山西朔州晨光家教辅导中心 高中数学测试材料（立体几何知识点归纳） ◆公理1：如果一条直线上的两点在一个平面内，那么这条直线上所有的点在此平面内。

◆公理2：过不在同一条直线上的三点，有且只有一个平面。

◆公理3：如果两个不重合的平面有一个公共点，那么它们有且只有一条过该点的公共直线。

◆公理4：平行于同一条直线的两条直线互相平行。

一、直线—直线：

1.平行：

2.垂直：

3.异面（夹角）：

二、直线—平面：

1.平行：判定◆如果平面外一条直线与此平面内的一条直线平行，那么该直线 与此平面平行。

性质◆如果一条直线与一个平面平行，经过该直线的任一个平面与此平面相交，那么这条 直线 就和交线平行。

2.垂直：判定◆如果一条直线与一个平面内的两条相交直线都垂直，那么该直线与此平面垂直。 性质◆垂直于同一个平面的两条直线平行。

◆如果一条直线与一个平面垂直那么这条直线垂直于平面内任意一条直线

3.相交（夹角）：

三、平面—平面：

1.平行：判定：◆如果一个平面内的两条相交直线与另一个平面都平行，那么这两个平面平行。 性质：◆如果两平面平行，那么其中一个平面内任意一条直线与另一个平面平行。

◆如果两个平行平面同时和第三个平面相交，那么它们的交线相互平行。

2.垂直：判定：◆如果一个平面经过另一个平面的垂线，那么这两个平面互相垂直。

性质：◆如果两个平面垂直，那么一个平面内垂直于它们交线的直线与另一个平面垂直。 3相交（夹角）：

1

黄宝成 ( 2014) TEL: 136xxxxxxxx

四、.空间的角与距离

（1）异面直线的夹角

①过其中一条上的一点作另一条的平行线。

②过空间一点作这两条异面直线的平行线。

③向量求法。

（2）斜线与平面所成的角

①作出斜线在平面内的射影，求斜线AB与其射影AC所成的角。

②求出斜线上的一点B到平面α的距离d（常用等积法），则sin??

③向量求法：

（3）二面角

①在棱上适当取一点，分别在两面内作棱的垂线。

②如图，

第一步：在β内选一点P， 过点P作PQ⊥α，垂足为Q；

第二步：在α内过Q作QR⊥a，垂足为R；

第三步：连结PR；

第四步: 在ΔPQR内，求∠PRQ．

③向量求法（有两种方法）。

（4）点到直线的距离

①直接作直线的垂线。

②求点P到平面?内的直线a的距离：

d。 AB

（5）点到平面的距离

①直接作平面的垂线

②要作垂线，先作垂面

③体积法（等积法）

④向量求法

2

第二篇：高中数学必修2立体几何知识点 2

高中数学必修2知识点

第一章   空间几何体

1.1柱、锥、台、球的结构特征(略)

棱柱：

棱锥：

棱台：

圆柱：

圆锥：

圆台：

球：

1.2空间几何体的三视图和直观图

1 三视图：

   正视图：从前往后             侧视图：从左往右          俯视图：从上往下

2 画三视图的原则： 长对齐、高对齐、宽相等

3直观图：斜二测画法

4斜二测画法的步骤：

（1）.平行于坐标轴的线依然平行于坐标轴；

（2）.平行于y轴的线长度变半，平行于x，z轴的线长度不变；

（3）.画法要写好。

5 用斜二测画法画出长方体的步骤：（1）画轴（2）画底面（3）画侧棱（4）成图

1.3 空间几何体的表面积与体积

（一 ）空间几何体的表面积

1棱柱、棱锥的表面积： 各个面面积之和

2 圆柱的表面积                                  3 圆锥的表面积

4 圆台的表面积  5 球的表面积

6扇形的面积公式（其中表示弧长，表示半径）

（二）空间几何体的体积

1柱体的体积                       2锥体的体积   

3台体的体积         4球体的体积  

第二章直线与平面的位置关系

2.1空间点、直线、平面之间的位置关系

2.1.1

1 平面含义：平面是无限延展的,无大小，无厚薄。

2 平面的画法及表示

（1）平面的画法：水平放置的平面通常画成一个平行四边形，锐角画成450，且横边画成邻边的2倍长

（2）平面通常用希腊字母α、β、γ等表示，如平面α、平面β等，也可以用表示平面的平行

四边形的四个顶点或者相对的两个顶点的大写字母来表示，如平面AC、平面ABCD等。

3  三个公理：

（1）公理1：如果一条直线上的两点在一个平面内，那么这条直线在此平面内

符号表示为

公理1作用：判断直线是否在平面内

（2）公理2：过不在一条直线上的三点，有且只有一个平面。

符号表示为：A、B、C三点不共线  有且只有一个平面α，使A∈α、B∈α、C∈α。

公理2作用：确定一个平面的依据。

补充3个推论：

推论1：经过一条直线与直线外一点，有且只有一个平面。

推论2：经过两条平行直线，有且只有一个平面。

推论3：经过两条相交直线，有且只有一个平面。

（3）公理3：如果两个不重合的平面有一个公共点，那么它们有且只有一条过该点的公共直线。

符号表示为： 

公理3作用：判定两个平面是否相交的依据

2.1.2空间中直线与直线之间的位置关系

1 空间的两条直线有如下三种关系：

异面直线：  不同在任何一个平面内，没有公共点。

2 公理4：平行于同一条直线的两条直线互相平行。

符号表示为：设a、b、c是三条直线，

强调：公理4实质上是说平行具有传递性，在平面、空间这个性质都适用。

公理4作用：判断空间两条直线平行的依据。

3 等角定理：空间中如果两个角的两边分别对应平行，那么这两个角相等或互补。

定理的推论:如果两条相交直线和另两条相交直线分别平行,那么这两条直线所成的锐角(或直角)相等.

4异面直线定理：连结平面内一点与平面外一点的直线，和这个平面内不经过此点的直线是异面直线

符号表示： 。

5 注意点：

①  异面直线所成的角的大小只由它们的相互位置来确定，与选择的位置无关，为简便一

般取在两直线中的一条上；

②   两条异面直线所成的角: 

③ 当两条异面直线所成的角是直角时，我们就说这两条异面直线互相垂直，记作a⊥b；

④ 两条直线互相垂直，有共面垂直与异面垂直两种情形；

⑤ 计算中，通常把两条异面直线所成的角转化为两条相交直线所成的角。

2.1.3— 2.1.4 空间中直线与平面、平面与平面之间的位置关系

1、直线与平面有三种位置关系：

（1）直线在平面内 —— 有无数个公共点

（2）直线与平面相交 —— 有且只有一个公共点

（3）直线在平面平行 —— 没有公共点

特别指出：直线与平面相交或平行的情况统称为直线在平面外，可用来表示

a   α              a∩α=A               a∥α

2.2.直线、平面平行的判定及其性质

2.2.1直线与平面平行的判定

1、直线与平面平行的判定定理：平面外一条直线与此平面内的一条直线平行，则该直线与此平面

平行。简记为：线线平行，则线面平行。

符号表示： 

2.2.2平面与平面平行的判定

1、两个平面平行的判定定理：一个平面内的两条交直线与另一个平面平行，则这两个平面平行。

符号表示 ：  简记为：线线平行，则面面平行。

2、判断两平面平行的方法有三种：

（1）用定义；

（2）判定定理；

（3）垂直于同一条直线的两个平面平行。符号表示为： 

2.2.3— 2.2.4直线与平面、平面与平面平行的性质

1、定理：一条直线与一个平面平行，则过这条直线的任一平面与此平面的交线与该直线平行。

简记为：线面平行，则线线平行。符号表示： 

作用：利用该定理可解决直线间的平行问题。

2、定理：如果两个平面同时与第三个平面相交，那么它们的交线平行。

符号表示： ，简记为：面面平行，则线线平行

作用：可以由平面与平面平行得出直线与直线平行

3、两个平面平行具有如下的一些性质：

   ⑴如果两个平面平行，那么在一个平面内的所有直线都与另一个平面平行

　⑵如果两个平行平面同时和第三个平面相交,那么它们的交线平行.

　⑶如果一条直线和两个平行平面中的一个相交，那么它也和另一个平面相交

　⑷夹在两个平行平面间的所有平行线段相等

2.3直线、平面垂直的判定及其性质

2.3.1直线与平面垂直的判定

1、定义:如果直线与平面α内的任意一条直线都垂直，我们就说直线与平面α互相垂直，记作，

直线叫做平面α的垂线，平面α叫做直线的垂面。直线与平面垂直时,它们唯一公共点P，点P叫做垂足。

2、判定定理：一条直线与一个平面内的两条相交直线都垂直，则该直线与此平面垂直。

符号表示：，简记为：线线垂直，则线面垂直。

注意点： a)定理中的“两条相交直线”这一条件不可忽视；

b)定理体现了“直线与平面垂直”与“直线与直线垂直”互相转化的数学思想。

3、补充性质：

4、直线与平面所成的角的范围为： 

2.3.2平面与平面垂直的判定

1、二面角的概念：表示从空间一直线出发的两个半平面所组成的图形

2、二面角的记法：二面角α-l-β或α-AB-β,平面之间二面角范围是

3、两个平面互相垂直的判定定理：一个平面过另一个平面的垂线，则这两个平面垂直。

符号表示：，简记为：线面垂直，则面面垂直。

4、线面角的求法，在直线上任找一点作平面的垂线，则直线和射影所成的角就是了。

2.3.3— 2.3.4直线与平面、平面与平面垂直的性质

1、定理：垂直于同一个平面的两条直线平行。符号表示： 

补充性质：，  ，

，

2性质定理： 两个平面垂直，则一个平面内垂直于交线的直线与另一个平面垂直。

符号表示：，面面垂直，则线面垂直。

第三章  直线与方程

3.1直线的倾斜角和斜率

3.1倾斜角和斜率

1、直线的倾斜角的概念：当直线l与x轴相交时, 取x轴作为基准, x轴正向与直线l向上方向之

间所成的角α叫做直线l的倾斜角.特别地,当直线l与x轴平行或重合时, 规定α= 0°.

2、 倾斜角α的取值范围：    0°≤α＜180°. 当直线l与x轴垂直时, α= 90°.

3、直线的斜率:

一条直线的倾斜角α(α≠90°)的正切值叫做这条直线的斜率,斜率常用小写字母k表示,也就

是 k = tanα

⑴当直线l与x轴平行或重合时, α=0°, k = tan0°=0;

⑵当直线l与x轴垂直时, α= 90°, k 不存在.

由此可知, 一条直线l的倾斜角α一定存在,但是斜率k不一定存在.

4、 直线的斜率公式:

给定两点P1(x1,y1),P2(x2,y2),x1≠x2,用两点的坐标来表示直线P1P2的斜率：

    斜率公式: k=y2-y1/x2-x1          

3.1.2两条直线的平行与垂直

1、两条直线都有斜率而且不重合，如果它们平行，那么它们的斜率相等；反之，如果它们的斜

率相等，那么它们平行，即

注意: 上面的等价是在两条直线不重合且斜率存在的前提下才成立的，缺少这个前提，结论并不

成立．即如果k1=k2, 那么一定有L1∥L2

2、两条直线都有斜率，如果它们互相垂直，那么它们的斜率互为负倒数；反之，如果它们的斜

率互为负倒数，那么它们互相垂直，即

3.2.1  直线的点斜式方程

1、  直线的点斜式方程：直线经过点，且斜率为      

2、、直线的斜截式方程：已知直线的斜率为，且与轴的交点为   

3.2.2  直线的两点式方程

1、直线的两点式方程：已知两点其中 y-y1/y-y2=x-x1/x-x2

2、直线的截距式方程：已知直线与轴的交点为A，与轴的交点为B，其中

3.2.3  直线的一般式方程

1、直线的一般式方程：关于的二元一次方程（A，B不同时为0）

2、各种直线方程之间的互化。

3.3直线的交点坐标与距离公式

3.3.1两直线的交点坐标

1、给出例题：两直线交点坐标

L1 ：3x+4y-2=0    L1：2x+y +2=0                                                                                                        

解：解方程组                         得 x=-2，y=2

所以L1与L2的交点坐标为M（-2，2）

3.3.2        两点间距离

两点间的距离公式

3.3.3        点到直线的距离公式

1．点到直线距离公式：

点到直线的距离为：

2、两平行线间的距离公式：

已知两条平行线直线和的一般式方程为：，

：，则与的距离为

第四章                 圆与方程

4.1.1圆的标准方程

1、圆的标准方程：圆心为A(a,b),半径为r的圆的方程

2、点与圆的关系的判断方法：

（1）＞，点在圆外  （2）=，点在圆上

（3）＜，点在圆内

4.1.2  圆的一般方程

1、圆的一般方程： 

2、圆的一般方程的特点：

 (1)①x2和y2的系数相同，不等于0．　②没有xy这样的二次项．

 (2)圆的一般方程中有三个特定的系数D、E、F，因之只要求出这三个系数，圆的方程就确定了．

(3)、与圆的标准方程相比较，它是一种特殊的二元二次方程，代数特征明显，圆的标准方程则指出了圆心坐标与半径大小，几何特征较明显。

4.2.1圆与圆的位置关系

1、用点到直线的距离来判断直线与圆的位置关系．

设直线：，圆：，圆的半径为，圆心

到直线的距离为，则判别直线与圆的位置关系的依据有以下几点：

（1）当时，直线与圆相离；（2）当时，直线与圆相切；

（3）当时，直线与圆相交；

4.2.2  圆与圆的位置关系

两圆的位置关系．

设两圆的连心线长为，则判别圆与圆的位置关系的依据有以下几点：

（1）当时，圆与圆相离；（2）当时，圆与圆外切；

（3）当时，圆与圆相交；

（4）当时，圆与圆内切；（5）当时，圆与圆内含；

4.2.3  直线与圆的方程的应用

1、利用平面直角坐标系解决直线与圆的位置关系；

2、过程与方法

用坐标法解决几何问题的步骤：

第一步：建立适当的平面直角坐标系，用坐标和方程表示问题中的几何元素，将平面几何

问题转化为代数问题；

第二步：通过代数运算，解决代数问题；

第三步：将代数运算结果“翻译”成几何结论．

4.3.1空间直角坐标系

1、点M对应着唯一确定的有序实数组，、、分别是P、Q、R在、、轴上的坐标

2、有序实数组，对应着空间直角坐标系中的一点

3、空间中任意点M的坐标都可以用有序实数组来表示，该数组叫做点M在此空间直

角坐标系中的坐标，记M，叫做点M的横坐标，叫做点M的纵坐标，叫做点M的竖坐标。

4.3.2空间两点间的距离公式

1、空间中任意一点到点之间的距离公式