履职工作总结

我叫赵保龙，是公司在高平市寺庄镇赵庄村及住宅楼项目的具体负责人，从我到工地以来的工作，做如下回顾和总结。

20xx年5月29日上午，我随公司李总到达工地，路途中领导把公司在该项目中拥有三十套房屋的销售权及我的本职工作做了具体的安排和部署，同时现场介绍了项目施工合作方的陈峰（总经理）后，我开始了该项目的具体实施工作。

工作中我始终坚持公司利益高于一切，始终坚持公司拥有三十套房屋销售权不能变的原则，然而因项目建设单位和施工单位在工程结算时违背各融资方的利益，工程预付款和销售权方面分歧大，意见不统一，造成了大量民工上访事件，建设方赵庄村委曾多次利用黑恶势力强行更换防盗进户门锁具，公司三十套房屋中其中有六套被无理强行更换，导致公司利益受损，同时给我的工作带来了更大的考验，六套房屋换锁后，其中2套我已更换，3套钥匙经多次与建设单位协商，钥匙已取交还公司，至今仍有一套已付公司柒万元首付款的房屋，钥匙没有取回，公司领导也介入了协调此事。

总之，不论工作中有多大的难度我都会始终坚持以公司利益为出发点，紧紧围绕公司的安排部署，认真履职好本职工作，把公司的利益最大化贯穿于我整个工作中的始终。虽然短暂几个月的工作业绩没有突出的贡献，但我在尽责尽职的同时，也存在这样和那样的问题，以后在工作中，要不断的学习与观察。取长补短，努力提高我的本领，为公司美好的明天做出我应有的贡献。

高平赵庄项目履职人： 赵保龙

20xx年12月23号

第二篇：任职以来的工作总结

任职以来的工作总结

时光飞逝，4个学年的教育教学工作生活已告结束，回首这xx年的工作、学习，至今仍记忆犹新，往事历历在目。

本人在这4学年度一贯坚持四项基本原则，坚决拥护中国共 产 党的领导，坚持党的教育方针，热爱并忠诚党的教育事业，严格遵守《中小学教师职业道德规范》，为人师表，以身作则，使自己的一言一行符合一名光荣的人民教师的道德规范，从没做过一件有损人民教师形象的事，与同事之间和睦相处，相互学习，互相促进，共同为祖国的教育事业贡献出应有的、微薄的力量。

在工作上勤勤恳恳，兢兢业业，脚踏实地，任劳任怨，积极完成学校领导交给的各项工作，积极主动参加学校组织的七项基本功的训练，参加学科大比武的活动。积极参加双流县教师进修校举办的继续教育。在这4年中，从未旷工旷课，从不迟到早退，深受学校领导重视和同事们的好评。

在信息技术的教学中，我一直都很努力地提高自己的教学水平，每上一节课，都会花大量的时间去备课，认真钻研教学大纲、教材，明确教学要求，并对学生作出充分的了解，有些教学内容还结合自己的专业优势，制作一些小课件来辅助教学。教学经验不够，经常虚心请教有经验的教师，去听他们的课，吸取教学精化，及时调整教学，弥补自己的不足。在教学基本功方面，特别注意在语言表达能力、组

织管理能力、书写能力，总结能力方面下功夫；在完成教学及后继工作以后，经常会抽些时间学习相关教育教学理论，接触一些教学案例，提高自己的教学能力。

对机房的管理是我教学以外的工作之一，为管好机房，我每天下班前都整理机房，使之整洁有序；定期组织打扫，保持卫生与清洁；做好计算机管理维修记录；并能自己动手解决软、硬件问题。工作虽繁琐，却能锻炼自己的韧性，培养细致入微的观察能力。

20xx-20xx学年度，学校聘我担任初一、初二四个班的信息技术教学工作，该班学生纪律差，自觉性不强，在这种情况下，我通过班主任一起协调，首先建立一个有组织和领导能力的班委，让他们各司其职，共同参与班级的管理，从宏观上加以指导，重点找学生谈心，找班主任了解本班学困生的情况，先做好他们的思想工作，经常和班主任一起去家访，找出他们存在的问题，原来他们大多数都是因为父母双双外出打工，全是爷爷奶奶辈在料理他们的饮食起居的留守儿童，所以对他们的学习都无暇顾及或力不从心。于是我对他们进行耐心的说服教育，给他们讲明学习的重要性，最终使大多数学困生明确了学习的目的，把心思放回到学习上，不再逃学，旷课。这样，基本解决了这班的纪律问题，使教学走上了正规。在此基础上，了解优生的不足，给他们逐个分析，讲明不要偏科，同时，就信息技术的特点，强调上微机课的时候反复练习，不懂则问，重复演示的学习习惯，培养他们的创造力，创新能力和提出问题、分析问题和解决问题的能力，从多方面去激发他们的学习兴趣，使他们认识到学海无涯，学无止境，

不能满足于现状。也对优生进行家访，让家长协同学校共同督促他们学习，使他们建立更高的学习目标。对于优生，仍经常关心他们的生活学习，在课堂上，给他们许多表现自己的机会，并适时加以肯定、表扬营造浓厚的学习氛围。还要他们充当学生老师，辅导一些学困生，以点带面，共同学习，让他们当好分组学习的带头人，对于全班学生，在平时的微机实验中，只要有进步，就在班上表扬，鼓励他们，使他们树立起各自的自信心，让他们体验成功的喜悦，然后向着更高的目标奋勇攀登。由此在班上形成了一股良好的学习氛围，大家都彼此你追我赶，奋勇向上，不甘落后。在教学上，我每每认真备课，多找机会让学生使用微机，制定详细的教学计划，在重点问题上多下功夫，在上讲台前做到心中有数，胸有成竹，圆满上好每一堂课，讲求课堂效益，认真批改作业，对于学生存在的问题，加以辅导，力求每个学生都能弄懂，搞明白。遵循教学规律，把我所学到《教育学》、《教育心理学》的有关知识融汇于具体的教学实践中。同时注重自己的一言一行，为人师表，潜移默化的去影响学生，使他们都热爱学习。热爱信息技术这门学科，在学好课堂知识的同时，注重实施素质教育，培养他们自主学习，合作学习的学习方式，锻炼他们独立思考的能力和创造性思维的能力，在辅导课上，让他们对于一些问题的想法，逐步引导他们去探索一些新知识，新问题，激发他们的学习兴趣，锻炼他们的动手能力，让他们自行进行一些实验操作，并收集整理数据得出结论，并提出问题和分析解决之。在这些实践活动中，引导启发他们去钻研问题，去自主的学习。一期下来，逐渐的把我班的信息成绩提

高了一大截，期末考试，这班的成绩全校第一。圆满完成教学目标，也积累了丰富的教学经验。在20xx-20xx年的两个学年度中本人分别担任七年级 八年级4个班的信息教学，通过教学经验的积累，使课堂效果更加明显，营造的学习氛围更加浓厚，学业成绩有了质的飞跃，两年的教学成绩均居全镇第一名，同时在本学年度，被学校和同事们评为年度考核优秀，也证实了一分耕耘，一分收获。

当然，人无完人，从来就没有十全十美的人和事，成绩已经成为过去，本人在教学工作上有许多不足之处，如有时对学生管理不严，对学生太过仁慈，这样极个别学生认为我们没有个性，有些甚至就不听招呼和教导。在今后的工作中，我要认真总结经验教训，努力克服缺点，发扬优点，不断完善自我，严于律己，宽以待人，严格以《中小学教师职业道德规范》来要求自己，坚持以人为本。使自己成为一名合格的人民教师，争做一块铺路石，在教育战线上发挥自己的光和热，为祖国的教育事业做出应有的贡献，在这平凡而伟大的工作岗位上，辛勤耕耘。我相信通过自己的努力是会成为一名更优秀的教育工作者。

双流县煎茶刘公学校：李智勇

20xx年x月x日