专业指导心得体会

时间:2024.4.29

起初选专业时,对工商管理的理解,只有培养适应全面发展、高素养、有扎实理论基础和杰出实践能力的应用型人才的官方语言。上大学后,虽然听了课,但仍旧只半知不解,只是听说学得很泛。曾经思考过令自己这么茫然的一个专业,我该如何学,如何学好,如何学以致用。

老师们精心准备和尽心讲解,让我脑中挥之不去的疑虑渐渐消失殆尽,仿佛一束温暖而明亮的阳光透过阴霾照亮我的思绪。

首先,我懂得了上大学应该学会什么。

胡适曾经说过:“我认为大多数教育家都会认为大学生与众不同的标志是有多少受过训练的脑筋,会多少有规律的思维方式的人。一个头脑受过训练的人,会用批判和客观的眼光看待事情,会等到有充分时间来考察事实和论据后才下结论。”中学是充满约束、课程少、给定答案考试做题的基础教育,而大学是专业教育,课程多、问题开放答案不定,一切都得靠自己自觉。朱泳老师提出:“上大学的目的就是进行思维训练。”因此,我认为初涉大学生活的我们,首先应注重自己的思维训练,培养提出问题、分析问题、解决问题、并掌握快速学习的能力。这不仅是大学课程学习的基础,更是一辈子的都不离不开的学习前提。

大千世界,人海茫茫。每一个人都以不同的相貌、品行、身份、性格存在着,有着独特的个人形象,渴望自己独树一帜、出类拔萃!想成为风景必须有迷人的色彩,想成为英雄毕须有惊人的壮举,想让自己出类拔萃,必须竭尽全力去塑造自我。沈华玉老师强调了管理素养及管理思维的重要性。他说:“一个好的管理者,应该具备这两种能力:素养和思维。管理素养,就是管理者对自身的建设及管理,如果连个人时间管理都做不好,这个管理者无疑是非常失败的。管理思维,就是生活中无时无刻不在管理,任何的事情都可以以管理的能力来解决,要善于发掘生活中的管理,并以管理者的眼光来看待这些问题。”生命本身就是一个不断塑造自我的过程,在大学,我们更应该带着那份坚定、眉宇间凝固着不屈的微笑踏上了那条不断塑造自我的征程。

不仅如此,我们还必须提高思辨能力。郭朝阳教授说:“在大学里需要培养判断能力、思辨能力、分析能力、自学能力等,这些都是在社会上很需要的品质。”随着时代发展,人们的生活方式、思维特点、价值取向越来越多样化,达成问题共识,越来越离不开从多角度开展对问题进行辨析的能力。思辨能力就是思考辨析能力,即用正确的思维方法对问题的辨识,它是一种抽象思维能力,能从理性的角度看待事情,把思维的深度和广度拓展,增强联想能力,很大程度地提高思维的独立性、自主性、创造性。

明白了在大学何为自己所应具备之后,我进而深入了解了我的专业—-管理。

管理学是一门学问,是一门严谨的科学。它自有其独特的使命,提供了思考管理问题的角度和方法,提供了沟通管理问题的概念和语言,有利于提升组织的运作效率。而管理学所提供不了的,只有投身到实践中去,在生动的实践中切身体验,相机行事。

科学技术进步决定了社会生产力水平,从而推动社会发展的进程。但是,仅有先进的科学技术,没有先进的管理水平,没有相应的管理科学的发展,先进的科学技术是无法得到推

广和有效运用的。因此当代人普遍认为,先进的科学技术和先进的管理科学是推动现代社会发展的“两个车轮”,缺一不可。并且,随着未来社会共同劳动的规模日益扩大,劳动分工协作更加精细,社会化大生产日趋复杂,管理成为了人类不可缺少的重要活动。

生活中处处有管理,到处渗透着管理的智慧,到处都可能受到启发,这是对基础知识和经验的重要弥补,对身边管理现象的关注也能大大提高自己对管理的理解和兴趣。例如,我们需要管理自己的情绪,高兴时不要忘乎所以,生气时要忍、要退;管理自己的时间,人生不过短短几十年,若不合理安排,稍纵即逝,只能留下老大徒伤悲的哀叹;管理人际关系,这要求我们具备多种素质,沈老师以中国父母教育子女为例,讲明责任心的重要性。他希望每一个管理者,遇事不要怨天尤人,事情一旦出错要先检讨自己的过错,承担起一个管理者的责任。这种关注和思考本身就是一种管理修炼。

对于如何学好管理,张峰老师的观点令人印象深刻。首先,要夯实基础。管理是一门科学,有它自身的理论基础、体系和规律,而这些基础和前人总结的规律、经验对管理初学者、对以后的再学习、管理实践有十分重要的意义,也有利于对新知识、新理论的理解和探索,缺乏这些基本理论,可以说管理就是没有入门,终身都不可能学好。同时,管理又是一门实践性、创造性很强的学科,经验和体验、体会、实证十分重要,要不断积累经验,参与磨练,才能成熟,这也是基础,因此学习管理学要求我们端正态度。最后,做有心人。管理是一种社会职能,也是一种文化现象,与社会并不割离,要有心关注身边的现象,应该说,广阔的知识面、对管理对象的研究和了解、对社会文化的关注和适应对学习和实践管理都是非常有帮助的。

庄文韬老师告诉我们强调酬薪、自以为是、不求上进、光说不练的大学生不受欢迎。庄老师生动形象地以“管理”英文首字母“M”为例,把管理者需要具备的能力和内在精神融合进去。他说,管理需要三个柱子来支撑,分别是组织行为能力、绩效管理能力和商业运营能力;其次是横梁,横梁由两部分组成,创新思维和创业精神;最后是主梁,国际事业。他以著名企业家的行为为例,详细讲解了“M”的内涵。

按照老师的要求建议,自己总结了学习方法。一是看,看前言、后记和目录,从宏观上了解该课程的基本框架,基本内容和研究方法。二是听,集中精力听课,解决学习中的疑难问题。三是互动交流,不懂的请教老师、同学或网上交流,以增加自己的知识面。四是实践应用,这是学习的最终目的,力争把每个原理,每个知识点随时随地的拉到现实中来,试图解决现实中存在的问题,积极“试错”,以提高自己的综合素质能力。 老师们的讲座,是我在风雨夜航海中的灯塔,为我指引了正确的方向,让我明白了自己的大学学习生活,不再迷茫。随着学习的深入,我越发喜欢管理学这个科目,贴近生活而又变化莫测充满了挑战,富有哲理。并且虽然我是管理系的学生,但是我明白大学对每个大学生的要求是一样的,我们都需要严格要求自己,培养优秀品质和良好的品德素质,学好专业基础知识技能,富于进取创新,勇往直前。否则我们怎么在这四年里迸射出绚丽的火花,书写出最华丽的篇章?


第二篇:心得体会记学科专业入门指导讲座


心得体会记学科专业入门指导讲座

如果说读一本好书就如交一个益友。那么学科入门指导将告诉你如何结交一个益友。

大学并不陌生的名词但对于初来咋到的我们接下来的学习和生活充满了迷茫。因此学校特地邀请了多位教授为我们进行了精彩的讲演帮助我们了解自己所选择的专业指导我们分析自己了解自身的优势明确未来的职业方向做好大学生活规划。

会计是什么11月x日下午厦门大学会计系的卢永华教授为我们解答了这个疑问。在这场名为会计知识ABC的学科专业入门指导讲座一开始卢教授就言辞恳切地告诉我们关于这个问题学术界有好几种观点 1会计是一项工作是一部分人从事的职业 2会计是一种工具帮助人们管理财务 3会计是一种物质是不断变化发展的 4会计是一个系统需要协同配合 5会计是一门艺术融入了主观判断和形象思维 6会计是一门科学需要客观事实、证据、规则来支撑 7会计是魔术这是基于目前财务中作假太多的现实情况出现的观点 8会计原来是要饭的碗而现在是摇钱树。

这种观点虽然话语比较通俗但却栩栩如生地展现了会计的发展历程 但在卢永华教授看来会计不仅仅是一种知识一种力量一种生产力更是一种人生观。它能充实我们的头脑提高我们的思维能力促进我们形成良好的生活态度。

在讲座过程中卢教授还希望我们要牢记会计的八大要求即可靠、相关、可比、有用、明细、及时、重要、文件、实质并以此来严格规范自己做好会计人。

卢教授用他特有的思维和语言阐述让我们对于会计这个行业有了更进一步的了解。而11月x日厦门大学会计系郭晓梅教授的讲座让我们对于会计的就业前景有了更加清晰地方向。

在这场注册会计师职业的发展与选择讲座中郭教授从会计职业的发展、注册会计师是什么、注册会计师有什么技能三个方面进行分析阐述。同时她还指出虽然市场对于会计的需求很大但是对于初级会计人员市场已经饱和。因此我们要提前做好准备明确自己将来想要发展的方向考研还是就业。在目标清晰的前提下学好专业知识努力提高专业技能和个人技能积极参加相关的学生组织和社团活动来提高自己的人际和沟通能力考取相关知识证书利用寒暑假时间参与社会实践累积社会经验成为一个综合性会计人才为将来踏入社会做好准备。

就像一千个读者就有一千个哈姆雷特一样每一个人都有自己心中独一无二的大学。12月x日来自厦门大学会计发展中心的陈少华教授向我们指出大学生活不同于高中埋头苦读的那种痛并快乐着的生活。在大学里我们应该走出教科书的世界要经常出来眺望把自己与周围的世界联系起来实事求是与时俱进开拓创新。一个真正的人才不仅要具备渊博的知识良好的思维习惯高尚的情操还要有创新精神同时不逃避任何可以锻炼自己的事情和机会加强建立自己的核心竞争力。在这短短的四年中要学会学习学会做人学会做事学会独立解决生活中出现的问题更重要的是要学会自我激励自我约束要定期以及不定期的盘点总结不断充实自己调节自己让灵魂跟上步伐为以后进入社会成为有用之才打下坚实的基础。

要成为一个高素质的会计人才首要的还是学会如何做一个有职业道德的会计人。12月x日陈汉文副院长意味深长地为我们阐述会计职业与道德。爱岗敬业诚实守信廉洁自律客观公正坚持准则参与管理…等一系列元素构成了这一会计道德准则。但同时我们也会发现今天社会上的许多人一提起会计就会将其与做假账、偷税漏税等违法行为联系在一起。这些现象一部分是因为中国现今的会计制度和法律不够完善但是很大程度上也是因为许多会计从业人员的职业道德意识缺失没有树立正确的人生观价值观从而走上违法犯罪道路。作为会计专业的学生我们从现在起就应该开始意识到会计职业道德的重要性并提高这方面的素养。

古语有云大学之道在明明德在亲民在止于至善。大学里的日常生活不仅仅是学习知识拓宽视野还要处理好友情亲情师生情培养创新思维和高尚的情操。通过厦大教授的几场精彩讲座对于大学生活以及未来的职业发展方向我有了更深层次的了解。

第一尽早确定人生目标把握好人生航向做好扬帆远航的准备。同时考取相关的等级证书比如英语四六级证书电脑等级证书以及与会计职业相关的资格证书。

第二积极参加各项体育活动拥有健康的生活习惯和态度。

第三处理好人际关系生产关系亦是生产力良好的人际关系不仅可以让我们生活的更加愉快同时还可以帮助我们取得成功。

第四广泛参与社会实践帮助自己找到未来的职业兴趣所在对于未来做出更加明确的规划。

仁者不忧知者不惑勇者不惧。从高中到大学来到一个陌生的环境在我看来最重要的是做好心理调适正确认识角色的转变提高生活自理能力确定好人生目标把握好人生航向做好人生远航的准备。

没有改变不了的习惯只有你不怎么想改变的习惯。

没有改变不了的性格只有你不怎么想改变的性格。

没有改变不了的命运只有你不怎么想要做好的事情。

做一个计划成功者去有计划地为自己塑造好习惯。

更多相关推荐:
会计学专业导论心得

会计学专业导论心得会计是一门既古老又新兴的管理学科,源远流长,随着社会经济的发展而发展。在客观环境的影响下,会计从简单的记数开始、发展、演变为今天具有较完善的科学理论和实践规范的现代会计,经历了一个由简单到复杂…

会计学专业概论心得

会计学专业概论心得自开学后第一次上课以来,专业概论这门课一共上了五次,通过不同的老师对会计这个专业的简介和概述,我对会计有了一个初步的了解。首先,是会计专业的教学计划。在学习专业知识之前要打好基础的是通识教育。…

会计学专业导论会计学总结

成都大学20122013学年第1学期《会计学专业导论》课程论文班级:会计学三班学号:***姓名:**开课学院经济管理学院任课教师***成绩__________摘要:会计学专业含义产生发展当我们做对了,没有人会记…

会计专业导论论文

专业导论论文会计学金陵女子学院会计与财务管理系会计班叶志秀16110403我叫叶志秀虽然说当会计是我从小的梦想但是作为一名刚进大学的会计与财务管理系的新生我对自己还不是很自信但是我一直相信以后的我通过努力学习刻...

学习会计学与财务管理导论心得

财务管理与生活——学习“会计学与财务管理导论”心得体会虽然这门课只有短短的三节课,但是从老师对会计和财务管理的大体介绍中我深深地体会到这门学科的大学问和重要性。财务管理做得好坏大则可以影响一个企业财务预算、存亡…

会计专业学科导论论文

课号:课程名称:阅卷教师:班级:学号:姓名:成绩:会计专业学科导论论文作为一名已经踏入宁波大学科学技术学院法商分院会计系的学生,会计将会是我未来四年的专业。我既然已经选择了会计这个专业,就应该对这个专业有所了解…

会计专业导论期末报告

会计专业导论期末报告一初到大学的感受我人生中第一个重大的决定就是选择了东北财经大学当然也包括我父母的参考意见他们认为女孩应该有一个文静的工作会计但是之前对财经完全没有概念看电视的财经节目也不会超过5分钟现在也会...

会计专业导论标准版

线11110205241号学订喆锦李名姓装班一计会级班2345678

会计专业导论

会计专业导论课程学习总结紧张又忙碌的大一生活结束了专业分流带我们进入了不同的专业会计是我最终的选择他将伴我走过剩余三年的大学生活首先简单介绍一下会计的定义会计是以货币为主要计量单位以提高经济效益为主要目标运用专...

专业导论课心得体会

专业导论课心得体会历史学专业研究和阐述人类社会发展的过程和规律主要研究人类发展演变的轨迹不同地域社会时期的文化生活不同民族的发展轨迹以及先人所遗留下来的古籍文献历法制度通过分析研究为今天的社会生活作借鉴它会告诉...

管理科学与工程学科导论心得体会

管理科学与工程学科导论心得体会南昌大学理学院管理科学111班龚江叹光阴荏苒不休岁月匆匆不留回首间弹指一瞬又是半年时间被记忆标签求学远几多不便莫余下几番无奈再窥前程大学的新鲜已悄然不再换之而来的是旧梦新题辩驳今昔...

电气工程及其自动化 专业导论学习体会

电气工程导论的学习体会陈润淮1007300046电气102班老师说专业导论有点像科普知识从某种程度上讲确实是专业内的科普知识导论顾名思义是讲述有关专业的发展和应用但是因为接触的专业课程还不是很多所以对怎么样去学...

会计专业导论心得体会(10篇)