20xx年荷源小学普法工作计划

20xx年，我校普法工作将以邓小平理论、“三个代表”和十八大以来重要思想和科学发展观为指导，以提高师生法律素质为基础，以提高依法治校和依法执教工作能力为重点，全面推进教育法制建设进程，深入开展校务公开、党务公开，为构建文明和谐校园营造良好的法制环境，特制定工作计划如下:

一、普法工作目标

通过普法工作的扎实开展，提高学校教师依法治校、依法治教的工作水平；不断提高全体师生员工的知法守法用法水平。为“科教兴国”战略和“依法治教”方略在我校得以实施做出力所能及的贡献。进一步完善法制教育的网络，形成学校、社区和家庭“三位一体”的有效机制。

二、普法主要内容

普法学习的主要内容包括：《宪法》、《教育法》、新修订的《义务教育法》、《教师法》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《道路交通安全法》、《环境保护法》、《传染病防治法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、以及与青少年教育及成长、与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家、省、市新颁布的法律法规等。

三、任务与措施

（一） 加强领导，明确职责

1．高度重视。切实加强对普法工作的领导，把普法工作纳入学校的重要议事日程。

2．健全机构，明确职责。成立普法领导小组

组 长：吴新国（校长）

副组长：罗建光、付志华

成 员：袁建华 王长华 王霞 余才茂 欧才英

（二） 加强教师的法制教育工作

1．继续开展“法律进学校”活动。继续坚持学校领导班子和教职工学法制度。重点学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学法制教育指导纲要》、《未成年人保护法》等法律法规，结合“学规范，强师德，树形象”中小学师德主题教育活动，加强师德师风建设，促进《教师法》的贯彻落实。继续坚持青少年法制教育制度。积极开展“关爱明天，普法先行”青少年普法教育活动，重点学习宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法规，强化未成年人自我保护意识和法制意识。继续坚持学生家长的法制宣传教育

制度。重点学习宣传宪法中关于公民基本权利和义务的知识、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等内容，培养自觉遵守法律规定，依法维护子女合法权益的意识。

2．抓好领导干部学法用法工作。在落实我校领导干部人员学法用法各项制度的基础上，不断拓展学法用法的新方法和新途径，不断提高各级领导干部依法维权的意识和依法决策的能力。

（三）加强学生的普法宣传教育工作

1．抓好学生法制教育“四落实”工作（课程、教材、师资、经费）。教师要结合学校工作、班级状况和学生思想实际，按计划完成教学任务，渗透法制教育。品德与生活、品德与社会教师和其它学科教师要结合教学内容对学生进行法制宣传和教育。

2．营造浓厚的法制教育氛围。充分利用晨会、班队会、升旗仪式、红领巾广播站、校园局域网、班级墙报等宣传媒体对学生进行有针对性的法制教育，宣传相关法律知识。

3．组织高年级学生参加校外法制教育活动，既能达到对外宣传法律法规的目的，又能进一步提高自己的法制意识。

4．充分发挥校外法制副校长、法制辅导员的作用，组织学生到校外活动阵地参观学习，形成法制教育与法制实践活动的良性互动。每学期至少请法制辅导员做专题讲座或报告1次。

5．结合系列活动日开展主题宣传活动。结合“三八”国际劳动妇女节、“3.15”消费者权益保障日、“6.26”国际禁毒日、“12、1”世界预防艾滋病日、“12.4”法制宣传日等，采取集中教育等各种形式，开展有针对性的法律学习活动，形成普法的规模效应。

6．利用家长会、家长学校，为家长印发宣传单等形式向家长进行法律法规的宣传教育。

7．与有关单位密切合作，治理好校园周边环境。

20xx年 月 日

第二篇：大猛明德小学防灾减灾宣传周活动总结

大猛明德小学20xx年度防灾减灾宣传周活动总结 为认真贯彻落实华龙区教体局《关于开展防灾减灾宣传周活动的通知》的有关精神和要求，全面深入抓好防灾减灾工作，并结合学校实际，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的宣传教育活动，营造浓厚的宣传教育氛围，动员全校师生共同参与防灾减灾活动，不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，为构建“平安校园”“和谐校园”提供安全保障。现就活动情况总结如下：

一、高度重视，加强领导。

我校领导高度重视防灾减灾活动的开展，牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识，坚持以人为本，本着对学校安全工作高度负责的态度，认真负起学校安全教育的领导责任，切实把防灾减灾宣传教育摆上学校议事日程，作为学校安全建设的一项重要内容来抓，精心组织，周密安排，力争使防灾减灾活动取得实实在在的效果。充分利用“防灾减灾宣传周”活动为契机，把学校安全教育推向新的高潮，并把这一主题活动贯穿于全年学校安全工作的始终。

二、周密计划，认真落实。

我校认真根据“识别灾害风险，掌握减灾技能”活动主题，紧密结合本校实际、结合学生认知特点，制定切实可行的防灾减灾实施方案,从组织领导机构、教育活动措施、实施方法步骤等，确保主题教育活动有人抓，不脱节。围绕防灾减灾宣传周活动主题，认真分析学校目前安全工作现状，特别针对防震、防火、防雷电以及校园伤害、

拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和安全隐患进行一次全面的排查，使学校的安全教育落到实处。

三、积极宣传，营造氛围。

5月6日,学校用升国旗仪式举行“防灾减灾宣传周活动”启动仪式，学校安排五年级同学做了题为《识别灾害风险，掌握减灾技能》的国旗下讲话，做好宣传周活动发动工作，营造防灾减灾宣传周活动氛围。“安全教育日”和“防灾减灾宣传周活动”期间，学校结合自身实际，充分利用信息技术课、黑板报、标语以及班队会活动等方式，大张旗鼓地向学生进行防灾减灾宣传教育活动。

四、全面排查，疏散演练。

学校在扎实抓好主题教育活动的同时，还结合本校实际，有针对性地开展校园安全排查，进行地震应急疏散演练。演练过程，全校师生积极配合，服从命令，安全有序，师生全部按照预定的疏散路线，快速而有序地撤离到操场中央，达到了预期的目的，取得了圆满的成功。学校地震应急疏散演练，推动了学校安全教育的深入开展，提高了广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，增强了师生防灾减灾意识和防范能力。

今后，我校将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，为创建“平安校园”“和谐校园”提供强有力的安全保障。