人教版小学三年级下册语文第二单元学习目标课堂练习卷  

时间:2024.5.7

人教版小学三年级下册语文第二单元学习目标课堂练习卷

积累园地(35分)

一、我会正确拼读下列音节,还能把字写得工整漂亮。(10分)

tián rùn li ming chèn shān ōu zhōu

( ) ( ) ( ) ( )

luǒ lù sì yǎng qǐ chēng zhì xiè

( ) ( ) ( ) ( )

pí láo shí bì

( ) ( )

二、我会把词语补充完整。(8分)

饥寒交( ) 长途跋( ) 郁郁( )( ) ( )有尽有

不约而( ) 光( )夺目 成( )上( ) 沉默不( )

三、我能填上合适的词语。(6分)

( )的列车 ( )的眼睛 ( )的嘴

( )地注视 ( )地寻找 ( )地叼起

四、我能把这些诗句补充完整。(11分)

1、( )( )( )( )( )白鹭,( )( )( )( )啭黄鹂。

2、( )( )( )( )一两家,( )( )( )( )板桥斜。

3、( )( )蛱蝶深深见,( )( )( )( )款款飞。

4、( )( )碧苔( )( )( ),( )( )黄鹂( )( )(理解天地(29分)

一、我能写出下列词语的反义词。(8分)

)。

浊——( ) 罪——( ) 劣——( )

善——( ) 偏——( ) 一般——( )

减少——( ) 笔直——( )

二我能读懂下面的短文并完成练习。(12+9分)

(一)

山谷中,早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林郁郁葱葱,村前河水清澈见底,天空湛蓝深远,空气清新甜润。

……

不管怎样,家家户户靠着锋利的斧头,日子过得还都不错。然而,不知过了多少年,多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到第六天黎明,雨才停下来。可是,小村庄,却被咆哮的洪水不知卷到了何处。

1、在( )里填上 恰当的词语。(6分)

( )的森林 ( )的天空 咆哮的( )

( )的空气 ( )的河水 锋利的( )

2、认真读一读,用波浪线勾画出写雨水多的句子。(2分)

3、在第二个自然段中“大雨没喘气儿”的意思是,在这里是把大雨当作来写的。(2分)

4、联系课文说说小村庄为什么发生了这么大的变化?(2分)

(二)

白鸟是西沙群岛数量最多的鸟,它们成群结队的在海面上飞。当它们纷纷落在树上时,绿色的树林就像飘进了朵朵白云,远远望去白茫茫的一片。形体最大的海鸟叫信天翁,它的一只翅膀就有教室的大黑板那么大。最珍贵的海鸟是野鸭,它的羽毛可以做高质量的滑雪衣。最勇敢的海鸟是海燕,当暴风雨来临的时候,别的鸟都躲起来,可海燕却在海面上迎着风浪高兴地飞来飞去,一点也不害怕。

1、这段话写了种海鸟。最多的是,形体最大的是,最的是野鸭,最的是海燕。(5分)

2、海燕被称为最勇敢的海鸟,是因为(3分)

3、用“__”线画出最能说明白鸟很多的一个句子。(1分)

运用平台(36分)

一、我会给这些形近字和多音字组词。(8分)

秤( ) 瑞( ) 聚( )

杆( ) 端( ) 骤( )

救( ) 殊( ) 梨( )

球( ) 珠( ) 犁( )

载zài( ) zǎi( ) 调tiáo( ) diào( )

二、我能照样子写句子,使句子更加具体生动。(4分)

例:一棵高大的橡树像哨兵,挺立在路旁。

1、蒲公英的花就像( ),可以张开、合上。

2、长长的柳条像( ),在风中飘舞。

三、我能将这些错乱的句子排列好,在( )里写上序号。(5分) ( )痛得虫子满地打滚,但是蚂蚁豪不松口。

( )有一次,我抓住了一只虫子放在蚂蚁窝前。

( )最后它们慢慢把虫子拖进窝里。

( )一只蚂蚁发现了,一下子咬住了虫子。

( )其他蚂蚁赶紧帮忙,把虫子咬死了。

四、习作。(19分)(结合本单元习作要求练习并考评)

任选一题:

1、写写你在环境保护方面看见的有意义的人或事,尽量把内容写具体。

2、根据所提供的词语,编一个与“环境保护”有关的童话故事。 小鸟 大树 小河 青蛙


第二篇:20xx年小学一年级人教版语文下册第四单元目标检测练习试卷


一年级语文下册第四单元测试卷

班别:________姓名:_________ 座号:____评分:__________

一、 我会看拼音,写汉字。(20分)

mǎ yǐ yǐ qián ?r tónɡ huā duǒ fēi jī

20xx年小学一年级人教版语文下册第四单元目标检测练习试卷

rànɡ kā

20xx年小学一年级人教版语文下册第四单元目标检测练习试卷

i h? shuǐ jiě jie ɡ

20xx年小学一年级人教版语文下册第四单元目标检测练习试卷

uò wǎnɡ ji?

20xx年小学一年级人教版语文下册第四单元目标检测练习试卷

shū

20xx年小学一年级人教版语文下册第四单元目标检测练习试卷

20xx年小学一年级人教版语文下册第四单元目标检测练习试卷

二、 写出带有下面部首的字各3

20xx年小学一年级人教版语文下册第四单元目标检测练习试卷

个。(6分)

三、给带点字选择正确的读音,画“ ”。(3分)

1、小猴子长(zhǎnɡ chánɡ)着一条长长(zhǎnɡ chánɡ)的尾..木

20xx年小学一年级人教版语文下册第四单元目标检测练习试卷

20xx年小学一年级人教版语文下册第四单元目标检测练习试卷

20xx年小学一年级人教版语文下册第四单元目标检测练习试卷

辶 巴。

2、望着(zháo zhe)窗外的大雨,奶奶心里很着(zháo zhe)急。 ..

3、听音乐(l? yu?)是一件快乐(l? yu?)的事。 ..

四、照样子,写一写。(6分)

例1 游 来 游 去

来 去 来 去 来 去

例2:亮晶晶

五、选字填空:(31分)

1、 同 童 往 网 还 黄 蚂 吗 河 荷

( )学 来( ) ( )叶 好( ) ( )叶 儿( ) 结( ) ( )书 ( )蚁 ( )水

六、连线:

1、jī róu tòu ɡē cháo bān táo xīn

柔 透 激 搬 潮 割 新 逃

nán bǎnɡ dūn zhēnɡ ji? hǎn lán

膀 蹲 难 借 喊 篮 睁

2、 蜻蜓 蝴蝶 蚯蚓 蚂蚁 蝌蚪 蜘蛛

花间 地上 土里 半空 房前 池中

展翅飞 捉迷藏 结网忙 游得欢 运食粮 造宫殿

七、按课文填空:(10分)

1、( )童骑( )( ),歌( )振( )樾。

( )欲捕鸣蝉,忽然( )( )( )。

2、泉眼( )( )惜细流,( )阴照( )爱晴柔。

( )荷( )露尖尖角,( )( )蜻蜓( )( )( )。

八、词语接龙:(10分)

家( )( ) )

父( )( ) )

九、选字填在句子中,使句子通顺。(5分)

吗 吧 呢 呀 哪

1、燕子为什么飞得这么低( )?

2、你今天到( )里去了?

3、要下雨了,我们快回家( )!

4、你喜欢吃鱼( )?

5、爸爸在房间里干什么( )?

十、照样子,写句子。(5分)

例:我们正忙着搬东西呢!

1、李老师正忙着 呢!

2、 正忙着 呢!

3 正 呢!

十一、阅读儿歌,回答后面的问题。(4分)

春风吹,春风吹,

吹绿了柳树,吹红了桃花,

吹来了燕子,吹醒了青蛙。

春风轻轻地吹,春雨细细地下,

大家快来种树,大家快来种花。

1、这首儿歌有( )句话。

2、这首儿歌描写了( )的美丽景色。 (什么时候)

3根据儿歌的内容连线。

青蛙

春风 吹红了

吹来了

吹醒了

柳树 桃花 燕子

更多相关推荐:
人教版二年级下册语文教学反思

找春天教学反思读是理解课文的有效手段读能帮助学生很好地理解课文内容多读的目的在于将课堂的学习时间还给学生让他们自己去感悟领会课文本课教学时我采用多种方法指导朗读1听读学习课文之前我首先进行范读使学生整体感知课文...

人教版小学语文二年级下册全部教学反思 打印版

二下语文教学反思1找春天本课是新开学的第一课教学中注意了学法的指导不仅让孩子熟悉课文更让学生将生疏了一学期的学习方法加以熟悉本课描写的是美丽的春天可以用画图结合讲解更易于激发学生的兴趣我开始就激发孩子求知欲用疑...

人教版二年级语文上册全册教学反思

识字一反思在教学时我注重采用多种方法复习生字引导学生自主识字合作学习引导学生反复朗读在熟读成诵的基础上联系生活实际边读边想象画面了解词语的意思这是我给这个班上的第一堂课没有达到我预期的效果很多的词语还是一知半解...

人教版小学语文二年级下册全部教学反思

二下语文教学反思1找春天本课是新开学的第一课教学中注意了学法的指导不仅让孩子熟悉课文更让学生将生疏了一学期的学习方法加以熟悉本课描写的是美丽的春天可以用画图结合讲解更易于激发学生的兴趣我开始就激发孩子求知欲用疑...

人教版小学二年级语文下册教学反思(31篇)

1人教版二年级语文下册找春天教学反思新课标倡导对文本的个性化解读尊重学生的多元化理解倡导学生的感悟体验因此案例中教师让学生潜心会文充分与文本对话后谈谈对春天的感受当一个学生从文本的字里行间感受到春天是活泼的教师...

人教版二年级语文下册教学反思 第三单元

日月潭教学反思日月潭是语文二年级下册第三单元的第一课整组教材是围绕爱祖国爱家乡的专题来组织的本课教学的情感与态度的目标是要让学生感受日月潭的秀丽风光激发学生热爱宝岛台湾和盼望祖国统一的情感在教学中我力求做到三维...

人教版二年级语文教学反思1-5篇

教学反思一我为你骄傲是一个常会发生在孩子身上的小故事讲述我怎样由打破玻璃到攒钱赔偿以及最终得到老奶奶巧妙地宽容与鼓励的经过课文故事情节生动亲切真实贴近儿童生活孩子内心的懊悔担心做贼心虚的心理以及自我解脱的办法描...

人教版二年级下册语文教学反思doc

找春天教学反思隆德一小马有国读是理解课文的有效手段读能帮助学生很好地理解课文内容多读的目的在于将课堂的学习时间还给学生让他们自己去感悟领会课文本课教学时我采用多种方法指导朗读1听读学习课文之前我首先进行范读使学...

小学语文二年级下册教学反思(人教)

人教版二下语文教学反思1找春天本课是新开学的第一课教学中注意了学法的指导不仅让孩子熟悉课文更让学生将生疏了一学期的学习方法加以熟悉本课描写的是美丽的春天可以用画图结合讲解更易于激发学生的兴趣我开始就激发孩子求知...

人教版小学语文二年级下册全部教学反思 (1)

二下语文教学反思1找春天本课是新开学的第一课教学中注意了学法的指导不仅让孩子熟悉课文更让学生将生疏了一学期的学习方法加以熟悉本课描写的是美丽的春天可以用画图结合讲解更易于激发学生的兴趣我开始就激发孩子求知欲用疑...

人教版二年级语文下册全册教学反思

人教版二年级语文下册全册教学反思找春天教学反思充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性语文教学应在师生平等对话的过程中进行学生是语文学习的主人语文教学重在激发学生的学习兴趣培养学生自主学习的意识和习惯为学生创设...

人教版语文二年级下册全册教学反思

人教版语文二年级下册全册教学反思找春天教学反思充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性语文教学应在师生平等对话的过程中进行学生是语文学习的主人语文教学重在激发学生的学习兴趣培养学生自主学习的意识和习惯为学生创设...

人教版小学二年级语文下册教学反思(48篇)