我的大学 让青春飞扬班会策划书
一、活动背景
为了配合我们学校开展“我的大学 让青春飞扬”主题教育活动，我们班开展一个以“我的大学 而青春飞扬”为主题的班会
二、活动主题
发展与情感
三、活动目的
1、通过这个班会，让我们明确我们奋斗方向，为我们自己三年的大学生活做一个较完整的规划
2、加强同学们之间的交流，拉近同学们之间的距离，增进同学们的友谊。
3、加深我们对感情、友情、亲情的认识，让我们更好地去对待感情、友情、亲情。
四、活动时间
20##年11月30号或20##年12月1号
五、活动地点
5305教室
六、活动对象
11级模具二班全体同学
七、活动步骤
1、主持人讲话
2、班长发言，向同学们介绍活动主题与目的，并指明活动讨论的方向
3、同学们自由上台发言，可以只谈论发展、情感中一个话题，也可以同时谈论二个话题
4、开展一个游戏，调动同学们的积极性
5、班委上台发言
6、同学们继续上台发言
7、开展一个游戏
8、班长总结班会
9、主持人做班会总结发言
八、注意事项
1、班会按时进行，人员按时出席
2、教室和黑板布置由组织委员与文艺委员负责，营造一种温馨和谐的气氛
3、同学们不能提前退场
九、游戏环节
游戏一：大瞎话
所有人围成一个圈坐在教室中央，有一个蒙上眼睛扮 “瞎子”，左侧的人开始不断的指在做的每一人，当他指向某个人，就问“瞎子”“这个行不行？”“瞎子”如果说不行，就继续只另外一个，直到他说可以了，被指的那人就是被游戏选中的人。“瞎子”摘下眼罩，根据每个人的表情来猜被选中的人 ，而参与的人不能告诉
瞎子，当然被选中的人也有可能是“瞎子”自己，瞎子如果猜对 了，要出一个题目或者指定一个节目，要指定的人完成，节目越荒唐 越刺激越好，猜错了就由瞎子表演节目，下一轮，由上一轮被选中的 人来做瞎子。
游戏二： 007
又开始的人发音 “零”随后人任意指一人，那人随即亦发音“零”，再任指另一人，第三个人则发音“七”随声用手指作开枪状任指一人，“中枪”者不发音不作任何动作，但“中枪”者旁边左右二人则要发“啊”的声音，而举手作投降状，出错者有发音“七”的人出一个题目或指定节目去完成。
十、活动经费
待定
模具二班
策划时间：20##年11月26号
征文
我的大学让青春飞扬！
大学，梦想的聚集地；大学，青春正在绽放；大学，热情正散发出光与热；大学，无数年轻的身影正在奔走。
我们从高中里解脱，到达理想的彼岸———大学。
我们或许年少但不一定轻狂，我们正值青春的年代，我们有火一般的热情，校园里有我们年轻的身影。
青春，活力,热情即是我们的代名词。
大学充斥着青春的气息。一花一草，一沙一石都充斥着我们特有的青春气息。深深地吸一口气都是春天般的气息，
那是青春，活力，热情的味道。
图书馆中，满满地都是书香气味，让人陶醉不已。
球场上，满满地都是活力的味道，让人忍不住地加入其中。
草坪上，满满地都是春天的气息，让人舍不得挪步。
空气中，满满地都是青春洋溢的气息，让人充满活力自信。
仿佛昨天才是出入校园的新生，一不留神，便站在第一学期的尾巴上。
青春是一般太仓促的书，语气中总是少不了悔恨在里面。但我们的青春都一笔一画地记载在大学这“本”书中。
我的大学，应好好听每一堂课，多泡些图书馆，多参加一下活动，多认识一些人，让我们的青春，活力，热情都记载在大学这本"书"中。
我们的青春，活力，热情由我们掌握，由我们释放。
青春应无悔，大学应是青春，梦想的聚集地。
不远处靓丽新装的男生女生走过，她们青春飞扬的语气，明媚的笑容都一丝不差的刻画在大学这本“书”中。
图书馆中，草坪上，操场上传来青春的气息。人在青春气息中整个都是暖洋洋的，有些醺醺然的醉意。
青春，大学，总是让人莫名其妙地想要抒情。
大学，应让青春飞扬！
青春，活力，热情组成的大学让人陶醉，如沐春风。
我的大学让青春飞扬！！
11级模具二班
聂宁
我的大学，让青春飞扬
青春，流露着浓浓的诗情画意；青春，散发着淡淡的清香幽情。青春里拥有难以忘怀的篇目，也有不堪回首章节。拥有青春的我们，我知道：青春是生命之晨，是日之黎明，懂得珍惜，不轻言放弃，让我们的青春定放出绚烂光彩！
大学，是我们青春的一个章节，也是青春的一个重要篇目。在我们这些刚踏入大学生涯个青年，在这个青春的章节开始抒写的时候，青春该怎么办？随波逐流，得过且过，还是争分夺秒，开拓奋进？我想我们大家都会选择后者。
在九月十三号和十四号我们来到大学，开始我们的大学生涯。我们进行了半个月的军训，接着就开始正式上课，参加各种社团，参加学生会。学校举行了迎新晚会，新生才艺大赛，入党积极分子的培训等等。我们都干了些什么呢？我想好的人都是睡觉、吃饭、出去玩。即使上课也只不过是人在心不在，每天早上还总是迟到。也有些人在看网络小说啊，玩网络游戏啊！这样的生活看起来很充实，可是当你静下来好好想的时候，你就会觉得你的生活是那么的无意义、无聊，就像是一摊死水，慢慢的发酵、发霉。
大学，在我们还没上大学时把大学想得多么多么的美好，多么多么自由，总是想来到大学时准备怎么怎过，怎么怎么搞好学习，怎么怎的充实自己的生活。可当我们来到大学了又是怎么一副现象。大学是很自由，是美好，可我们把握住了这份美好么，按排好了这份自由么？你的自由是可以睡觉了，可以出去玩了，上网了，以前不可以做的是可以做了，没有学校的管束了，没有老师的约束了，也远离了父母的监督了。每个月的生活费多了，可以随便玩了，把进大学之前的那些目标、想法的抛到了脑后了，就这么一天天的浪费时间、浪费生命。
面对上述的内容，也许有人会这样想：花有重开日，人无再少年，此生难得有这个好机会，何不无牵无挂的快乐一阵子，来个今朝有酒今朝醉。可是曾想过：一失足成千古恨，再回头已百年身。《钢铁是怎么炼成的》这部名著中有这段话：“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待、志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心的青春。”每个人都要珍惜自己的青春，特别是大学这个阶段的青春，因为，青春逝去就不会再回来了，等到你后悔的时候，已经无法挽回了。我们要懂得珍惜我们的青春，正如北宋文学家欧阳修说过：“羡子年少正得路，有如扶桑初日升。”
我们既然被称为朝阳，就理应拥有光彩照人的青春。青春是短暂而珍贵的，爱惜青春吧，爱惜我们的大学生活吧！让我们用青春拥抱时代，用生命点燃未来，就此努力吧！
让我们的大学更充实，更富有色彩，让我们的青春飞扬吧！
11级模具二班 王亚军
我的大学 让青春飞扬
儿时的时光在乡间路上变得斑驳、胡同依在，人依在，故事却不在。行走过的泥土被砖石掩埋了密密麻麻的一层又一层，曾经透明而清澈的河水沿着年华的轨迹远远的流去，那时蔚蓝的天空，那刺眼的阳光，那葱郁的芦苇，那歪斜的树木，那开了便无的花朵，那人，那景，朝着青春的门涌进。
少年打马而过得时光是携刻在石上的一些字：少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋诗词强说愁，欲说还修，欲说还修，却道天凉好个愁！幻想在雨水轻起的季节，幻想在雪花飘漫的日子，与你芒然的邂逅，然后你泯然一笑。
一直行走，天变冬了，冬变夏了，而握紧了春风，秋月的那个糟蹋少年，不再望着天空去追寻候鸟远去的方向，不再穿着脏乱而又硕大的衣服横眠在春草初霁的田野。不再折了厚厚的枝干和一群疯子少年咆哮在尘土飞扬的季节，不再在每一个蝉鸣激烈的午后爬了邻家的墙去探寻砖瓦的秘密，不再强愁，不再欲说还休。
一季的行程，一起行走，时间被缩机压缩。路程却一直在膨胀，清醒的时候看见女孩横糊的背影是儿时的发黄记忆，是少年狂妄的痴想，是青春被雨水打碎。郭敬明说：“我左手过目不忘的萤火，右手是十年一个漫长的打坐。”青春就像和文字沾上边的文字，自己的忧伤，刺痛自己的脸庞。
当青春泛绿,飘满浮藻，我们打捞不尽的时候，未来的时光正悄然在你左手指的缝隙中进来，又悄然在你右手指缝中溜走，仿佛尘世的电影看了一半便见了瓶底，仿佛遇见了她，却只在梦里哭，仿佛一起走过岁月，却消失了记忆，仿佛物是人非，仿佛海市蜃楼。最后的最后，室友说他好久没写日志了。我在心里说你一天写了几十篇，怎么叫好呢？我笑了笑：“不是七天别出六个字么”？顿时感悟：生活就像故事，开头是你在哭，结尾时亲人在哭。
11级模具二班
付正
我的大学，让青春飞扬
大学生涯对于每一个大学生来说都是一段不可替代的美好宝贵时光，我们在这段时光中学习，探索发现，尽力完善自我。但是，要想成为一个合格的全方位的优秀大学生，我们有必要对自己的人生生涯有一个明确的规划。
因为如今的社会是一个竞争激烈的时代，如果你不去争取，那你必将属于被淘汰者。现今的大学生毕业后，建立发出后工作仍遥遥无期，更是出现了“零工资”，“毕婚族”，“专职太太”等新人新事，然而有那么一群大学生放弃企业高薪，兴办养猪场，开网店，开公司,走上创业路！由此可以得出一个结论“物尽天择，适者生存”。
但大学生创业也并非都那么好。创业路上，有人欢喜有人忧，而我也要为我今后有个好工作，必须做一个明确的规划。
我将利用大学三年时光，在学习书本知识的同时，利用业余时间参与一些社团组织的卖报活动，才能展示大赛，演讲比赛，对大学生自己人生规划大赛等一些活动。另外我还经在校外找一些兼职，这样能过锻炼自己吃苦耐劳，责任心，同时还能更多从学校步入社会，了解社会新动向，也能从社会中学到一些交往礼仪······，同时我又是一个喜欢多学的人，为此我也会利用业余时间学一些其他领域的知识，这样可以更好地在毕业后为毕业做准备，因为社会需要人才是随时间而不断变化的，如今现阶段，很多人都在疯狂买车，买房。因为车和房象征者身份和地位，其实这也是中国几千年而养成的一种风俗传统。所以现金汽修，机电，室内设计，装潢，艺术设计······相关专业都非常热门。但是我们没有预知未来的能力，不能像三年之后的社会局面，为此我要学习一些其他知识为今后的就业做更多的准备。
其次，我的理想是做一个专业的设计师，但是涉及的方面独仅仅是局限在机械设计方面，因为一些建筑工程也有模型的设计，所以我会醒我的兴趣来进行学习，这样能完成梦想的第一步，为今后的人生做一个铺垫。
然而，每一个人的一生会各有不同，或高扬或低调，或激情或平稳，这一切一切都是不唯一的。而我不相信什么是注定，我相信我的路靠我自己走，我很早就知道真的力量不是张扬的，有与世无争的进取，内在的坚毅，朴实无华的大度。我的大学是我积蓄力量的跳板，是我厚积薄发的平台，我用坚持，用信念，用拼搏主张我的大学生活！只有有目标的人才才能成为最终的王者，我相信努力会得到最美的目标，我不会用华丽的语言写出内心的感慨，希望我可以将“潇洒”作为通过大学的航标，将“坚持”作为前进的动力的羽翼，从而放飞自己的心灵，创造自己飞翔的蓝天，洒脱而不放纵，自信而不自傲，走在学习的路上无缘而无悔，学习并不是使自己受苦，而是在每天的学习中都更进一步，在大学里，我希望可以完成自己最终的理想，因为我坚信只要有一个支点，我能把现状改变的更完美，只要给我一缕阳光，我就能让幸福花儿开放，叶茂枝繁。总之，只要我有理想有目标！我坚信我能掌控我的美好人生，并让他更加辉煌！
20##级 模具（2）班
别亚杰
我的大学让青春飞扬
路上走走停停、停停走走。发现我失去的不仅是宝贵的年华，还有我最纯真的梦想，我要在这里把遗失的东西拾起，然后珍藏。
——题记
大学的天空是蓝色的，一如我曾经忧郁的心情。有的时候我感觉到我无法在这片天空自由的挥洒，无法融入这里的人群。渐渐地淡化了自己的理想，甚至有些遗失。也许每个人都会迷茫，都会莫名的感伤。我喜欢在这里独自散步或者是长跑欣赏路边的风景，行行色色的人。我不知道我的终点是哪里但我知道我还会回到出发点。其实，人生又何尝不是长跑，跑出去又跑回来。世上有多少朝圣者，就有多少条路。每一条朝圣的路都是每一个朝圣者自己走出来的。不必相信，也不可能相信。然而只要你自己也是个朝圣者，你就不会觉得这是一种缺憾。你会发现每个人正是靠自己孤独的追求加入人类精神传统的。
大学是一片土壤，在这片沃土上我会辛勤的劳作。在这里每个人都是根种者，或独行，抑或随波逐流。但我始终坚守我的信仰，我们种植的不可能一样，但唯一确定是我们种植的都是这片土壤中汲取了营养。她的内心之光，照亮了我的人生之路。逃避是一种怯弱，征途上我们将勇敢面对一切困难。能被失败的追求是一种软弱的追求，他暴露了力量的有限；能被成功阻止的追求是一种浅薄的追求。人类追求是某种永恒的价值，这种追求已成为一种长久的精神事业。当我们以自己的这求加入这一事业时，我渐渐明白：
大学是我人生的新起点，人类所能达到的高度是由哪些最高的人代表的，正是通过伟人的存在，我们才真正体会到人类的伟大。当然能够攀到最高峰的人类是少数，但只要我们努力，我们就会为人类伟大做贡献。所以我将永远追求，在大学里，在生活的道路上。
灵魂是一只杯子，如果你用它来盛天上的净水，你就是一个圣徒；如果你用它来盛大地的佳酿，你就是一个诗人；如果你两者都不肯舍弃。一心要用他们在你的杯子里调剂出完美的琼浆，你就是一个哲学家。青春就是一种美，如果说生命是一条长河，那么青春就是河里最清撤的地方。大学时代，把握青春，把握自己。
大学生我人生路上的一条风景线或是一个驿站。看风景也罢，歇息也罢。我还有我自己的圣地，虽然留恋，但不停留，失意的时候，我在这里的林荫道上排解苦闷；得意的时候我会在这里找到更大的目标。告诫自己不要得意忘形，路还很长。我带着从这里获取的精神食粮与美好的记忆去寻找，远行。
在这里
有我美好的青春飞扬
在这里
心不会再没有方向
11级模具二班
程颖
“纪念雷锋在三月，学习雷锋在全年”主题团会策划
一、 活动背景：
学习雷锋活动开展近四十年，在取得重大成绩的同时，人们认识和行为方面出现了很多的误区。受市场经济负面的影响，有些人的思想道德滑坡，人生观、价值观发生扭曲，集体观念淡薄，追求自我价值、注重实惠、急功近利，缺乏远大理想和坚定信念。因而在新时期弘扬雷锋精神就显得十分重要，故召开此次主题团会。
二、 活动目的：
雷锋精神经过40多年的考验，它的方向过去式正确的，今后永远是正确的。从小环境入手，坚持岗位学雷锋，通过自身努力，从一点一滴做起，从我做起，从身边做起。这样学雷锋才可以坚持长久。
三、活动时间：
20##年03月12号
四、活动地点：
5305教室
五、活动对象：
20##级模具二班全体同学
六、活动流程：
前期准备：
1、 开会前申请好教室。
2、 提前向会上发言的同学通知，要求他们充分准备，发表自己对雷锋精神的理解。
活动开展：
1、 由团支书上台作此次团会的开幕词，并作雷锋生平事迹介绍。
2、 请寝室代表发言，谈自己对雷锋精神的理解。
3、 请入党积极分子以及有想成为入党积极分子上台发言，听听他们对雷锋和雷锋精神的理解。
4、 现场辩论雷锋精神是否过时的问题。
5、 团支书倡议全班同学回寝室看一段关于雷锋的视屏。
6、 班长作此次团会的总结并宣布此次团会的结束。
模具二班
纪念雷锋在三月，学习雷锋在全年”主题团会总结
我们今天的所谓学雷锋已经不是真正意义上的学雷锋，每年三月五日的学雷锋活动更多带有一些纪念色彩，所以有了俗语：“雷锋叔叔三月来了四月走”。 
雷锋精神体现在一个个具体行为当中，我们对雷锋精神的理解也是从他的具体行为认识的，这样人们理解的雷锋精神比较狭隘具体，把扶老携幼、扶微救困、帮助别人做一些事情理解为学雷锋，这当然是误解了。雷锋精神自然朴实无华，并不是人为刻意制造出来的，它体现雷锋同志的人生理念。雷锋做的每一件事情基本上都是我们力所能及的事情，我们之所以无法象他那样做到是因为我们的人生理念无法达到像他那样忘私的地步。我们用伟大形容雷锋同志，也说明不是 人人能达到雷锋精神，我们只能有一部分行为达到雷锋精神的要求。 雷锋精神的实质是在别人困难的时候提供力所能及的帮助，我们不可能要求大众普遍象雷锋同志那样付出去帮助别人，这样的话，雷锋的平凡就不可能成为升华到伟大。
时代在变，我们国家进入商品交换时代，曾经的无私帮助变成
有偿服务，这就不可避免使传统的雷锋精神受到挑战。雷锋精神是永恒的，但是，体现雷锋精神的行为并不是永恒的。雷锋精神是我们社会所需要的精神，今天人们所说的爱心实际是雷锋精神的另外一种说法。雷锋精神是一种爱心表达，但雷锋精神所表达的爱心是更加具体和真实，而我们现在所说的爱心却很抽象广泛，每一个人可以随意创造体现爱心的方式，不象雷锋精神那样体现在雷锋同志的具体行为当中。
我们必须接受时代的变化带来对传统雷锋精神的形式否定，承认无私帮助变成有偿服务也是一种进步。当然我们也不要把所有的事情都变成有偿服务，爱心本身体现着社会存在无偿服务的雷锋精神，所以，我们的社会还会有无私的帮助，不是什么事都要有偿服务。
我心目中的理想社会并不是每一个都具有象雷锋同志那样无私奉献精神，而是每一个人能做到为别人提供举手之劳的帮助，我们微不足道的帮助可以帮助别人解决大问题，这不是能用价值衡量的。
模具二班
新学期、新生活主题团会策划书
一、 活动背景：
我们告别紧张学习气氛的高中生活已经一个学期学期啦！踏上大学之路一个学期，大部分学生都适应现在的生活状态，但仍有一部分学生没有适应过来。有的一直表现的过于紧张，缺少了一些快乐，长期压抑着心情，对心理的健康发展不利。有的同学却沉浸在大学空闲时间里，贪图享乐，表现的较为松散。经上学期的期末考试，有人挂科啦！为确保我们班的所有同学不在一开始就掉队，展开此次团会，希望我们会形成一种积极向上的氛围。
二、 活动目的：
1、 通过对“新学期、新生活”的主题团会的开展，让每个学生明确这一学期的学习任务，要求每个学生在新的学期，不仅要完成学习任务，而且要融入我们这个大集体。
2、 通过让所有的学生积极参与，让学生深刻理解大学生活的“开头难”，从而做到“开头严”。无论实在规范做人、学习、交友等方面要个要求自己。
三、 活动主题:
新学期 新生活
四、 活动时间：
20##年2月24日
五、 活动地点:
5305教室
六、 参与人员：
模具二班全体同学
七、 活动流程：
1、 班委发言，由班委们各自谈谈在新学期的打算，并制定好相应的计划。
2、 在班委发言后，做一个真心话大冒险游戏。挑动班上同学的好奇心，引出本次主题团会的主题，使团会在轻松、愉快的氛围中顺利进行。
3、 再由在上学期期末考试取得优异成绩的同学上台发言，谈谈自己的学习方法、新年的打算。
八、 注意事项：
1、 由纪律委员负责会场纪律。
2、 在团会结束后，由班委留下打扫卫生，保障教室的清洁。
九、 活动负责人：
吴昊 程颖
新学期、新生活主题团会总结
新学期，为了进一步加强学校德育工作，使学生在新学期有新的目标、新的发展，以崭新的姿态、饱满的精神投入到学习中，学会生活、学会珍惜、学会感恩，结合实际，在全系范围内召开了《新学期新生活》主题班会，现将班会活动开展情况做以总结：
一、认真负责，积极筹搓
决定将本次主题班会活动作为新学期对学生进行思想品德教育的有利契机。系 学生会在第一时间内召集了班委会，学习领会通知精神，责成德育主任制定班会活动方案。方案对本次活动作了明确的规定，提出活动要求，特别强调了要选学生会参与本次班会的听会。
二、精心设计，注重实效
在有限的时间里，班级积极准备，围绕本次班会主题，针对班级实际制定出自己班级的班会活动方案并挤出时间准备、排练。
2月24日下午1时30分，班级主题班会准时召开。在“新学期、新生活”这一大主题下，或团队建设、或学习提高的主题班会。活动中同学们表现积极，以不同形式表达自己的感想。有的畅谈自己在新学期的打算；有的树立了新的发展目标；有的说出了自己在班级、在家庭中的责任与义务，要感恩父母、感恩老师、感恩同学；还有的同学以歌唱、舞蹈等形式抒发了自己热爱祖国、热爱家乡、热爱生活的情感。走进班级的家长更是利用好这个机会，与老师、同学以及自己的孩子沟通、交流，和孩子们一起回忆过去、畅想未来。
三、共同探讨，总结经验 
班会开完后，班委组织同学们对本次班会活动从形式和实效方面进行探讨，班主任们认识到形式活泼、主题突出的班会活动学生们乐于参与，既培养了学生的语言表达、组织能力，又增长了学生的见识，丰富了学生的情感，还提高了学生的品德修养。
模具二班
冬游策划书
一、 活动主题：
团结互助，增进友谊，培养良好班风
二、 活动目的：
20##年的冬天虽然有点转冷，但依旧爽朗，是出游的好时节。通过此次的冬游活动，在领略优美景色的同时能够有效的促进本班同学之间的交流。营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操。让大一的新生对大学生活的第一年就有一个美好的记忆。这样既可以为全体成员营造一种良好的氛围，又能加强同学们的集体意识。特别有利于班级下学期各工作的开展。陶冶学生热爱大自然、热爱传统文化的美好情操。同时，这个活动的开展有利于同学们的身心健康。
三、 活动对象：
11级模具二班全体成员
四、 活动时间：
20##年11月19号
五、 活动地点：
武汉景区磨山
六、 活动具体安排：
1、 为了方便活动的开展，应提前做好一切准备工作，将本班人的电话号做详细统计。（为活动开展随时找到每个人做准备）
2、 提前做好天气的考察，选择风和日丽的日子，并根据天气变化随时对活动时间惊醒调整。
3、 在出游人员管理上，一小组为单位（或以寝室为单位）以便于人员的管理和秩序的维护，同时确定小组长（十个班委），要求小组长记下自己组员的联系方式。聚餐、乘车均以小组为单位。组员的所有活动必须向个小组长报告，确保组员的安全。
4、 出游时合影留念由宣传委员负责。
5、 要求每个人签署安全责任书，确保活动没有任何差错。
七、 经费预算：
乘车费 40*10=400元
聚餐费 40*25=1000元
合计： 400+1000=1400元
八、 活动负责人:
吴昊 程颖
模具二班
心理班会策划
一、活动背景
据调查，在我国存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达 25%~~30%，而长期以来，心理健康教育主要以咨询、讲座、宣传展等方式来帮助广大同学，但这些方式已不能满足广大同学的要求。因此为响应“5·25”心理健康日，学院心理健康教育中心特组织展开心理主题班会活动，让心理班会走进班级。
二、活动目的
让同学们走出交友误区，了解彼此，在大学生活期间收获友谊，从而度过愉快的大学生活。有一个健康良好的心理，进而为今天的社会生活奠定坚实的基础 。
三、 活动形式
主题班会、户外活动；班级互动、同学相互交流。
四、 活动时间
20##年11月14号
五、 活动开展
1、由心理委员向同学介绍一下“5·25”心理健康日的由来。
2、心理委员向同学们介绍大学生心理健康的重要性，学院对心理健康教育的重视，以及学院心理健康教育的服务机构和内容。
3、做真心话大冒险游戏。既可以调动同学们的好奇心，又可以引出本次班会的主题，使班会在轻松愉快中度过。
4、心理测试。在网吧搜几个简单的心理测试题目，让同学们自由发言答题，在娱乐中体现个人的性格，在交流发面的优势特点。
5、文字接龙。以小组为单位，语言传达，让同学们在集体活动中感受到快乐，培养集体观念，加深同学之间的友谊。
6，由班委开头，到讲台上向同学介绍自己从入校到现在所遇到的困难和一些心理上的困惑，以及自己解决这些问题和困惑的方法。这样使得同学们在遇到这些问题时有了一些参考方向，也让他们明白要确定自己大学生活计划的重要性，做一名快乐的大学生。
7、在班会最后，由全班同学集体一起唱《仰望星空》，在歌声中结束班会。
六、活动中应注意的问题
在进行此次班会时，应由班委负责班级的纪律，以杜绝在开会时有同学只顾自己玩手机或跟其他同学聊天而没有真正进入心理班会活动中，失去了此次开展心理班会的意义。
七、活动负责人及参与者
由班委负责、全同学参与。
八、心理班会后期工作
心理委员负责监督以及对同学们所写的参与心理班会活动感受进行分析，针对同学们的大概情况与其交流，让更多的同学了解自我，以便更多的同学走出困惑，拥有健康的心理，轻松愉快地度过大学生活。
心理班会总结
心理是人的思维理念，它既来自人的行为惯性累积，反过来心理又是人行为的指南。因此，心理产生任何问题时，都需要每个人重视并及时解决。
此次主题班会的目的就是为了让同学们能直面自己的心理问题认识并解决它，做一名健康快乐的大学生，通过查阅一些资料和观察，发现新进大学生存在如下问题：
1、进入大学，同学们会发现，大学与自己想象中不同，会产生失落情绪。 
2、遇到无法解决的问题时，产生消极和自卑心理。
3、不能很好的与同学、室友相处。
4、大学很自由，也很容易让人对自己的人生目标不确定，产生迷茫。
根据以上的问题，我们在主题班会上设计了很多内容，就是让同学们在活动中心理上得到放松。
在班会上组织同学们做游戏。在做游戏时，大家都表的十分活跃，都热情的参与到这个游戏中，这个环节不仅加强了同学之间的相互认识，而且增进了同学之间的友谊，更增强了我们彼此之间的信任与合作。
在游戏之后各班委又找了一些同学谈了谈自己进入大学后所面临的一些问题以及自己的解决方法，和以后自己的大学计划，这样让同学们在如何应对大学中的迷茫、失落和一些学习上遇到的问题有了一些参考方向，也让他们明白要确定自己的大学生活的计划，做一名快乐的大学生。
在班会最后，我们合唱了一首歌，让同学们的心理得到了放松，也部分的消除了他们在大学生活中的一些迷茫，失落的消极心理。让他们意识到心理健康的重要性。
但是在心理班会中还有一些不足的地方：
1、在做游戏时，有的同学参加的热情不够或表示不想参加。
2、在谈自己大学生活的这一环节中也既不积极发言，也没认真 听别人的生活事例。
3、在班会最后的歌唱环节中，歌可能有的人不会唱。
4、在整个班会过程中，班级中的纪律还不算好。
在班级的管理上要在纪律方面进行加强，并且要善于调动同学们的积极性。只有把纪律加强了，积极性有了才会有效果。才能够更好的解决一些问题。
通过本次的心理班会，让我们懂得了要保持一个健康的心态，要学会调节和适应现在的生活，要做一个健康快乐的大学生。
户外活动总结
为了进一步调和同学之间的关系，更为了配合完成学院心理健康教育中心下达的任务，我班在心理班会之后，又进行了一次班级全体参与的秋游户外活动。
这次冬游举行的比较成功，在秋游活动中，不仅让同学们从紧张的学习中走出来，去领略大自然美景，同时也放松了心情，而且让同学之间彼此更加了解，加深了同学们之间的友谊，更有利于同学们的心理健康。
20##级机电系模具二班 查康乐
20##年11月14号