目录
一、引言………...……………...……………………………………………………………..1
二、关于大学生消费情况的调查方案……...…….2
三、关于大学生消费情况的调查报告……...…….5
一、被调查者基本情况
二、对象与方法
三、图表及数据分析
四、总结
五、有关大学生消费的几点建议
四、附录..............................................................................................15
大学生消费水平问卷调查
引言
“一月五百贫困户，千儿八百刚够用，两三千元是扮酷，四千五千真大户！”
这是一句曾在大学校园风靡一时的流行语。近年来，关于大学生“花钱大手大脚”、“盲目攀比跟风”的报道不断见诸报端，“负翁”、“卡奴”等词也成为部分大学生的代名词。 随着经济社会的纵深发展，我们大学生作为社会特殊的消费群体，我们的消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响我们世界观的形成与发展，进而对我们一生的品德行为产生重要的影响。因此，关注大学生消费状况，把握大学生生活消费的心理特征和行为导向，培养和提高我们的“财商”，已成为我们当代大学生共同关注的课题。大学是一个精彩的世界，社会生活又是充满诱惑的。 大学生作为一个特殊的群体，处于校园与社会交界处,脱离了父母，开始经济独立，独自生活。对大学生的消费都存在着很大的影响，同时也不免存在一些非理性的消费甚至是消费问题。为了弄清楚大学生的消费问题，我们对长沙、常德、株洲、湘潭四个地区的部分学校进行了一次社会调查，弄清楚大学生话多少钱，怎样的花钱，他们的消费中有哪些问题，应该怎样的去改进这些问题。 目前，无论是理论界还是教育界，倾向于大学生高消费或情绪性、先锋性消费的定性论述较多。但相关的定量研究较少。为了更准确地把握当代大学生的消费脉搏，解读当代大学生消费文化，我们小组对此进行了深入调查。
关于湖南大学生消费情况的调查方案
一、调查背景
随着经济水平的不断发展，一种新型经济——学生经济逐渐发展起来。现在学生特别是大学生成为推动社会经济发展的一支不可忽视的重要的特殊群体。因为当代大学生是跨世纪的人才，是开创21世纪大业和进一步振兴中华的主力军，社会对大学生的整体素质提出了更高的要求，并且今天的大学生生活在“没有围墙”的校园里，全方位与社会接触，当受到不良社会风气侵袭时，如果没有正确的消费观的引导，很容易形成心理趣同倾向.他们对餐饮，服务，教育，文化等行业的发展起到了重要作用。但是大学生没有自己独立的经济来源，却进行着一些不相称的行为。他们的价值观发生了很大的转变，享乐主义，拜金主义，奢侈浪费等现象频频出现在大学生的生活中。
二、调查目的
要求详细了解大学生消费各方面的情况，为大学生合理消费制定科学的管理方案提供依据。
1. 全面摸清大学生的消费结构与现状。
2. 全面了解大学生的消费观念与价值观
3. 帮助大学生做好理财规划,使大学生建立正确的消费观
4. 了解大学生在未来市场的消费潜力
三、调查内容
大学生的消费结构；大学生的消费观念；消费水平
四、调查对象
常德：湖南文理学院部分学生
长沙：湖南大学、湖南大众传媒职业技术学院 、中南林业科技大学部分学生
株洲: 湖南工业大学、湖南化工职业技术学院的部分学生
湘潭：湘潭大学和湖南科技大学部分学生
五、抽样方法
采取抽样调查的方法和典型调查的方法。
（1）简单随机抽样。
问卷调查
（2）分层抽样。
首先在湖南范围内选择具有代表性的本科学院、普通高校及民办高校若干所，对选中的高校再按学院或年级进行分层抽样
六、调查程序及时间安排
时间安排：20##年11月7日——20##年11月13日
A、工作筹备阶段：市场调查方案的设计及问卷设计（7~8日）
B、工作实施阶段：调查问卷的发放及回收（9~11日）
C、工作总结阶段：数据的处理分析及调查报告的撰写（12~13日）
七、经费预算
1、交通费：720元
2、公关费：200元
3、印刷费：200元
4、住宿费：600元
八、人员安排
项目负责人：袁庆华 汤静
调查方案、问卷的设计和修改：汤静 胡莎 易琼瑶
调查数据处理： 袁庆华 阳杰 任卓
调查数据核实：汤珉 苏文侃
调查数据的统计分析：申晶晶 刘鹏鹏
调查报告的撰写： 汤静 胡莎 易琼瑶
调查报告的设计与修改：袁庆华 汤静
调查问卷具体分工组织实施：
A组：常德站
组长：刘鹏鹏
组员： 袁庆华 陈建欢
B组：长沙站
组长：任卓
组员：申晶晶 高威 张蔚
C组：株洲站
组长：汤珉
组员：胡莎 苏文侃
D组：湘潭站
组长：阳杰
组员：易琼瑶 汤静
九、调查效果预测
经过以上工作安排及全体调查人员的集体智慧和努力，应能达到预订的调查
目的。备注：由于调查条件及水平有限，调查比例相对较小，且在项目设计、
人数分配、总数量等方面存在许多问题，敬请见谅。
关于湖南大学生消费情况的调查报告
本次调查共发放问卷200份，收回有效问卷184份。 此次调查在长沙、常德、株洲、湘潭四个地区展开，各发放问卷50份，其中，长沙回收50份，常德43份，株洲50份，湘潭41份。
一、被调查者基本情况：
此次调查，男性大学生占65.78%，女性大学生占34.22%，被调查者中，25.64%来自长沙、25.32%来自常德、25.64%来自株洲，23.40%来自湘潭。
二、对象与方法
1.对象：本组对湖南文理学院、湘潭大学、湖南科技大学、湖南大学、湖南大众传媒职业技术学院、中南林业科技大学、湖南工业大学、湖南化工职业技术学院的部分大学生进行随机性实名问卷调查和访谈。接受调查共200人，平均年级为2.1年级。
2.方法:采用问卷调查法。问卷内容是根据大学生消费的相关情况自行设计，经预试、反复修改后形成，问卷题型主要采用选择题的形式。本次调查共收回问卷发放200份，有效问卷184份，并通过一对一谈话或座谈会等形式获取信息，进一步了解被调查者的消费心理和价值取向。访谈的方式随机选择了愿意接受访问的48人.两种形式形成互补，相互促进，使我们的研究更具客观性。
3.资料处理：全部原始数据采用EXCEL WORD 2003进行分析和统计。
三、图表及数据分析
1.大学生消费水平地区差异表
从图表中可以看出：四个地区生活费差异较大，在500元以下所占比重较小，只有株洲和常德存在10%以下的情况；生活费在500—800元范围内所占比重差异较大，常德和湘潭均在40%以上，而长沙却只占6%；在800—1000元所占比重差异较小，只有湘潭地区占40%左右，其他地区均在20%—30%之间；1000—1500元范围内所占比重差异最大，长沙地区所占比重最高在50%以上，而最低的比重在湘潭地区在15%以下；1500以上范围，湘潭无、株洲和长沙在15%以上，常德占2.45%。总体上来看，生活费在500元以下的比重较小，而比重集中于800-1000元，可看出大学生的消费水平较之前有所提高。在长沙地区，大学生的生活消费水平在800元以上的占整体的94%，说明长沙作为省会城市，消费水平偏高，株洲地区调查得出的数据较平均，可看出大学生的消费水平差距不大，较为合理，常德和湘潭地区生活费的比重集中在500-800元和800-1000元，但是所占比重相对于其他两个城市来说偏低，可看出常德和湘潭地区消费水平有待提高，也可反映两地大学生消费市场潜力巨大。 最后得出一个城市的经济发展水平影响大学生的生活消费水平，而大学生的生活消费水平的高低也反映出一个地区的经济发展程度。
2.大学生消费资金来源
由图表数据可明显看出大学生消费资金来源于父母的比重占到了95%以上，除株洲地区外，其他三个地区在奖学金、勤工助学、兼职方面所占的比重都比较平均。 从数据得出，多数大学生的消费资金都来源于父母，在兼职方面所占的比重较小，这说明大学生对父母的依赖性过强，独立性不够，实践的能力不强，这与父母过于重视对孩子的物质方面的投资，而忽视了实践能力的培养。由图也可看出，株洲地区大学生的消费来源较广，使得大学生的消费水平也较高。总体来说，大学生的消费来源越广，消费水平越高。
3.大学生每月消费的主要项目
由图可知，四个地区的伙食在消费项目中所占比重是最大的也是最平均的，都在90%以上，说明食物支出在消费项目中所占的比重是最大的。长沙地区在交通、通讯，购物，娱乐，交际方面所占的比重较大，说明长沙的大学生在享受性消费中支出的比例较大，而学习费用所占比重是最小的，这与长沙是一个娱乐性城市有关，大学生抵御诱惑的能力不强。四个地区的学习费用在消费项目中所占比重是最小的，这说明大学生对书籍资料的需求较小，在学习方面的消费兴趣不高。
4.长、珠、潭、常四地大学生网上购物情况比较
由图可知，地区经济发展水平的高低影响大学生消费方式。在经济发达的长沙地区，其网购行为的比重是最大的，而经济相对落后的湘潭和常德地区网购行为的比重是较小的。但是从总体上可看到网购在大学生的消费中已逐渐成为主流。
5.长、珠、潭、常四地大学生消费考虑的因素情况图
从以上四个饼图可知，价格因素仍然是影响大学生消费的主要因素，其次就是实用性因素。这说明大学生一般都追求物美价廉的消费品。而心情和品牌因素占到较小的比重，这也反映了大学生多数是理性消费者。但就心情和品牌因素相比较而言，心情因素占到的比重总体上比品牌因素要高，这说明少数大学生也存在冲动性消费。
6.四地大学生做兼职的目的数据情况分析表
从此表的数据可得出，大学生做兼职的目的集中分布在增长社会经验和补贴日用两个方面，渴望独立的比重紧随其后，而分布在赶时髦和没有或没有此打算上的比重最小，这说明大学生渴望增强自己的消费能力，提高自己的消费水平，希望在经济上获得独立，反映出大学生自我意识增强，社会实践的意识也有所增强。
四、总结
1.理性消费是主流
价格、质量、潮流是吸引大学生消费的主要因素。从调查结果来看，讲求实际、理性消费仍是当前大学生主要的消费观念。据了解，在购买商品时，大学生们首先考虑的因素是价格和质量。这是因为中国的大学生与国外的不同，经济来源主要是父母的资助，自己兼职挣钱的不多，这使我们每月可支配的钱是固定的，大约在800-1000元之间，家境较好的一般也不超过2000元，而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活用品开销的。由于消费能力有限，大学生们在花钱时往往十分谨慎，力求“花得值”，我们会尽量搜索那些价廉物美的商品。无论是在校内还是在校外，当今大学生的各种社会活动都较以前增多，加上城市生活氛围、开始谈恋爱等诸多因素的影响，我们不会考虑那些尽管价廉但不美的商品，相反，我们比较注重自己的形象，追求品位和档次，虽然不一定买名牌，但质量显然是我们非常关注的内容。
2.消费倾向多样化
21世纪是物质生活与精神生活日益丰富的时代，当代的大学生们已不再满足于宿舍、教室、图书馆三点一线的单调生活。娱乐、运动、手机、电脑以及新型的IT产品都成了大学生消费的热点。大学生的消费已呈现明显的多元化趋势。如果经济条件允许，大部分学生会去旅游，去歌厅、酒吧消费，或是购买电脑，手机、MP3，反映出大学生具有走出校园、融入社会、拥有高质量生活的渴望。
3.大学生经济独立意识较为薄弱
当代大学生已经习惯了依赖父母，调查显示，只有为数不多的大学生做过兼职，绝大多数同学的生活费来自于父母，生活费收入相对固定，使得大学生形成了一种依赖心理，消费没有太大的顾忌，经济上处于被动。正因为这样，大学生往往会不约而同地发出同样的感慨：不知道自己的钱为何用得这么快，又是用在哪些方面了。当问及“一学期结束后经济情况如何时”，79.6%大学生都坦然承认自己的消费金额已经超出计划范围，甚至有些大学生还需要向别人借回家的路费。可见，大学生消费的计划性应当加强。
4.消费观的影响
现在的校园与社会已经没有了围墙，与社会的广泛接触，使得中国的广大学子正在接受着市场经济的冲击。大学校园内也正在形成带有层次性的消费群体，形成着不同的消费观念这些差异不仅体现了价值取向。思维结构的不同，也体现出了地区经济的差异。
5.消费观的转变
大学生的消费构成跟上社会发展的潮流，与社会接轨。从调查中可以看出，大学生外出聚餐、请朋友吃饭、外出旅游、通讯网络方面的费用较多，俨然大学生圈子也成了一个小社会，大学生更多地意识到了要提早接触社会上的一些新的生活消费方式，进而提早融入社会。而银行卡、信用卡等消费方式也受到大学生们欢迎，可见，大学生作为社会上一个活跃的群体，虽然在经济实力上未能跟上社会，但消费意识上却早已和社会发展同步。
五、有关大学生消费的几点建议
大学生消费不仅仅关系到自己、学校，而且还是关系到整个社会的问题。现从个人、学校、社会三方面对大学生消费提出几点建议。
（一）对于大学生而言，要树立自己合理的消费观念，要理智地对待自己的消费。作为一个纯消费者，大学生经济来源大多靠家庭，所以自己的消费要考虑到家庭的经济状况，父母的承受能力，还要有自制能力，不能盲目地陷入感性消费的误区。如今有的学生消费上大手大脚，还有沉迷于盲目消费中，比如最近许多大学生沉迷于网络游戏，这将大大增加自己的消费负担，更重要的是大学生也会在盲目的消费中迷失自己，以至影响到自己的学业。另外，大学生也要具有消费者的维权意识，进入大学，已经开始慢慢地融入社会，社会中欺骗消费者的各种不法行为屡禁不止，面对纷繁复杂的社会，大学生要学会维护自己的合法权利。
（二）学校应加强对学生消费观念培养。事实求是，高校思想政治教育对学生消费观教育还没有形成足够的重视。对大学生消费心理和行为研究不足 “两课”教学中对大学生消费观的教育指导不够。由于对大学生的消费心理和行为了解不够全面和客观以及课程设置等因素，与人生观、劳动观、金钱观、国情观等重要思想观念紧密相关的消费观的专题教育在思想品德修养课中没有充分开展，从而也难以达到真正的指导目的。
（三）对于社会而言，要积极开拓大学生消费市场，从产品的种类、价格、服务多方面满足不同经济条件大学生的需求，同时要规范市场秩序，为大学生确立一个公正的市场环境让其消费。无论从哪方面讲,大学生的消费市场已不再是可有可无的了，它已严重影响着高校周围地区经济的发展。
（四）对大学生来说还应加强合理储蓄的观念。诺贝尔经济学奖得主罗伯特?清崎曾经说过：“理财与你挣了多少钱没关系，它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的能力。”在调查时，当问及对理财的认识时，很多同学表示陌生。当问及一学期结束后经济情况如何时，大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出计划范围，甚至有些同学还需要向别人借回家的路费，略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完，只有极个别同学有储蓄的意识。
（五）注重精神消费，养成健康习惯。对于尚未有固定经济来源的大学生而言，精神消费不但能弥补物质生活上的不足，还能让大学生有更深的精神内涵和更丰富的精神生活。所以，大学生应通过各种教育和文化活动，把娱乐和知识摄取结合进行，以陶冶性情，获取知识。另外，要注意强调绿色消费，反对不利于保护生态环境的消费行为。
附录
大学生消费水平问卷调查
亲爱的同学：
您好！为了了解在校学生的消费观念与消费结构，我们组织了这项调查。请您在紧张的学习之余给我们提供宝贵的信息与意见。谢谢您的参与！
姓名＿＿＿＿＿ 性别: A.男 B.女 请选择您的性别: 年级:A.大一 B.大二 C.大三
D.大四
您的学校
A.常德 B.长沙 C.株洲 D.湘潭
2.您的生活费是多少：
A.500以下 B.500-800 C.800-1000 D.1000-1500 E.1500以上
3.您的消费来源？ （多选）
A.父母 B.奖学金 C.勤工俭学 D.兼职
E.其他_____________(如果有，请自行填写)
4.您每月消费的主要项目是什么？（可多选）
A.伙食 B.交通、通讯（电话、上网） C.购物（服装、饰品）
D.学习费用（书籍） E.娱乐 F.交际
G.其他______________
5.您进行消费的时候会考虑到什么因素（多选）
A.品牌 B.价格 C.心情 D.实用
E. 其他__________________(如果有，请自行填写)
6.月初时，您是否会为每月的生活费支出做计划？
A.从不 B.偶尔 C.经常 D.每次
7. 您平均每月的食物支出（包括零食饮料）为多少？
A. 300 以下 B.300-400元 C.400-500 元
D .500-600元 E.600-700元 F.700元 以上
8.每个月的生活费（除吃饭支出外）在哪个方面消费最大
A.学习 B.社交（恋爱等） C.购物 D.通讯（上网等）
9.您平均每学期社交活动的费用为多少?
A.50元以下 B. 50-80元 C. 80-150元 D. 150-250元
10.您个人拥有哪些高档消费品？（多选）
A.电脑 B.照相机 C.手机
D.MP3、4、5 E电动车 F.都没有
G.其他______________（如果有，请自行填写）
11.如果有机会，您是否愿意通过打工挣点钱，养活自己？
A.非常愿意 B.比较愿意 C.比较不愿意 D.不愿意
12.你是否有在校内外打工或其他兼职的经历，如果有或有此打算目的是
A.补贴日用 B.增长社会经验 C.赶时髦
D.渴望独立 E.闲着没事就干了 F.没有或没有此打算
13.当您去购物时，是否会经常上网购物？
A.是 B.否
14.当你想要买某样东西时,却发现钱不够，那么你会
A.向父母要钱 B.自己存钱 C.向同学朋友借了再说
D.放弃购买 E.其他
15.您月底有余额会怎么做？
A.存入银行以后备用 B.马上花光 C.转入下月生活费
D.用于投资 E.没有余额
16.您心目中合理的消费状态和结构是？
A.只要够花就行 B.能订出较细的消费计划 C.让每个月有盈余可供自己支配
17.您每月用于娱乐(包括网络游戏，健身，购买体育器材，出游，KTV等)的消费平均为：
A.100以下 B.100到300 C.300到500 D.500以上
18.您在外消费时（如去KTV,KFC,餐厅等），您会索要发票吗？
A.从不 B.偶尔 C.经常 D.每次
再次谢谢您的配合！