规划·学习篇
教师个人基本信息表
盟市:内蒙古通辽市 旗县市区:
教师个人专业发展规划表
( 20## 年 1 月~ 2018 年 12 月)
教师学习培训记录
【参加各种培训的情况记录】
教师学习培训记录
【精选的读书笔记、心得】
平时学习过程中的一些摘录,如新的思想、观点、案例、名家名文等以及学习后的心得体会:
通过继续教育培训,使我认识到课标对教师教学的重要性,以及指导性。当今世界科学技术突飞猛进,知识更新换代异常迅速,作为教师就必须善于接受和消化新观念、新知识,认真钻研业务。因而通过不断地学习,使我不但在理论上对教育、教学有了更深层次的体会,从而在教学中取得了一定成效。现把心得总结如下:使我重新认识了自己的责任,树立了科学的教育观。学生是独立的人,有独立的思维和见解,所以在教学中我们要充分教师的主导作用,同事充分体现学生的主体地位,培养和提倡学生自主学习,合作学习,继而发现问题、提出问题、解决问题。这样,学生才会慢慢成长,才会科学探究,最终才有可能成为可造之才。教师和学生不但在人格上、感情上是平等的朋友,而且也是在求知识的道路上共同探索前进的平等的志同道合者。从“过去的我”与“现在的我”的对话交流,是努力摆脱“已成的我”,为不断获得新生的过程。努力研究新课标,提高自己、发展自己、更新自己。教师是学生成长的守护人。他将教师角色定位于学习者、研究者、实践者。教师首先是学习者,不仅要善于向实践学习,向理论学习,而且要向学生学习。教师是研究者,带领学生主动积极参与科研课题的研究。教师是实践者,实践的内涵是“变革”
教师要用自己的行动去感染学生,要用自己的言语去打动学生,把自己对人或事的真情实感流露出来,以此使师生间产生心灵的共鸣。学生只有感受到教师的善良和真诚爱心,才乐于听从老师的教诲。正所谓“亲其师,信其道”,教师要抓住机会,适时地把自己的喜、怒、哀、乐表现给学生,与学生通过交流达到心与心的沟通。教师对学生还要有一种充满责任感和理智感的爱,这种爱就是严格要求,严而有度,更要严而有理。在现实的教学中,我尊重学生人格,以平等态度对待学生。爱护学生的自尊心,充分调动学生的积极性和主动性,发挥学生的主体作用,它与缺乏尊重的“严”是相对立的。因此,有时“严”做不到的事情,通过尊重这种教育手段,却能收到比较好的效果。
总之,通过学习使我们对新的教育教学理念,现代教学理论和现代课程理论、当今国外先进的教育思想等都有进一步了解,也提高了我们的教育教学管理能力,使我感到自己的教师修为有了深一层次的提高,使我更加如饥似渴的追求新知的摄入,在这里我向你们表示感谢。今后我会努力并不全身心地投入教育事业,为祖国培养更多的栋梁之才。
第二篇:学习部部门规划及部长副部职责
合肥财经学院院学生会
学习部部长、副部长职责
部门发展及规划书
学习部部长职责
作为院学生会的组成部分,院学习部有着十分重要的作用,它负责全校的学习氛围的营造,引导学生的学习观念,为其树立正确的学习观。
学习部部长的职责主要分为两个部分,分别是对内的部门管理,对外的联系院学生会的其他部门以及对各二级学院学习部的工作指导。
内部职责:
1、主持学习部部门会议,及学习部的主要工作。
2、对院团委和学生会主席团下达的工作进行传达,并积极组织部门成员完成。
3、联系每个学习部成员,增加部门凝聚力,提高部门成员合作意识,和工作效率。
4、部署安排好本部门的成员工作,使之得到应有的锻炼。 外部职责:
1、根据学生会的规章制度,与学习部副部长领导下,制定学习部干部建设长远规划和年度计划。
2、组织能够促进学校学习氛围的一系列有关本部门的特色活动
3、组织部门成员完成院学生会的主要日常工作。
4、组织部门成员配合好其他部门完成学校或团委下达的任务。
5、积极与院主席团以及院团委沟通,对部门工作进行汇报。
院学生会学习部部长:
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学习部副部长职责
作为学习部部长的助手,学习部副部长有一下职责:
1、协助学习部长工作,受学习部部长委托主持本部门工作和召开学生会部门会议及办理其他事宜。 ????
2、根据学生会的规章制度,在学习部部长领导下,制定学习部干部建设长远规划和年度计划。 ????
3、按照分工,对分管工作负有直接的领导责任,对重大问题要及时研究,提出意见、并提交学习部部长或院学生会部长会议、学习部部门会议研究决定;准确及时地答复、处理职权范围内的问题;向学习部部长或院学生会部长会议、学习部部门议提出分管干部的培养、选拔、配备和奖惩的意见。 ?? ????
4、关心干部的学习、思想和生活,认真做好思想政治工作。
5、了解和掌握分管工作情况,不断总结经验,指导工作的开展。
6、承办院学生会主席团及学习部部长交办的其他事物。
院学生会学习部副部长
20xx.02.29
院学生会学习部发展及规划书
院学生会刚刚进行了新一届学生会任命,因此学生会面临新一轮的发展,就学生会内部而言,部门分工不明确,部门之间的联系不够紧密,没有很好的协作。而学习部一直存在部门活动单一,与其他部门联系不紧密等问题,对改变学习部的这些问题,我有以下计划:
1、制订完善的部门规章制度,明确学习部部门职责。
2、学习部内部日常管理,坚持每周招开例会1次,布置近期工作,交流工作以及学习生活情况,讨论部门具体的活动和工作方案。
3、干事培养,对学习部的干事进行分组,通过小组合作方式,要求干事参与到每次会议的筹备与会议主持中来,并对每个干事参与活动的情况进行记录,并在例会上总结。
4、加强与各部门之间的联系,可以与其他部门进行联谊活动,使学习部成员与其他部门成员能够进行学习工作上的交流。
5、和多个部门进行工作上的合作,如:
(1)、与广播站合作,打造专属栏目,由学习部进行稿件的撰写,每周提交一篇文章、稿件,内容涉及学习态度、学习方法、学习和生活中遇到的问题和困惑、优美散文或微型小说等,并让这个专属栏目成为学习部的日常活动开展。目的是一来可以锻炼学习部成员的写作能力。二来通过广播的方式,使合财的每位同学都能感受到学校的文化氛围。
(2)、与宣传部合作,学习部中擅长书画、写作的同学可以参与
到宣传部海报宣传的工作之中,一来分担宣传部的辛苦工作,二来可以对本部门的同学有一个很好的锻炼。
6、要求各系学习部尽力去举行一次专业情况、专业方向等专业介绍的活动,让同学了解自己的专业,培养出对本专业的信心增强学习动力!
7、坚持打造本部门的品牌活动:“大学生辩论赛”,这个比赛经过两年的探索和发展,从活动的申请、赛制的制订、参赛队伍的选拔、辩论主题的选定乃至时间地点的确定、指导老师和评委的邀请都已经基本完善,完全可以更好的营造我院的文化氛围。
8、扩大部门活动的范围,不局限在每年的“大学生辩论赛”,可以在期末考试前开展推广“诚信考试”的活动,除了在横幅上签名的方法外,也可以与宣传部合作,以海报的形式将考试违纪条例公示一段时间,让对此不关心或不重视的同学对“诚信考试”有更深的认识。如果可以最好附上曾经的案例,以更好得起到警示作用。
通过以上措施可以解决部门活动单一、与各部门联系不紧密,新 干部培养、营造校园学习文化氛围等方面的问题。
学习部的发展规划,从内部的稳定、新干部的培养、外部的部门合作,到整个校园的学习文化氛围的营造都可以起到很大的作用,相信这一届院学生会学习部可以给学校领导和全校的老师同学们一个满意的答卷!
院学生会学习部部长:李根
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