学习中华传统文化的心得体会

水冶镇东北街小学

4月25日---26日，我有幸得到安阳新大地进行为期2天的中华传统文化学习，有幸聆听到任登第、教授姜来博士6位老师的精彩分享，使我心灵受到极大的震憾，精神上再一次受到洗礼，饱受一顿充足的营养大餐，是又一次丰富了我的内心，使我久久不能平静，心中有感恩的人生，才是精彩的人生。

一、思想上受到极大的触动

1、八十多多岁任登第教授，身体力行，致力于中华传统文化的弘扬与践行。近年来，在全国各大中华传统文化公益论坛授课讲座达200多场，为中华传统文化的弘扬作出了极大的贡献，《紧跟党中央，实现中国梦有希望》的演讲，获得了与会领导及学员的尊敬和爱戴。

2、姜来博士与我们分享的是吴鸿清教授伏羲班教学实验的成功，它启示我们：古圣先贤的优秀经典教材和成功的教育经验永不过时！经典教材最适合孩子学习，完全能为现代社会培养出杰出人才。

3、华中一附中蔡群老师，通过自己的亲身经历来讲述我们作为一个家长如何做孩子的导师，如何做孩子的榜样。她说，她曾经是一个强势的母亲，一个强势的妻子，她曾经用“一、二、三”甚至打骂的方式来教育孩子；他曾经嫌弃自己

的丈夫喜欢上别的男人……然而，这一切都在她学习传统文化后出现了翻天覆地的变化。学习传统文化后，和儿子的关系改变了，看丈夫的角度也不同的，儿子优秀了，家庭和睦了。用她的话就是“我变了，孩子就改变了，家庭也改变了。”听着蔡群老师讲她的过去，我好像看到我自己，在对孩子教育方面存在的差距和不足。关于对孩子的教育方面，蔡老师最深切的体会就是自己改变了，孩子就改变了。曾经的教育方式、方法，对孩子造成的只是伤害。认识到只要我们心态改变了，只要能够蹲下来和孩子说话，多鼓励、表扬孩子，增强孩子的自信心，自己也会发生根本的改变……

4、、夏红老师通过反思“性解放”与人类之健康。

五、传统文化家庭幸福 换一种活法更幸福——记许建国老师授课 许建国，从事教育工作30年，有丰富的教育经验。现任新安县工商联主席，河南省家庭教育研究会常务理事，现代家庭教育中原行讲师团成员，河南省国学文化促进会理事讲师。

自接触传统文化以来，许建国老师放下工作，自费到全国各地学习传统文化，先后参加了全国八场大型论坛，感触颇深，回洛以后更加热衷于传统文化的传播与发扬。此次，许建国老师将自己在国外的所见、所闻、所想融入课堂，通过“现实生活的处境”、“人生真正的追求”、“回归圣贤的教诲”、“幸福人生的真谛”这四个方面授课，层层深入、

发人深省，使听课学员不再迷失和茫然！许建国老师平日非常注重课件的完善和更新，他随身携带相机、U盘等，将自己看到的、听到的及时拍照、拷贝以作为讲课时候的素材。此次讲课用的课件也是许建国老师亲自制作，其中有他收集的图片、报纸、网页信息等，内容之丰富，用心之良苦值得我们学习！还有他亲自插播的音乐，十分美妙感人，课件也成为课堂上一大亮点。

中午下课后许建国老师匆匆吃了几口面条就又马不停蹄地赶往焦作国学促进会去学习。感恩许老师的无私奉献，无悔付出！感谢他为我们找到了幸福人生的真谛——唯有求助于古圣先贤的智慧：以儒做人；以道养生；以禅清心！ 对中华传统文化的充分认识。，二要启发智慧。听了蔡老师的课，我明白了要修身，要规范自己的行为。

二、开办伏羲班人思考

需要三个条件

1、如何征得家长同意，求得家长支持。如果家长不同意就会干扰教学的正常进行。

2、教育部门否能同意四年级之前不参加统考。

3、最根本条件是校长和教师对学生有爱心，真心实意对学生一生负责，办育人而不是毁人的教育。

五、复制伏羲班需要三心

1、 诚心

2、 信心

3、耐心

谁都懂得教育不是急功近利，立竿见影的事情，尤其是启蒙教育的基础阶段，但现在很多人都是急功近利的心态，将老师也指挥得无法踏实下来。耐心来自信心。有信心就不必理会各种意见。如果迎合各种人的意见就不要办，勉强办的结果只有一个，就是失败。这失败，不是复制伏羲班的失败，是偏离伏羲班轨道的失败。

第二篇：学习中华传统文化一点体会 学习中华传统文化以来

学习中华传统文化一点体会 学习中华传统文化以来，越来越欢喜，感受到了传统文化的魅力和好处。传统文化不是一种知识，却包含了丰富的历史经验和教训。学习传统文化必须学以致用，就是古人说的“知行合一”。如果只是记住了古人的教诲，没有去运用就得不到利益，学习也会很枯燥，不能达到孔老夫子说的“学而时习之，不亦悦乎”的效果。正是因为学了就去实践才能得到学习的快乐。反观自己在学校的学习，就觉得很苦，因为知识的灌输在学习的内容中占了主要地位，因此学习很累，很枯燥。只有偶尔的实验课，让我有一时的快乐。

通过学习传统文化，学会了“事有不得，反求诸己”。就是当我们在生活中遇到问题的时候，要反省自己的过错，不要到外面去找原因，把过失归结到别人身上。这是非常不明智的做法。因为，没有人会喜欢被责备，就算别人有过失，你去责备别人，别人也不会心服口服的。还不如找出自己的过失，去更正，这样别人看到了，都会被自己的真诚感化，从而也勇于改正自己的过失，而不是推卸责任。再有，就是一个人改变自己要比去改变别人容易千百万倍。因为自己掌握了如果改变，什么时候改变等主动权，能够做得了主宰。相反，如果不知道改变自己，而一味的想改变别人，只会让自己怨天尤人，于人，于自，于事都毫无益处。传统文化讲求“以和为贵”，“和”不是让别人来跟自己和，而是自己要去跟别人和，这样大家就能和谐相处。如果，你要别人来处处跟你和，你就生活得非常累，而且常常都事与愿违。因为“求人不如求己”是千古不变的至理名言。

通过学习传统文化，深刻体会到“孝”的重要。孝道的传承是家庭和谐的关键，是社会能够长治久安的根本。因为，如果儿女不孝顺父母，家庭就不可能和谐，社会的“细胞”家庭出了问题，社会这个大家庭怎么可能和谐。人如果丢失了“孝道”，就会忘本，会忘记了今天的幸福生活是父