下的夏洛克 ;中国清代作家吴敬梓也塑造了一位著名吝啬鬼,他的名字是 严监生 。 5

2、你知道“站着喝酒而穿长衫的唯一的人”是谁吗?孔乙己,这是 鲁迅 笔下的人物。

(二十一) 乘着音乐的翅膀

你知道《月光曲》的作者是_贝多芬,《二泉映月》的作者是_阿炳_。

(二十二)、我所了解的孔子和孟子

1、孔子,名丘,字 仲尼,春秋时期鲁国陬邑人。古代著名的政治家、教育家、思想家,人们尊称他为“ 圣人”。山东曲阜“三孔”指的是 孔府 、 孔林 、 孔庙 。

2、《论语》是一部 记录孔子及其弟子言行 的语录体书籍,共20篇。它与《 孟子 》、《 大学》、《 中庸 》、被 南宋(朝代)的 朱熹(人名)编入“四书”,明朝成为读书人参加科举考试的必读书。

3、孔子宣扬一种刚正的人格:志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁;他与人交往的原则是已所不欲,勿施于人

他具有谦虚的美德:三人行,必有我师焉

4、孟子,名 轲 ,字子舆 , 战国时期山东人,是孔子之孙孔伋的再传弟子。人们尊称他为“ 亚圣 ”,主张施行仁政,重视民心向背。与他有关的孟母三迁故事说明了环境对人的重要作用和影响。《孟子》对如何治国提出了许多重要原则,《得道多助,失道寡助》可以看出孟子对 民心向背 的重视。这种可贵的民本思想使《孟子》熠熠生辉。

5、写出出自《论语》的成语3个:择善而从、有教无类 见贤思齐 举一反三

6、写出出自《孟子》的成语2个:杯水车薪、不言而喻 、 舍生取义

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人教版小学语文六年级上册教案第六单元综合性学习

人教版小学语文六年级上册教案第六单元综合性学习,内容附图。

六年级语文上册第六单元综合性学习活动

六年级语文上册第六单元综合性学习活动一

人教版小学语文六年级上册教案第六单元综合性学习

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六年级上册语文第六单元活动总结400字

六年级上册语文第六单元活动总结400字中国文化源远流长尤以诗最为精辟堪称中国文学之精粹从诗经到如今的现代诗中国诗经历了几千年的风雨历久弥新蒹葭苍苍白露为霜所谓伊人在水一方朴素的诗句道出了朴素的感情乘骐骥以驰骋兮...

人教版语文六年级上册第六单元活动总结

先写这次活动我们是怎么开展的,因为我们老师先是叫我们去学校的图书阅览室界有关诗歌的书,然后摘抄自己喜欢的诗歌,我们还举办了诗歌朗诵会,所以就主要写了活动的收获。这是我的活动总结:为了很好地进行本次综合性学习:轻…

人教版语文六年级上册第6单元综合性学习:轻叩诗歌的大门课堂作业答案

人教版语文六年级上册第6单元综合性学习轻叩诗歌的大门课堂作业答案诗海拾贝1我来补诗水调歌头年代北宋作者苏轼体裁词明月几时有把酒问青天不知天上宫阙今夕是何年我欲乘风归去又恐琼楼玉宇高处不胜寒起舞弄清影何似在人间转...

人教版六年级上册第六单元语文综合性学习 学生诗歌

人教版六年级上册第六单元语文综合性学习学生作品六年级马毛毛辅导老师马骥早晨白茫茫的一片大地铺上了毛茸茸的地毯披上了纱一切都是那么的安静忽然远处传来开心的笑声一群孩子在堆雪人听着舒服看着养眼中午时分太阳公公绽放自...

六年级语文上册第六单元综合性学习轻叩诗歌的大门导学案

第六单元综合性学习轻叩诗歌的大门导学案年级六年级学科语文学习内容诗海拾贝活动一搜集诗歌学习目标1了解古今中外诗人创作的优秀诗歌2从诗歌里得到美的熏陶学习重点通过阅读报刊书籍以及采访等途径搜集诗歌学习难点感受诗的...

新课标人教版小学语文六年级上册第六单元专题:综合性学习《轻叩诗歌的大门》教学建议及优秀教案

新课标人教版小学语文六年级上册第六单元专题综合性学习轻叩诗歌的大门教学建议及优秀教案学段要求阅读诗歌大体把握诗意想象诗歌描述的情境体会诗人的情感学习要求1通过搜集和阅读诗歌增强对诗歌的兴趣感受诗歌的特点2能搜集...

六年级语文下册第六单元综合性学习

一看拼音写字词5分weweshrngngnjnjntol动听百年芬芳pifnszhumiomn敬崇严纹摹刻二给下面的字选择正确的读音用表示3分喝hh彩铭minmng记苍劲jnjng响应yngyng晦rhu暗虐n...

小语上第六单元综合性学习《轻叩诗歌的大门》习题和答案

第六单元轻叩诗歌的大门班级姓名学习目标1了解古今中外诗人创作的优秀诗歌2通过学习对搜集到的诗歌按一定的标准进行分类了解诗歌的丰富性3激发学生搜集诗歌的兴趣引导学生感受诗歌的有趣4学会读懂古诗和欣赏诗歌的方法让学...

习作内容根据S版小学语文六年级下册第六单元综合性学习“拓展交流”的要求,自选活动

习作内容根据S版小学语文六年级下册第六单元综合性学习拓展交流的要求自选活动习作要求通过叙述自己在阅读过程中的趣事感受读书的快乐重点学习使用描写人物动作和心理活动的方法窃读记新钢第二小学六2班李敏高尔基曾经说过书...

六年级上册语文第六单元综合性学习总结(32篇)