英语教学工作总结
转眼间,我已在师大附小工作一个学期了,在这短短几个月里,在校领导和我的导师的指导下受益匪浅。本学期,我担任四年级三个班的英语以及二班和三班的科学教学工作。我力求在教学中做到扎实,有效,让每个学生都有所收益,上好每一节课,带好每一个学生。现将本学期的学科教学工作总结如下:
首先,在教学工作方面,我认识到了几个问题:
1、面对一些整体学生进行教学的态度误区。对学生学习英语的要求过于严格,不能注意到学生的差异性,没有发现他们接受语言的快慢程度,最终导致有的学生吃得饱,有的学生吃不饱。吃不饱的那部分学生就会产生以下情绪:上课的时候,就会马虎,注意力不集中。
2、在有些知识点讲过后,有的甚至操练了多遍,反反复复强调了,学生仍没有掌握。就责怪学生,并因此加强反复训练。于是在责怪声中,在枯燥的联系中,学生的学习兴趣消失了。
其次,在课堂教学中尽量使用英语,适当利用母语,动作、表情和玩游戏等方法吸引学生,让学生乐于学习。而且,教学中必须做到让学生明白,会用,反复练习句型和单词,提高水平,进行生动活泼的开放式的课堂教学,使学生从愉快的情景中学到知识,从而提高学生对英语科的学习兴趣,提高了教学效果。所以在课堂教学中要特别注意学生的兴趣的培养。在课堂上,我首先让学生明白每课的句型结构,懂得它的规律,学会用学过的单词使用新句型对话。每课讲授完后,要求学生必须读熟,会默写单词,会做基本的对话练习。英语的学习是狠抓句型及单词,因此,每天早上要求学生抽出一定时间开口读英语,锻炼口语能力,熟悉课文。在班级选出读音规范的科代表,由教师指导培养好科代表。而且教师经常巡视和抽测,使学生不知不觉巩固所学习的单词;要求
每节课前学生听写十个单词,必须做到完全正确。既要学习新知识,又要巩固旧知识,得到两面照顾,不能松懈。
最后,帮助学生养成良好的学习习惯,使他们能够自觉完成家庭作业。 经过一个学期的工作,由于教学经验的不足,在教学过程中走了不少弯路,我知道还有许多不足之处。我会在今后的教学过程中逐步改正和完善教育教学方法,争取更大进步,早日成长为一名合格的小学教师。
第二篇:我的学期末个人能总结
学期末个人总结 时间飞逝,一个学期眼看又要过去了。
回顾自己在这个学期当中的学习与工作生活,一切都历历在目,我也经常的在问自己:这个学期学到了什么?哪些方面有了改变?我综合了自己的各方面情况,做出了一下总结:
这个学期比起大一,不再像以前那样子总是盯这书本上的知识,除了在课堂上认真的学习课本上的专业知识外,自己大多是看些课外书,扩展自己的知识面。因为自己觉得在大学生活里,重要的不单单只是书本上的知识,更重要的是人际沟通和个人能力、实践知识。通过在协会的锻炼学到了更多的为人处事和管理的知识,同时自己也积极参加学院及班上组织的活动,不断提高自身的政治素质。
在这个学期中,自己的重心是放在了校团委的工作上,我在校团委青年志愿者协会担任某个职务,一直以来,我都认为志愿者的工作是崇高的。我们志愿者有一颗无私奉献的心,服务校园、服务社会、奉献他人,快乐自己,为这个社会贡献一份微薄之力。在这些日子里学到了更多的知识和有着很大的体会。作为一个领导者,时刻都要起着带头的左右,处处以身作则。自己对管理这方面有了进一步的认识。管人重要的是管心。对待不同的成员,要用不同的激励方法。在工作过程中,自己深知一个团体的重要的是一个核心、靠的是团体的凝聚力,凝聚力是靠平时一点一滴积累来的。在这个学期的工作工,我自己也有不足之处,例如管理方式上面的欠缺、责任不明确等问题的出现。我也会在今后的工作中把这些不足之处改掉,积极向别人学习,踏实肯干,积极配合协会同仁的工作,完成各项工作。
虽然我在这个学期有了一定的进步,可是我仍然存在不少缺点,还有很多需要改进的问题。比如有些时侯因为工作上的事经常的
请假等。时间总是宝贵的,我不想成为虚度光阴的人,不想浪费时间。当然作为学生,学业永远是第一位的。我将努力改正自己的缺点,使自己向更好的方向发展。