《工程制图与识图》
实训教学大纲
《工程制图与识图》实训教学大纲
(适用于高等职业技术教育建筑设备安装专业)
《工程制图与识图》实训是高等职业教育的教学计划和教学大纲规定的重要的实践性教学环节。是学生在学完教学计划规定的课程后以达到技能训练的目的,提高学生的综合应用能力而进行实践技能训练的重要手段,是全面检验和巩固课程学习效果的一个有效方式。
一、实训目的
通过该实训,可以使学生将所学基础理论,基本技能综合地运用于识图、绘图实践,熟悉识图、绘图方法和步骤;进一步加深对所学课程的理解和巩固;可以综合所学的识图、绘图相关知识解决实际问题;使学生得到工程实践的实际训练,培养其应用能力及动手能力;同时培养学生具有一定CAD运用能力。
二、实训要求
1.技术要求;通过《工程制图与识图》课程学习,综合运用和深化所学专业基础课程理论知识,培养独立绘制与识图一般工程的能力,使学生初步掌握工程识图与绘制的一般方法及运用CAD进行工程绘图的能力。
2.环境要求;了解工程识图与绘图的原则和步骤,并学会使用各种绘图规范、手册技术资料等的基本技能。要求学生完成课程实训主要部分的工作量,完成图纸绘制及绘图说明编写。
3.注意事项;在课程实训中,要求学生发挥主观能动性,独立思考,独立完成实训内容。实训要结合工程实际,全面考虑,尽量使自己的绘制图具有实际施工价值。
4. 培养学生的职业道德,敬业精神以及遵纪守法意识。
三、实训媒介
1.《建筑制图规范》
2.《工程制图规范》
3.《建筑设备制图与识图》等
4.《给排水制图规范》
5.《采暖与通风制图规范》
6.《建筑电气制图规范》
7.《建筑制图规范》等。
8.部分设计图纸
四、实训内容
1.在建筑电气施工图的识读基础上运用计算机及手工绘制电气平面图与系统图。
2. 在建筑给排水施工图的基础上运用计算机及手工绘制给排水平面图与系统图。
3. 在建筑暖通施工图的基础上运用计算机及手工绘制暖通平面施与系统图。
4. 材料表统计
5. 施工总说明、图纸目录、图纸输出
五、成果(作业)形式
1.实训说明书
实训说明书要求书写工整、规范、内容完整,层次条理清楚;
2.图纸
(1)图纸内容包括图纸目录,工程设计和施工说明,图例,主要材料设备表,各系统平面布置图和系统轴测图,图纸均采用2号图纸;
(2)平面图包括区域平面图和建筑平面图;平面图一般要求绘出底层和标准层平面布置,比例一般为1:50或1:100;区域平面图1:100
(3)系统轴测图一般要求分系统或立管绘制;
(4)图纸按施工图纸深度绘制,要求图面整洁,清楚,线条规范,文字采用仿宋字体。
(5)要求学生按照制图课所学知识和要求认真绘制图纸,对图面布局、线条运用、尺寸标注等要符合制图规范。 图中应有必要的设计说明。图纸采用CAD绘图。
六、评价与考核模式
提出课程设计的评价与考核建议,含评价内容、评价方法、过程与终结各占比例等。
实践教学环节考核标准
根据以上标准,由负责教师综合学生的各方面表现,评定学生课程设计成绩。成绩一般分为五等:优、良、中、及格、不及格。
第二篇:建筑装饰工程制图与识图实训方案
建筑装饰工程制图与识图实训方案
执笔人:钱红霞 主审人:谢群
实训项目:单元式住宅室内设计
一、设计题目
单元式住宅室内设计
二、设计条件
该小区为高校教师住宅区,住宅户型平面见附图,层高2.8米,结构形式为框架剪力墙结构,拟装修投资20万元(含设备)。(如图一)
三、设计要求
1、拟定设计对象,设计时要真正做到为生活而设计,满足功能的基础上,恰当运用室内设计要素,精心营造一个构思新颖、富有人文气息的、高雅舒适的室内环境。
2、设计要适合业主的身份特点,体现出一定的文化品质和精神内涵。
3、针对居住的需要,合理地进行室内空间组织和平面布局,组织合理的交通流线。注意空间构成造型和界面处理,选用宜人的光、色和材质配置,要注意节能和防止污染。
4、设计中应考虑家庭结构的变化影响。
四、设计内容、深度及图纸要求
(一)设计内容:
门厅、主卧室、儿童卧室(或老人)、书房、厨房、卫生间、衣帽间等
(二)设计深度及图纸要求
1、平面图(1:50)
(1)确定房间功能,按照房间功能布置主要家具及设备、绿化与陈设。
(2)组织流线设计,根据房间功能要求,进行流线组织。
(3)根据各房间功能选择合适材料,照明方式及色彩调子,家具风格。
2、立面展开图(1:50)
标明主要功能房间(客厅、餐厅、卧房、工作室)的墙体做法,主要装修材料。
3、吊顶平面镜像图(1:50)
绘出吊顶造型及布置;并标明灯具、设备及主要装修材料。
4、构造节点:特别的造型做法的大样图(或详图)至少3个。
5、设计说明:
方案立意、构思、并对不同房间的材料选用列出明细表。
6、效果图:
(1)比例自定。
(2)表现手法自选。
(3)室内空间尺度、比例、家具风格、绿化、小品、器具综合考虑。
(4)室内环境气氛、色彩、材料质感等表达清晰。
五、进度安排(时间:共5周)
(一)参观调研
对住宅室内设计进行实地参观调研,并参阅、收集相关资料,为设计工作的开展做必要的准备。
(二)草图阶段(一草)
通过案例分析,学习住宅室内设计的基本原理与方法,认真分析设计任务书;进行方案构思,作出初步设计方案。
总体立意、功能分析、进行功能分区与空间组织,合理配置适宜的家具、陈设、绿化。
(三)方案深入阶段(二草)
通过进一步功能分析、效果图表现等推敲初步方案,修改并确定方案,进行细部设计。
(四)施工图设计与绘制阶段
进一步完善设计方案,并进行技术设计,完成设计施工图。
六、参考资料
《室内设计资料集》 张绮曼 郑曙旸 主编 中国建筑工业出版社
《室内设计原理》 (下册) 来増祥 陆震纬 编著 中国建筑工业出版社
《新居室》、《瑞丽_家居》期刊
中国建筑与室内设计师网www.China-designer.com
中国装饰网www.zswcn.com
六、评分标准