高一下学期期中考试知识总结

时间:2024.4.27

有丝分裂和减数分裂各时期变化特点

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①体细胞的分裂方式为有丝分裂。

②精原细胞和卵原细胞既可进行有丝分裂增加其数目,又可进行减数分裂形成成熟的生殖细胞。

注意

①减数第二次分裂各时期细胞、减数分裂后的子细胞中没有同源染色体,其余细胞均有。 ②减数第一次分裂的前期、中期细胞中存在四分体,其余细胞中没有。 精子和卵细胞形成过程中个阶段细胞名称的改变

③同源染色体:配对的两条染色体;形状和大小一般都相同;一条来自父方,一条来自母方。 ④四分体:联会后的每对同源染色体,含有四条染色单体。 ⑤减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数第一次分裂,由于同源染色体分离并分别进入两个子细胞。

⑥减数分裂产生配子,配子染色体组合的多样性原因:

不考虑交叉互换,体细胞中含有3对同源染色体的雄性生物,产生的配子 种,一个精原细胞可能产生 种精细胞(精子),一个精原细胞只能产生 个 种精细胞(精子)。

不考虑交叉互换,体细胞中含有3对同源染色体的雌性生物,产生的配子 种,一个卵原细胞可能产生 种卵细胞,一个卵原细胞只能产生 个 种卵细胞。

实验:观察根尖分生区细胞的有丝分裂

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观察顺序:1.低倍镜下找到分生区(细胞呈正方形,排列紧密) 2.将观察目标移至视野中央 3.转动转换器,换成高倍镜 4.调节细准焦螺旋使物像清晰 5.调节光圈使视野明亮

视野中,分裂间期细胞最多,表明细胞周期中分裂间期持续时间最长。

细胞的分化

1. 发生稳定性差异的过程。

2. 特征:(1)持久性 (2)稳定性和不可逆性 (3)普遍性 (4)遗传物质不变性

3. 实质(原因):基因的选择性表达(或者说:在个体发育过程中,不同的细胞中遗传信息的执行情况不同)

注意

①同一个生物体内分化形成的不同种类细胞中,遗传物质是相同的,基因选择表达情况不同,蛋白质种类和数量不同,形态、结构和生理功能不同。 ②细胞分裂与细胞分化的关系:细胞分裂是细胞分化的基础。

细胞分裂使细胞数目增多,但细胞类型不变。 细胞分化使细胞类型增多,但细胞数目不变。

细胞的全能性

1.概念:已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能。

起点:已分化细胞(组织) 终点:完整个体

2.原因:已分化细胞一般都有一套和受精卵相同的遗传物质。

注意 植物组织培养表明植物细胞具有全能性。 动物体细胞的细胞核具有全能性,如克隆。

干细胞

1. 概念:动物和人体内仍保留着的少数具有分裂和分化能力的细胞。

2. 分类

(1) 全能干细胞:通过分裂分化,可形成完整个体。如胚胎干细胞

(2) 多能干细胞:通过分裂分化,可形成组织。如造血干细胞

(3) 专能干细胞:通过分裂分化,只形成某一种类型细胞。如神经干细胞

注意

①细胞的分化程度低,则分裂能力强,全能性大

细胞的分化程度高,则分裂能力弱,全能性小

②全能性大小比较:受精卵是全能性最大的细胞

(1)植物细胞﹥动物细胞

(2)受精卵﹥胚胎肝细胞﹥造血干细胞﹥生殖细胞﹥体细胞(如肌肉细胞、神经细胞)

细胞的衰老

细胞衰老的特征

①水分减少,细胞萎缩,细胞体积变小;

②酶活性降低;

③代谢速率减慢;

④细胞膜通透性改变,物质运输功能降低;

⑤色素积累;

⑥细胞核体积增大,核膜内折,染色质收缩,染色加深。

细胞凋亡(细胞编程性死亡)

1.概念:由基因决定的细胞自动结束生命的过程。对生物体正常生命活动有积极意义。

2.举例

人胚胎阶段尾的消失;

蝌蚪尾的消失;

胎儿期五指的形成;

细胞的自然更新;

被病原体感染的细胞的清除

3.细胞坏死与细胞凋亡的区别 细胞坏死是在不利因素影响下,细胞代谢受损的被动死亡过程。对生物体不利。 细胞凋亡是基因决定的细胞自动结束生命的过程。对生物体正常生命活动有积极意义。

细胞的癌变

1.癌细胞:细胞受到致癌因子的作用,细胞中遗传物质发生变化,变成不受机体控制的、连续分裂的恶性增殖细胞。

2.癌细胞特征

(1)无限增殖

(2)癌细胞形态结构发生显著变化

(3)癌细胞表面发生变化:细胞膜上糖蛋白减少,黏着性降低,易在体内分散和转移。

3.细胞癌变原因:

外因:致癌因子的作用。(物理致癌因子、化学致癌因子、病毒致癌因子)

内因:环境中致癌因子损伤细胞中的DNA,使原癌基因和抑癌基因发生突变,遗传物质发生改变。

注意

人和动物的染色体上本来就存在着与癌有关的基因:原癌基因和抑癌基因。

人和动物所有细胞中都有与癌变有关的基因。

细胞癌变是细胞的畸形分化。

孟德尔豌豆杂交试验及遗传规律

1.豌豆做杂交试验材料容易取得成功的原因:

2.概念并举例

相对性状:

显性性状:

隐性性状:

性状分离:

显性遗传因子:

隐性遗传因子:

纯合子:

杂合子:

表现型:

基因型:

等位基因:

测交:

分离定律:

自由组合定律:

3.假说演绎法的步骤:

4.人工异花传粉过程

对母本去雄(开花前、花蕾期、花未成熟)→套袋→人工授粉(开花时、雌蕊成熟)→套袋

5.杂合子(Aa)连续自交n代,后代中杂合子(Aa)的比例AA+aa)的比例 ,显性纯合子(AA)的比例 ,隐性纯合子(aa)的比例 。 各比例与自交代数的曲线图:

6.判断显隐性关系

(1)具有相对性状的两亲本杂交,后代全部表现为一种性状,该性状为显性。

如:开红花植株与开白花植株杂交,子一代植株全部开红花,则花的红色为显性性状。

(2)具有相同性状的两亲本,后代出现性状分离,分离出来的性状为隐性,亲本性状为显性。

如:两只白羊杂交(白羊×白羊),后代中出现黑羊,则羊毛色的黑色为隐性性状,亲本表现的白色为显性性状。

7.孟德尔获得成功的原因:

8.自由组合问题的解题思路:将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题

正推:由亲代推子代的表现型和基因型

(1)配子类型:

AaBbCc产生的配子有种;AabbCC产生的配子有

(2)配子间结合方式:

AaBbCc× AabbCC的配子间结合方式有种。

(3)子代基因型种类、比例,子代纯合子、杂合子比例

AaBbCc× AabbCC产生的子代有

子代基因型及比例为 子代中,AaBbCc所占比例为 ,AabbCC所占比例为 ,

AABbCC所占比例为, AAbbcc所占比例为

子代中纯合子所占比例为 ,杂合子所占比例为 ,单杂合子所占比例 。

(4)子代表现型种类、比例,子代中亲本类型、重组类型比例

高杆A,矮杆a,红花B,白花b,抗病C,感病c,完全显性

高杆红花抗病植株(AaBbCc)与高杆白花抗病植株(AabbCC)杂交,产生的子代有 种表现型。

子代表现型及比例为

子代中高杆红花抗病植株的比例 ,矮杆白花抗病植株的比例 ,矮杆红花感病植株的比例 。

子代中亲本类型的比例 ,重组类型的比例 。

逆推:由子代推亲代的表现型和基因型

注意几个比例关系:

3:1 1:1 9:3:3:1 1:1:1:1 3:3:1:1

当基因间出现相互作用或受环境影响的时候,9:3:3:1可变形为9:7、15:1、9:3:4、9:6:1等情况。

注意

①性状表现=表现型,遗传因子组合=基因型

遗传因子=基因,孟德尔所说的遗传因子,约翰逊将其命名为基因。

②获得纯合子的方法:连续自交

③检验个体的基因型方法:动物采用测交;植物采用自交或测交,自交是最简单的。


第二篇:高一下学期数学知识点总结 - 副本


第一章 集合与函数概念

一、集合有关概念 1、集合的含义:某些指定的对象集在一起就成为一个集合,其中每一个对象叫元素。 2、集合的中元素的三个特性:

1.元素的确定性; 2.元素的互异性;3.元素的无序性 .第一章 集合与函数概念

一、集合有关概念

1、集合的含义:某些指定的对象集在一起就成为一个集合,其中每一个对象叫元素。

2、集合的中元素的三个特性:

1.元素的确定性; 2.元素的互异性; 3.元素的无序性

说明:(1)对于一个给定的集合,集合中的元素是确定的,任何一个对象或者是或者不是这个给定的集合的元素。

(2)任何一个给定的集合中,任何两个元素都是不同的对象,相同的对象归入一个集合时,仅算一个元素。

(3)集合中的元素是平等的,没有先后顺序,因此判定两个集合是否一样,仅需比较它们的元素是否一样,不需考查排列顺序是否一样。

(4)集合元素的三个特性使集合本身具有了确定性和整体性。

3、集合的表示:{ … } 如{我校的篮球队员},{太平洋大西洋印度洋北冰洋}

1. 用拉丁字母表示集合:A={我校的篮球队员}B={12345}

2.集合的表示方法:列举法与描述法。

注意啊:常用数集及其记法:

非负整数集(即自然数集) 记作:N

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