知识点总结

（一）理解词语在文中的意思

邹忌讽齐王纳谏（讽：用委婉的语言暗示、劝告或指责。 谏：臣子向国君提出的意见。） 能谤讥于市朝 (公开指出。谤，公开地指责，没有贬义；讥，微言讽刺。注意区别：诽，背地里议论、嘀咕)

能面刺寡人之过者（指责）

上书谏寡人者（信函，亦泛指文书、文件。这里指奏章）

期年之后（期，一周年叫期年；一整月叫期月）

（二）词类活用：

1、朝服衣冠 (朝，名词作状语；服，名词作动词)

2、吾妻之美我者，私我也 (美，形容词意动用法)

3、能面刺寡人之过者 (面，名词作状语)

4、闻寡人之耳者 (闻，动词使动用法)

（三）一字多义

（1）之

1..齐国之美丽者也(的)

2.问之(代词,他)

3..吾妻之美我者(取消句子独立性)

4.俆公不若君之美也（比）

5.孰视之（代词，指俆公）

6.暮寝而思之（代指这件事）

7.吾妻之美我者（结构助词，不翻译）

8.朝廷之臣莫不畏王（的）

9.由此观之（代词，指这件事）

10.臣之妻私臣（的）

11.王之蔽甚矣（不翻译）

12.群臣吏民能面刺寡人之过者（的）

13.数月之后（无意义）

14.燕，赵，韩，魏闻之（代词，指上面这件事）

2、朝

a.相如每朝时常称病 《史记?廉颇蔺相如列传》 上朝

b.燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐 《战国策?邹忌讽齐王纳谏》

c.于是入朝见威王 《战国策?邹忌讽齐王纳谏》 朝廷

d.朝服衣冠《战国策?邹忌讽齐王纳谏》 早晨 (zhāo)

3、孰

a.我孰与城北徐公美 代词，谁

b.孰视之，自以为不如 同“熟”，仔细。

4.于

a.欲有求于我也(向......)

b.能谤讥于市朝(在)

C.皆以美于徐公(比)

课外

1、修

a.乃重修岳阳楼（兴建，建造） 朝拜

b.外结好孙权，内修政理（整治）

c.雨村便急忙修书（撰写）

d.邹忌修八尺有余（长，高）

2、诚

a.臣诚知不如徐公美（确实，的确）

b.帝感其诚 《列子?愚公移山》 诚心、诚意

c.此诚危急存亡之秋也 诸葛亮：《出师表》 确实、的确

d.今将军诚能命猛将统兵数万，与豫州协规同力，破曹军必矣 《资治通鉴?赤壁之战》 表假设，如果、果真

(四)古今异义

1。邹忌讽齐王纳谏

讽：古：规劝 今：讽刺

2。窥镜

窥：古：照，看 今：偷看

3。明日，徐公来

明日：古：第二天 今：明天

4。今齐地方千里

地方：古：地土方圆 今：地点

5。能面刺寡人之过

刺：古：批评 今：用尖的物体进入或穿过

6。谤讥于市朝

谤讥：古：指责议论 今：诽谤嘲讽

7。臣之妻私臣

私：古：偏爱 今：自私

8。宫妇左右莫不私王

莫：古：没有一个 今：不，不要

(五)句式

1、城北徐公，齐国之美丽者也。（判断句）

2、忌不自信 (宾语前置)

3、旦日，客从外来，与坐谈。（省略句）

4、我孰与城北徐公美 (介词结构后置句)

5、此所谓战胜于朝廷 (判断句，兼介词结构后置)

6、王之蔽甚矣 (被动句)

一、整体把握

这篇课文生动地记叙了邹忌讽齐王纳谏，使齐王广开言路、修明政治的故事。标题中的“讽”是动词，讽喻的意思，特指下对上用委婉曲折的言词进行规劝；“谏”是名词，指批评意见。

全文共4段，可分为三个部分。

第一部分（第1段），写邹忌与徐公比美，不因妻、妾、客的赞美而自喜，而是从中悟出直言不易的道理。

课文先介绍邹忌的身材、相貌，肯定他是一个美男子，作为他自美和被别人赞美的基础。下面便分别向妻、妾、客提出“我孰与城北徐公美”的问题，想通过第三者的鉴定，来验证自己“美”到什么程度。而妻、妾、客的回答，都肯定了邹忌比徐公美，直到他亲眼见到徐公，才“自以为不如”，“窥镜而自视，又弗如远甚”，既然远不如徐公美，为什么人家却说自己比

徐公美呢？显然有各自的原因，使他们没有勇气说出事实的真相。三人的回答，虽然都是赞扬，但语气明显不同。妻的回答多了“君美甚”三个字，表示了妻子的偏爱之情，用的是反问句，表示一种十分肯定、不用怀疑的口气。妾的回答少了“君美甚”三个字，但仍然用反问句，表现了她低微的地位和畏怯、顺从的心理。客人的回答不仅少了“君美甚”三个字，而且不用强烈的反问语气，只是平淡地肯定邹忌美于徐公，只表示一种应酬、逢迎的态度。邹忌经过冷静思考，悟出了妻、妾、客赞美自己的原因，并准备以此为喻去讽谏齐王。

第二部分（第2段），写邹忌以切身经历设喻，讽谏齐王除蔽纳谏。

讽谏的内容分为两层。第一层，先以切身经历设喻，指出妻、妾、客的三种回答各有不同的原因，就是“私臣”“畏臣”“有求于臣”。第二层，拿齐王的地位和自己做比较，“宫妇左右莫不私王”“朝廷之臣莫不畏王”“四境之内莫不有求于王”，这些都与邹忌的处境相同。在这里，邹忌把家事、国事进行类比，最后得出“王之蔽甚矣”的结论。这种比喻的说理方法，非常贴切，尽情尽理，收到良好的效果。

第三部分（第3、4段），写齐王纳谏及其结果。

先写齐王纳谏的态度和决心，然后分国内国外两个方面写出纳谏后取得的巨大成效，概括出齐王纳谏的深远意义，精练含蓄，意味深长。

第二篇：邹忌讽齐王纳谏知识点总结

知识点总结

（一）理解词语在文中的意思

邹忌讽齐王纳谏（讽：用委婉的语言暗示、劝告或指责。 谏：臣子向国君提出的意见。） 能谤讥于市朝 (公开指出。谤，公开地指责，没有贬义；讥，微言讽刺。注意区别：诽，背地里议论、嘀咕)

能面刺寡人之过者（指责）

上书谏寡人者（信函，亦泛指文书、文件。这里指奏章）

期年之后（期，一周年叫期年；一整月叫期月）

（二）词类活用：

1、朝服衣冠 (朝，名词作状语；服，名词作动词)

2、吾妻之美我者，私我也 (美，形容词意动用法)

3、能面刺寡人之过者 (面，名词作状语)

4、闻寡人之耳者 (闻，动词使动用法)

（三）一字多义

（1）之

1..齐国之美丽者也(的)

2.问之(代词,他)

3..吾妻之美我者(取消句子独立性)

4.俆公不若君之美也（比）

5.孰视之（代词，指俆公）

6.暮寝而思之（代指这件事）

7.吾妻之美我者（结构助词，不翻译）

8.朝廷之臣莫不畏王（的）

9.由此观之（代词，指这件事）

10.臣之妻私臣（的）

11.王之蔽甚矣（不翻译）

12.群臣吏民能面刺寡人之过者（的）

13.数月之后（无意义）

14.燕，赵，韩，魏闻之（代词，指上面这件事）

2、朝

a.相如每朝时常称病 《史记?廉颇蔺相如列传》 上朝

b.燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐 《战国策?邹忌讽齐王纳谏》

c.于是入朝见威王 《战国策?邹忌讽齐王纳谏》 朝廷

d.朝服衣冠《战国策?邹忌讽齐王纳谏》 早晨 (zhāo)

3、孰

a.我孰与城北徐公美 代词，谁

b.孰视之，自以为不如 同“熟”，仔细。

4.于

a.欲有求于我也(向......)

b.能谤讥于市朝(在)

C.皆以美于徐公(比)

课外

1、修

a.乃重修岳阳楼（兴建，建造）

朝拜

b.外结好孙权，内修政理（整治）

c.雨村便急忙修书（撰写） d.邹忌修八尺有余（长，高） 2、诚 a.臣诚知不如徐公美（确实，的确）

b.帝感其诚 《列子?愚公移山》 诚心、诚意

c.此诚危急存亡之秋也 诸葛亮：《出师表》 确实、的确

d.今将军诚能命猛将统兵数万，与豫州协规同力，破曹军必矣 《资治通鉴?赤壁之战》 表假设，如果、果真

(四)古今异义

1。邹忌讽齐王纳谏

讽：古：规劝 今：讽刺

2。窥镜

窥：古：照，看 今：偷看

3。明日，徐公来

明日：古：第二天 今：明天

4。今齐地方千里

地方：古：地土方圆 今：地点

5。能面刺寡人之过

刺：古：批评 今：用尖的物体进入或穿过

6。谤讥于市朝

谤讥：古：指责议论 今：诽谤嘲讽 7。臣之妻私臣 私：古：偏爱 今：自私 8。宫妇左右莫不私王

莫：古：没有一个 今：不，不要

(五)句式

1、城北徐公，齐国之美丽者也。（判断句）

2、忌不自信 (宾语前置)

3、旦日，客从外来，与坐谈。（省略句）

4、我孰与城北徐公美 (介词结构后置句)

5、此所谓战胜于朝廷 (判断句，兼介词结构后置)

6、王之蔽甚矣 (被动句)

一、整体把握

这篇课文生动地记叙了邹忌讽齐王纳谏，使齐王广开言路、修明政治的故事。标题中的“讽”是动词，讽喻的意思，特指下对上用委婉曲折的言词进行规劝；“谏”是名词，指批评意见。

全文共4段，可分为三个部分。

第一部分（第1段），写邹忌与徐公比美，不因妻、妾、客的赞美而自喜，而是从中悟出直言不易的道理。

课文先介绍邹忌的身材、相貌，肯定他是一个美男子，作为他自美和被别人赞美的基础。下面便分别向妻、妾、客提出“我孰与城北徐公美”的问题，想通过第三者的鉴定，来验证自己“美”到什么程度。而妻、妾、客的回答，都肯定了邹忌比徐公美，直到他亲眼见到徐公，才“自以为不如”，“窥镜而自视，又弗如远甚”，既然远不如徐公美，为什么人家却说自己比

徐公美呢？显然有各自的原因，使他们没有勇气说出事实的真相。三人的回答，虽然都是赞扬，但语气明显不同。妻的回答多了“君美甚”三个字，表示了妻子的偏爱之情，用的是反问句，表示一种十分肯定、不用怀疑的口气。妾的回答少了“君美甚”三个字，但仍然用反问句，表现了她低微的地位和畏怯、顺从的心理。客人的回答不仅少了“君美甚”三个字，而且不用强烈的反问语气，只是平淡地肯定邹忌美于徐公，只表示一种应酬、逢迎的态度。邹忌经过冷静思考，悟出了妻、妾、客赞美自己的原因，并准备以此为喻去讽谏齐王。

第二部分（第2段），写邹忌以切身经历设喻，讽谏齐王除蔽纳谏。

讽谏的内容分为两层。第一层，先以切身经历设喻，指出妻、妾、客的三种回答各有不同的原因，就是“私臣”“畏臣”“有求于臣”。第二层，拿齐王的地位和自己做比较，“宫妇左右莫不私王”“朝廷之臣莫不畏王”“四境之内莫不有求于王”，这些都与邹忌的处境相同。在这里，邹忌把家事、国事进行类比，最后得出“王之蔽甚矣”的结论。这种比喻的说理方法，非常贴切，尽情尽理，收到良好的效果。

第三部分（第3、4段），写齐王纳谏及其结果。

先写齐王纳谏的态度和决心，然后分国内国外两个方面写出纳谏后取得的巨大成效，概括出齐王纳谏的深远意义，精练含蓄，意味深长。

《邹忌讽齐王纳谏》载于《战国策·齐策》，是古典散文中的名篇。本文篇幅不长，写的是邹忌通过与徐公比美悟出了治国的道理，进而讽劝齐威王纳谏终使齐国大治的故事。它主题思想明确，要求统治者能听取不同意见，而一个人之所以能听取不同意见，就在于他有自知之明。这在今天，仍然对我们的学习和生活有借鉴意义。其中有几点特别值得我们注意。

首先，设喻说理的特点。邹忌是怎样成功地说服齐王的呢？文章先从日常家庭小事写起，邹忌是个美男子但稍逊于徐公，三次向他的妻、妾、客人询问“我孰与徐公美”，三人出于不同的心理均回答徐公不如他美。有自知之明，加上有冷静的头脑，使邹忌悟出了妻、妾、客赞美自己的原因——“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美者，欲有求于我也”，自己受到了蒙蔽，听到的都不是真话。于是决定以现身说法为喻去讽谏齐王，请他广开言路，除蔽纳谏，让人讲真话。由于他能以小比大，以家比国，寓治国安邦之道于形象的比喻之中，使“王之蔽甚矣”的结论水到渠成，结果齐威王心悦诚服，欣然接受。邹忌劝说齐王没有像一般人那样正面讲道理，而是用一段具体的家庭琐事为譬喻来阐明“纳谏”的必要性和迫切性，避免了直接批评、触犯龙颜引起的杀身之祸，贴切自然，入情入理，让人易于接受。他之所以成功，全在于他善用设喻说理的“讽谏”艺术。

其次，塑造了鲜明的人物形象。如写邹忌，先是“朝服衣冠，窥镜”，然后是问妻、问妾、问客；听到他们的赞誉后，没有陶醉于溢美之词，而是亲自与徐公相比，“自以为不如”，“窥镜而自视，又弗如远甚”，说明他头脑清醒，不为奉承所迷惑。尤其能“暮寝而思之”，悟出了其中的道理，说明他善于思考，实事求是。“于是入朝见威王”又显现他有小中见大，见微知著之能和安邦治国的深谋远虑。人物的动作、心理，无不刻画入微，鲜明地塑造了邹忌这个有头脑、有才能的谋臣形象。

第三，语言简练生动。简练——一篇三百多字的短文，从家事说到国事，而用语极为简洁。如“于是入朝见威王曰”，几个字就交代了朝见的过程，省去了进见的“导语”，开门见山地直陈其事。再看语言的生动。邹忌与妻、妾、客的三问三答，意思雷同，但句法却各不相同，文字错综，毫不呆板。

①、本文选自《战国策.齐策一》。邹忌：《史记》作邹忌，齐人。齐桓公时就任大臣，威王时为相，封于下邳（今江苏邳县西南），号成侯。后又事宣王。修：长。八尺：战国时各国尺度不一，从出土文物推算，每尺约相当于今18到23公分左右不一。 ②、形貌昳丽：容貌光艳美丽。昳：美丽。 ③、朝：早晨。服：动词，穿戴。 ④、窥镜：照镜子。⑤、我孰与城北徐公美：我与城北徐公相比哪一个美。孰与，用于比较。孰，疑问代词，谁，哪一个。徐公，人名。 ⑥、君美甚：你美极了。 ⑦、及：赶上，比得上。 ⑧、不自信：不相信自己(美)。 ⑨、复：又。 ⑩、旦日：明日。 ⑾、与坐：与之坐，陪客人坐。介词“与”的后面省略宾语“之”。 ⑿、孰视之：仔细地察看他。孰，同“熟”（shú），仔细。之，指城北徐公。 ⒀、弗如远甚：远不如徐公美。 ⒁、暮寝而思之：夜晚躺在床上思考这件事情。暮，夜晚。寝，躺，卧。之，代词，指妻、妾、客“美我”一事。

(15)之：助词。美我：以我为美。美，用作动词，以……为美。 (16)私：动词，偏爱。 (17)诚：确实，实在。 (18)皆以美于徐公：都认为(我)比徐公美。以，动词，以为，认为。 (19)方千里：方圆千里之内。 (20)宫妇左右：指宫内的妇人、姬妾；左右：国君身边的近臣。莫：没有谁。 (21)四境之内：全国范围内(的人)。 (22)王之蔽甚矣：被动句，大王受蒙蔽很厉害。蔽，蒙蔽，这里指受蒙蔽。甚：厉害。 (23)能面刺寡人之过者：能当面批评我的过错的人。面刺，当面指责。过，过错。者，代词，相当于“……的人”。 (24)能谤讥于市朝：能在公共场所指责议论(我的过失)。谤：指责；讥，讽刺。谤讥，指责别人的过错。市朝，指人众会集的地方。(市朝:公共场合) (25)闻寡人之耳者：被我亲耳听到，闻，使……听到。 (26)门庭若市：宫门和庭院里人挤得象集市一样。 (27)时时：有时，不时地。间：间或，偶然。进：进谏。 (28)期（jī）年：满一年。期，满。

(29)虽欲言无可进者：即使想说也没有什么可以进谏的了。 (30)此所谓战胜于朝廷：这就是所谓的身居在朝廷,不用一兵一卒,就能战胜敌国。意指国内修明政治，不必用军事力量就可以使敌国畏服（31）题目：讽，用暗示、比喻之类的方法，委婉地规劝。纳谏，接受规劝。

（一）特殊句式。

1、状语后置句

A、君美【甚】。 君最美。

B、皆以美【于徐公】。 都认为（我）比徐公美。

C、谤议【于市朝】。在公共场所议论（君王的缺点、错误）。

2、判断句

A、城北徐公，齐国之美丽者也。城北徐公是齐国美丽的人。

B、此所谓战胜【于朝廷】。（状语后置句）

这就是所说的在朝廷上战胜了别的国家。

3、宾语前置句。 忌不自信。（否定句中代词做宾语前置） 忌不相信自己。 4、省略句

A、与坐谈。 （忌）与（之）坐谈。省略代词。

B、问之客曰。 问之（于）客曰。省略介词。

5、被动句

王之蔽甚矣。大王被蒙蔽很深呀！

6、定语后置句

群臣吏民（能面刺寡人者），受上赏。

能当面指责寡人过失的群臣吏民，受上等赏赐。

（二）词类活用现象

1、朝服衣冠。

朝：名词做状语。在早晨

服：名词活用为动词。穿戴

2、吾妻之美我者，私我也。

美：形容词的意动用法，以……为美（认为……美）。

3、群臣吏民能面刺寡人者，受上赏。

面：名词做状语。当面

4、能谤议于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。

闻：使动用法。使……听到

（三）古今义不同

1、谤：古，公开指责别人的过失；今，诽谤。

2、窥：古，照；今，偷看。

3、尺：古，一尺＝0.23米，今，一尺＝0.33米

4、讽：古，委婉的规劝；今，讽刺。

5、寝：古，躺而不睡；今，睡。

（四）通假字

孰视之。孰―――熟 （仔细）

20xx年中考课内文言文知识点梳理（十六）

■（十六）邹忌讽齐王纳谏 《战国策》

邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我

也。”

于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不

私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，

门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

词语解释

1、邹忌讽齐王纳谏 讽：讽谏。纳：接受。

2、邹忌修八尺有余。修：长，这里指高。有，“又”。

3、朝服衣冠，窥镜。服：穿戴。窥：照。

4、忌不自信，而复问其妾。复：又一次。

5、明日，徐公来，孰视之。明日：第二天。孰：通“熟”，仔细。

6、吾妻之美我者，私我也。美：认为??????美。私：偏爱。

7、由此观之，王之蔽甚矣。蔽：受蒙蔽，这里指因受蒙蔽而不明。

8、群臣吏民能面刺寡人过者。面刺：当面指责。

9、能谤讥于市朝。谤讥：议论。市朝：公众场合。

10、数月之后，时时而间进。间进：偶然进谏。

翻译下列句子。

我孰与城北徐公美？ 我同城北徐公相比哪个更美丽？

城北徐公，齐国之美丽者也。 城北的徐公，是齐国的美男子。

3、徐公何能及君也？ 徐公怎么能比得上你呢？

4、明日，徐公来，孰视之，自以为不如。

第二天，徐公来了，仔细地看徐公，自认为不如徐公美丽。

5、臣之美私臣，臣之妾畏臣，臣之客，欲有求于臣，皆以美于徐公。

我的妻子偏爱我，我的妾害怕我，我的客人对我有所求，都认为我比徐公美。

6、群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；

所有的大臣、官吏、百姓能够当面指出我的过失的人，授给上等奖赏；

7、能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。

能在公共场所指责我的人，传到我的耳中来的，授给下等奖赏。

8、令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。

旨令刚下达，大臣们都来朝廷进谏，宫门口和院子里就像集市一样，几个月之后，常常断续有人来进言规劝，满一年后，即使有人想进言，也没有什

么可进谏了。

三、回答下列问题。

1、邹忌以什么事联想到国家政事的？

一件家庭小事，即：邹忌向他的妻、妾、客提出自己与徐公谁美的问题。

2、邹忌是如何看待妻、妾、客对自己的评价？

他认为妻是“私我”、妾是“畏我”、客是“有求我”，故不可信。可见他有自知之明。

3、邹忌是如何“讽”齐王的？

邹忌在“讽”齐王时，很讲技巧，先以“闺房小事”谈自己的体会，然后以类比的方式委婉进谏。

4、讽谏的结果如何？

齐王接受了谏言，并发布政令，广开言路，悬赏纳谏，始而“门庭若市”，继而“时时而间进”，最后“无可进者”，终于“战胜于朝廷”。

5、邹忌成功的说服齐王，他的劝说方式对我们今天的人际交往有什么启示？

他的劝说方式，即委婉劝说，它的优点就在于充分尊重被劝说者，使之受到启发、明白道理，从而乐于接受。今天的人际交往仍值得借鉴这种做法

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