经济学院12级物流管理班

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年终工作总结

光阴如箭，岁月如梭。转眼间，大一上半年已悄然走过。68个人，来自不同的地区，相聚于经济学院，组成了物流管理班这个大家庭。回顾这一学年，我们班集体得到了各位领导和老师的关怀和支持，也在班委和同学的共同努力下，慢慢成长。我们更是朝着学院的“五有”培养目标和“进德 修业 博学 笃行”的校训大步前进！

一、 思想建设

在我们班委会成立之后，我们就制定了“有感恩之心，有博大胸怀，团结互助一家人”的班级理念进行班级思想建设。

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我们在班级开展了多次班会活动，教育大家要努力学习，知恩图报，尤其是我们的父母，他们为我们付出的太多。

这些活动的开展也起到了积极的效果，田径、乒乓球比赛和拔河比赛上大家积极参与和团结合作的精神，无一不展现了我们物流班的风采！

二 、学风建设

文明是人与人之间进行友好交流的窗口，只有我们每个人自觉提高文明意识，规范自己的行为，使之形成良好的习惯，社会才会发展，人们的生活才会愉悦。为此，宣传文明礼仪知识，加强文明建设尤为重要。

同时，在学校开展的多项活动中，我班学生积极参加各项活动，并取得不错的成绩，这让学生感受了大学生活的魅力，感受到了成功的喜悦。在此绝好的机会中，我加紧了“文明”的宣传，将“文明”

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细节化，如：教室卫生、礼貌用语、宿舍文明等等。采取“互帮互助”的方法，让每个学生都有所提高。

随后我们几个班委立即开展了班级会议，研讨如何使大家意识到我们的不足，并且为之努力学习。经过我们的讨论，决定采取以下措施：

1． 成立学习小组，相互学习，相互讨论问题。遇到不会的问题同学之间讨论，再者宿舍与宿舍之间进行讨论，解决不了的咨询老师。

2． 实行班委监督制度，班委针对自己管辖的同学进行考核出勤，督促组员上课。

3． 加强课代表和任课教师的联系，向老师咨询学习重点，学习难点，对同学的问题及时向老师反映。

4． 对优秀学生进行适当奖励，对无故旷课的同学进行批评教育。

我们的学习活动开展的很顺利，虽不能达到都有所提高，但我们思想上都知道了学习的重要性，各种小组活动的开展也提高了同学对学习的积极性，学习氛围大有改观。

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三 、凝聚力建设

刚刚进入大学，我们每个人都面对着陌生的环境，心理上总有一些胆怯。为了是我们的同学尽快适应环境、班级团结，我们班干部不定期的开会，向同学阐释了班级凝聚力的重要性，班级的多次活动，班委在私下里和同学的交流，都是在为班级的凝聚做着工作，而这些工作也初有成效。

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四、 班级特色

仅仅三个月的相处，我们68个人，却展示了68种不同特色，而这68种特色凝结成了我们物流班的班级特色，综述有以下特点：

1. 学习上个个勤奋踏实，虚心进取。在自习课上同学们都能够认真学习，专心听老师讲课，在课下能够做到积极复习和预习。

2. 生活中个个怀揣梦想，拼搏奋斗。在班级的心愿墙上我们每个人写下了自己对未来的憧憬，而这些美好心愿也并非不可能，因为生活中我们每个人都在为之奋斗。有些人未来想做大事，他们广于交际；有些人对文学颇感兴趣，他们奔跑于图书馆，汲取知识精华；有些人热爱体育，他们积极锻炼，强身壮体。

3. 做事上个个热心助人，乐于奉献。面对学校的公益活动，面对老师的需求，面对同学的困难，我们很多同学都没有选择逃避，而是积极站出来，热心地伸出自己的双手，出一份力以帮助他们解决困难，走出困境。

4.班训：厚德博学,善思致用

班歌：《和你一样》

一种颜色是单调的，但六十八种颜色却是多彩的，是我们每一个人筑成了我们物流班的特色。

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五、 总结语

半学期以来，我们看到了一个蒸蒸日上的物流班，我们为自己班前行路上获得的成功而欢呼喝彩，如此短暂的时间，如此骄人的成绩，这是我们每一个人的共同努力才有的结果。当然这其中也暴露出我们的缺点与不足，但我们不会因此而放弃自己的班级，也不会特意掩饰什么，错就是错，不好就是不好，面对不足我们会积极改进，努力做到最好。同时我们班委会也会借鉴其他班级的突出业绩来弥补自己的班级，充分利用过去的管理经验，坚持班级的各方面建设，努力将社管班做得更好。

为了物流班明天更精彩，加油！

经济学院12级物流管理

20xx年12月6日

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第二篇：20xx年度大一班班级年终总结

20xx年度大一班班级年终总结

转眼一学期结束了，回顾走过的日子，很忙碌，但也感到很充实而有意义。有压力同时也有了工作的动力，大家都是要求自己努力努力再努力，争取有更多收获，回头看看，也不免有一些感慨。现将年段工作总结如下：

开学初我们大班组从新分了班，孩子们对新环境很是陌生，为了使他们尽快适应环境、融入集体，消除和老师间的陌生感，我们老师施以亲情教育，多和他们谈心，关注他们的行为，微笑地帮助、关心他们，无微不至地照顾他们，让他们感受到老师像妈妈一样的亲切和温暖。同时为做好新旧知识的衔接，减少新老生之间的知识差异，在组织教学时我们多以游戏的形式，寓教于乐，让孩子们在短时间里稳定了情绪，并学习了知识，一举两得，过渡自然。本学期我班共有46名幼儿，男生多，女生少。孩子们中不失顽皮好动的，通过一学期的培养及教育，孩子们在各方面都有了不同程度的提高，特别在数学、美术、音乐、语言等方面有了明显的提高，幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。 一、教育教学 我班幼儿聪明、活泼，好表现，吸收知识快。艺术方面发展较好，基本动作协调，节奏感强，喜欢跳舞和画画。学习活动中，孩子们举手比较积极，但坐姿需加强培养。常规习惯由于孩子情绪比较浮躁，因此课堂纪律组织性不够，比较自由。针对班上出现的问题我们两位老师，进行讨论、研究协调，最终找到解决问题的方法。

学期初我们仔细阅读分析教材，了解教材的纲领、结构、内容和形式。认真的选教材，然后根据本班孩子的年龄特点选定教学内容、制定教学目标、设计可行的教学过程，并根据课堂内容制作教具为教学服务。每次备课时我们都会跟平行班的老师先讨论，确定目标的一致性，然后对于本班的教学工作进行反思，哪一节课孩子们学习兴趣高，接受的快，什么课孩子们没有兴趣需要我们以后工作中调整教学方法，找出适宜的行为，下次继续实施；找到不适宜的行为，分析原因，在下次教学过程中彻底改进。在教学中多以游戏进行组织，因人施教，让幼儿在玩中学，玩中乐，轻松愉快地学习知识，熟练自如地掌握本领。教师的悉心教育和精心教学，使孩子们在不同程度上得到了提高，营造了孩子们主动学习的气氛，建立了良好的学习常规。

结合主题课程，开展了丰富多彩的区域活动，努力做到 “静与动”的结

合。为了给孩子们创造一个优美整洁且符合幼儿年龄特点的活动环境，我们充分利用教室有限的场地，设计最佳的区角位置，，找资料、齐动手，让区角成为孩子学习的好场所。 本学期收获： 本学期我班两位老师有多篇论文获省市一、二、三等奖，积极辅导幼儿参加各类活动，在园冬季运动会中获团体二等奖，多多杯绘画大赛中我们也有两幅精品参加比赛，家长半日开放活动中我班刘老师的活动课深受家长们的好评，本人响应园领导的号召参加教师自制教玩具的制作获市一等奖，积极参加丹阳市教师视频课比赛和丹阳市体育区域游戏比赛均受好评，园责任状考核是一年中最大的事，它是对我们园领导和教师一年工作的肯定，本人在责任状考核中上的优质可也深受领导好评。在元旦前我班就着手宝宝成长档案册的制作，在家长的帮助下制作了多张彩页，内容新颖丰富，孩子们喜欢家长们高兴。

二、 安全教育工作

1、幼儿的安全和健康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事，确保儿童安全健康发展是幼儿园应尽的义务。因此，作为一线教师的我们要从保护儿童生命的高度出发，做好幼儿的每日生活。为此，我们加强了业务学习，提高自己岗位的安全意识和应对能力。加强自我安全工作的监督与检查，及时把握安全工作态势，发现不安全隐患，防患于未然。因此我们强化幼儿上下楼梯及走路的安全。

2、创设一个安全和健康的发展环境在幼儿园教育中也尤为重要。在这个过程中，我们班的副班主任老师发挥了很大的作用，她严格执行每日的班级卫生安全消毒制度，每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒，每月为幼儿整理被褥带回家清洗，只要遇到晴好天气都会把孩子的被褥拿出来晾晒。教室里严格按要求摆放物品，每天对班级的走廊和班级内的环境进行打扫，让家长看到的是一个干净、整洁的学习、生活好处所。

3、平时的教育活动中我们还加强对幼儿的安全教育，提高他们的安全意识。幼儿年纪小，还不能很好地辨别是非，要确保幼儿的安全，光靠老师的整天提醒，肯定是不够的，针对大班幼儿的年龄特点，我们开展了相关活动，并在活动中渗透有关的安全知识，如让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，懂得不玩耍尖利的物品，拿尖的物品时尖的那头要朝地面等，使幼儿掌握一些自我保护的技能；再者，积极利用晨间谈话，自由活动时间组织幼儿讨论、学习，

形成共识。在游戏活动前，向他们提出明确的活动要求，活动时，进行适时的提醒。提高幼儿的自我保护能力。平时，还注意认真检查幼儿有无携带不安全物品，如：别针，小珠子，项链等之类的物品。发现后我们及时妥善处理，排除一切不安全因素。

二、卫生保健工作：

本学期我班更加注重幼儿的身体健康，严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作，卫生程序规范化；加强幼儿体能活动，增强幼儿的体质，有针对性进行辅导，幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。幼儿能主动作好值日生工作；文明进餐，积极配合保健医生作好各项体检工作。加强消毒工作，杜绝流行病的发生；本学期班级生病请假孩子少，幼儿的出勤率一直较高。

本学期还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育，避免了幼儿安全事故的发生。培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点帮助几个进餐慢的幼儿改变不良的饮食习惯、本学期孩子们身高体重增长迅速。 三、家长工作： 本学期更加注重了和家长的沟通，及时全面地了解每位幼儿的思想变化，并给予及时的建议和意见，组织了丰富多样的家园联谊活动（家长半日开放活动、幼小衔接活动），让家长参与到活动中来。家长对班级工作支持度高，能积极参与园里、班级的各项活动，主动要求多派任务，乐意为班级孩子多做贡献。有了家长的参与，我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。

四、教师协作：

本学期我与园后勤主任搭班，虽然刘老师事务繁忙、琐碎经常需要出去办事，但我们两位老师在工作中都能以班级利益为重，针对班级出现的问题大家都能及时沟通，教师间经常互相交流，做到了相互学习，及时反思，随时调整。班级工作均得以顺利、圆满、出色的完成。

一年的工作在忙忙碌碌中过去了，在我班两个老师的努力下，我们看到了孩子们的进步和成长，也得到了家长们的赞赏，我们会一如既往继续携手前进，为我们美丽的事业贡献自己的一份力量。

周丹丰