简笔画培训心得1

时间:2024.5.8

简笔画培训心得

邵立莹

众所周知,简笔画是教师在课堂上经常用到的一种形象化教学手段。它主要是运用简洁,洗练的绘画语言,配合教师的课堂讲解,来激发学生的学习兴趣,进而来提高教学质量。简笔画具有用笔简练、形象概括、特征明显、动作夸张、快捷作画、几笔成形、生动风趣等突出特点,它一目了然、易识易懂、好学好记、适合幼儿的美术学习。因为幼儿主要以形象思维为主,如果幼儿园的老师能把所教的知识边讲边潇洒地几笔画出儿童们喜爱的形象,将大大提高幼儿的学习兴趣,从而也提高了教学质量。所以简笔画是对我们来说是一项非常重要的技能,我们应熟练掌握这门专业技能,为我们以后的工作和对孩子教育打下基础。

由于学习的不得要领,不少教师工作多年后还拙于此道,以致示范挂图常需请人代笔。以前在没有学习过简笔画的时候,感觉画画是一件非常复杂的事情,就像一项复杂的工程,以前拿起画笔想画出一样东西,事物的模样在脑海里回荡却很难刻画出来。此次培训我总结出:简笔画主要是以线造型,故而线条的优劣就成为评价作品好坏的重要因素。一是线条的力度,轻一点,不要太用力,避免涂擦;二是线条的节奏,慢一点,忌快中出错;三是线条的连贯,忌断断续续,笔断意断,要连接好。画画需要的是纯粹的线条,要匀速地画,保持力量均衡。之后宋老师结合示范绘画,演示了如何熟练运用这九字口决。我深深体会到,绘画并不是那么难,只要了解其规律,并加以一定的训练,就能达到脱“手”而出的境界。 另外在画图形时要注意:一要选择恰当的表现角度;二要确定重要的个性特征;三要提炼基本的符号语言。初学者容易犯的问题是:一是画面太散;二是大小形块平均或对称;三是小层次,简单罗列;四是线条组织缺少疏密变化;五是比例关系严重失调。清楚了容易犯的毛病,再临摹一些好的作品,细心体会问题就能迎刃而解,画一张完整的简笔画作品便不在话下。

一幅优秀的简笔画作品至少必须具备如下几点:一是构图完整;二是线条过关;三是内容丰富;四是富有童趣;五是时出新意。目标有了,一步步靠近,就有了方向。掌握简笔画不仅可以发展我们的技能,更为我们以后的工作打下基础。所以,我一定会认真学习简笔画。


第二篇:财务培训心得1


心 得

通过两天的学习,我对最新的财务制度、权责发生制,尤其是对公司准备上市所面对的问题及处理方法有了比较深刻的认识,对于我们将来的财务工作方向有一定指导作用,非常必要。让我充实了更多的理论知识,更让我开阔了视野,拓展了思维方式。与同事的沟通交流,借鉴工作经验、思路方法,对自己平时没接触到的相关业务有了了解,同时日常工作中的疑问、遇到的难题,也在领导的精辟讲解下得到了答案。以下是这两天的几点体会:

1. 学习内容充实,提高了理论水平

虽然只有两天的时间,但是培训的内容却很充实、针对性和专业性都很强。一年多的工作,我有一定的理论知识和工作经验,但不够系统也不够丰富,只是在一个基本点上思考问题。通过付经理深入浅出的讲授,大量案例的分析,感觉豁然开朗,许多问题从理论上找到了依据,对原来在工作实践中觉得不好解决的棘手问题找到了切入点,,收获颇多。进一步完善的财务报销制度,权责发生制的诠释,财务改革方向的提出,都从当前实际出发,解决了现在面临的难题。从公司长远规划来看,警告了大家上市需要面对的风险以及上市前期的准备工作,如何使公司更快更稳的实现近几年的发展目标。

一、知识层面的更新。当前世界的瞬息万变,科技的突飞猛进,要求我们更好地掌握各类知识,才能不被时代所淘汰。只有熟知业务知识,才能增强督查督办的本领。在这几天的培训中,我们不仅学习了《行政单位会计核算》、《预算管理》、《基本建设项目管理》、《财务管理与分析》等财务知识,还进一步了解了《交际与沟通艺术》、《社会转型期的道德价值取向》等课程,无论从理论是还是实际操作上,都有了质的提高。

二、思维方式的改变。这次的学习和培训,使我更加深刻地领会到,一名合格的财务会计工作者,一方面要为自己定好位,在认真做好本职工作的同时,还要从大局出发,根据工作的实际情况,拓宽思路,多出点子,想好办法,为领导决策提供依据。×讲师在《交际与沟通艺术》中提出的“5W1H”的理念很值得深思和借鉴。

三、团队协作的升华。在这次学习培训中,我实现了从干部到学员的角色转变,从繁忙工作的动态向坐下来安心学习的静态转变,但其中最重要的是从个人到融入集体团队生活的转变。在挑战“150”拓展活动中,学员们团结协作、群策群力,为各自的集体(虽然是临时的、随机的)的荣誉奋力拼搏,出了失误相互安慰,积极出点子改进办法;为一个小小的进步大家欢呼雀跃,共享成功的喜悦。使我们感受到地税大家庭的和谐与众人拾柴火焰高的真谛。

四、务实作风的认知。在这几天的培训中,培训组织者求真务实的工作作风,无微不至的关怀照顾令大家受益良多。在任课教师中,也使大家领略到了治学严谨、诲人不倦的风采。其中××老师匆匆从外地赶回讲授《社会转型期的道德价值取向》一课,内容本身也许是枯燥乏味的,但她却在二个多小时的授课中滔滔不绝,旁征博引,不曾有丝毫的懈怠和马虎,用她自身的敬业精神对恪守职业道德做了最好的诠释,赢得了学员们多次热烈的掌声。

培训虽然结束了,我将把知识增加和能力的提高转化为工作动力,不辜负领导的殷殷期盼和同志们的关心帮助,在今后的工作中努力改善自身,勇敢迎接更多挑战。

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