-----大学

本科生课程设计(实践)任务书、设计报告

(大学计算机基础)

题 目

学生姓名 指导教师 学 院 专业班级

学生学号

计算机基础教学实验中心 年 月 日

“诗圣”杜甫

——计算机实践课程设计报告

一、 任务内容 我所选的主题是介绍伟大的现实主义诗人杜甫。杜甫是我国唐代伟大的现实主义诗人、世界文化名人。经历了唐代的由盛到衰的过程。因此，与诗仙李白相比，杜甫更多的是对国家的忧虑及对老百姓的困难生活的同情。我想通过制作这个关于杜甫的PPT和网页增加人们对杜甫的更深一层的认识，同时也锻炼了自己的计算机方面的操作能力。

二、 设计的步骤

对于杜甫，我主要分为4个重要方面介绍：基本信息、诗歌成就与影响力、生平经历和诗歌风格。此外，我还加入了一些经典篇目的朗诵音频。因此，我选择制作4个网页。其中一个为首页，在首页上放上其余分页的超链接，从而将我想要介绍的东西结合在一起。生平经历部分，我采用ppt的形式展示。

1）在首页中，我分别插入了从网上下载的图片、自己制作的flash、音频文件等。

2）在分页设计中，我在每个分页都放上了返回首页的超链接，以方便人们阅读。网页背景是自己选择的图片，同时，我还对字的颜色做了调整，不再是单调的黑字。

3）在介绍杜甫生平经历时，运用了Powerpoint软件，因为PPT能比较好的解决每一页面之间的光滑链接问题。

4）安排好内容后，我想要追求的就是页面的美观。我是这样做的：首页作为一个总起的页面，一定要精美新奇，才能第一时间吸引人们产生往下阅读的好奇心。所以我在首页的制作上花费了较多的时间，而在其他网页的制作中我想追求的是简明清晰地效果，并且加入与页面内容相关的图片，争取减少花哨的装饰，达到一个清晰的显示效果。

三、 采取的方法与手段

1）在网页制作中，我尽可能运用自己的知识插入了图片、交互式按钮、超链接、音频文件、flash等等。分页的背景图片也是我自己结合主题在网上搜索到的素材，清新淡雅。网页也就不那么苍白了。

2）幻灯片的制作相对而言花费时间较少。主要是介绍了杜甫的生平经历及在各个阶段选取了一个代表作，由于有图片的支撑使得画面丰富不少，所以没有添加太多其他的元素比如flash等。但是我在每个阶段经历的最后一张幻灯片的右下方都插入了链接到目录页的超链接，方便人们在观看时自由的选择不同的阶段来了解杜甫。同时，我在每张幻灯片的右下角还插入了链接到首页的超链接，方便人们在观看过程中随时退出。后来演示幻灯片时又发现衔接始终不太自然，于是又设置了幻灯片间的切换效果，获得了最佳的表现效果。

3）我还运用了Adobe Photoshop CS软件，结合网上有的教程自己制作了几个特效字。特效字比系统自带的艺术字更精美，现实效果更好。与此同时，我对Photoshop的了解也有所加深。

4）为了使首页变得更加生动，我将自己制作的特效字运用Flash软件简单地做成了逐帧动画作为首页的标题。

四、 遇到的问题与解决的方法

1）以前看网页时发现flash都能贴合网页显示，而我自己做出来的flash的背景总是白色，插在网页中显得非常突兀。后来通过上网查询发现在Frontpage制作网页是只要在flash上点右键设置属性，将flash背景改为透明就可以解决这个问题。

2）制作后的flash插入到网页后并没有按我想的方式放映，通过查阅课本，我发现原来是自己的保存方式有问题。我一直是直接按另存为、保存、退出的步骤来操作的，实际上应该按文件、导出、导出影片、退出的步

骤操作。

五、 总结

通过这次网页制作实践，我收获良多，具体如下：

1）书本往往是知道我们解决困惑的良师。在制作网页的过程中，我发现自己有许多知识上得缺口。如在制作FLASH时不知补间动画如何制作，在这个时候，翻阅书本令我疑惑顿解。我深刻的意识到了自己知识的匮乏，也发现书本上的知识应该被重视起来，只有结合课本与实践操作，才能学好计算机这门科学。

2）要重视合作。我制作网页的时候遇到许多瓶颈，例如不能很好的结合网页与幻灯片，做好了以后不知如何令网页变得更美观等等，在这个时候，与同学们交流，看看他们的制作思路令我受益匪浅。他们会热心地交给我一些制作网页的小窍门，我也会仔细观察他们的网页排版，从而又对我的网页做了几次大德改进，完成了现在的这个作品。

总之，这是一次有意义的成功的计算机实践。

第二篇：《大学计算机基础》课程设计_实践报告模板(封面内容、正文要求、装订线位)

中南大学

本科生课程设计(实践)任务书、设计报告

(大学计算机基础)

计算机基础教学实验中心

年    月    日

课程设计报告的书写与装订要求

一．实践报告的书写要求：实践报告的正文长度为3~4页，模式参考如下。

设计项目标题（一级标题，宋体二号字，居中）

1.任务内容(二级标题，宋体四号加粗,居左)

本部分描述学生所选题目（或主题）的内容。正文字号为小四号，行距1.5倍行距，每自然断首行缩进2个汉字距离（下面每部分的格式均与此同）。

2. 设计的步骤(二级标题，宋体四号加粗,居左)

对所选题目进行分析，确定要制作几个方面（如网页有几个页面等），如何连接，哪些地方使用动画等。

3. 采取的方法与手段(二级标题，宋体四号加粗,居左)

如使用Frontpage制作网页，使用Powerpoint制作幻灯片，使用Flash制作动画，如何加入声音等等。

4.遇到的问题与解决的办法(二级标题，宋体四号加粗,居左)

简述主要的问题，以及相应的解决方法。

5.总结(二级标题，宋体四号加粗,居左)

300个字以内，可以包含心得体会。

每个二级标题下面如果还要分几点写，则用如下数字序号引导：

(1) ?????

(2) ????

二、实践报告的打印与装订要求

① 封面：使用本文件第1页所示的统一格式封面（A4纸单面打印）。

② 正文：3~4页；为节省全班报告装订本厚度，用A4纸双面打印，双面打印的正文为2张纸；加上封面为3张纸。

③ 装订：参考本文首页示范，只要在页面左边装订线上稍微钉1个钉即可；最后老师还要把全班的报告按学号顺序集中装订为一大本，作为存档材料。

三、抄袭处罚：若发现完全抄袭的实践报告，实践报告部分按0分计。