高中地理必修一第一章知识点总结加对点练习

时间:2024.4.30

第一章  宇宙中的地球

知识点总结

第一节 地球的宇宙环境

1、天体的类型有恒星星云行星流星彗星卫星星际物质等。

2、宇宙中最基本的天体是恒星星云

2、宇宙中的各种天体之间相互吸引、相互绕转,形成天体系统。

3、天体系统的层次(见右图)

4、距离地球最近的自然天体是月球,距离地球最近的恒星是太阳

5、太阳系中八大行星的名称和位置示意图(见右图)

(1)距离太阳由近及远:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星

(2)小行星带位于火星木星的轨道之间。

(3)彗星运动时彗尾背向太阳延伸,离太阳越远,彗尾越短

6、八大行星的运动特征是同向性共面性近圆性

7、八大行星按照结构特征可以分为类地行星(包括水星金星地球火星)、行星(包括木星土星)、远日行星(包括天王星海王星)。

8、地球是太阳系中特殊行星的原因是存在生命

9、地球上存在生命的条件

外部条件:(1)太阳光照稳定

(2)比较安全的宇宙环境:八大行星各行其道,互不干扰

内部条件:(1)适宜的温度(原因:日地距离适中);

         (2)适合生物呼吸的大气(原因:地球有适中的体积质量;大气经过漫长的演化);

         (3)有液态水(原因:原始地球体积收缩和内部放射性元素衰变产生热量,地球内部温度升高,不断产生的水汽逸出地表,形成降水,最终形成原始的海洋)。

对点训练

1.宇宙中的基本天体是(  )

A.恒星、星云      B.恒星、行星    C.星云、行星      D.行星、卫星

2. 地球在太阳系中是一颗既普通又特殊的行星,其特殊性主要是指(  )

A.地球上有高级生命的存在 

  B.地球上有大气

C.地球上有适宜的温度     

D.地球的运动特征与其他行星不同

3.天体系统的层次,由小到大排列顺序正确的是(  )

A.太阳系→银河系→地月系→总星系  

 B.银河系→河外星系→太阳系→总星系

C.地月系→银河系→总星系→河外星系 

D.地月系→太阳系→银河系→总星系

4.在质量体积、平均密度和运动方向等方面与地球极为相似的行星,称为类地行星,下列属于类地行星的是(    )

A.火星      B.土星      C.木星      D.天王星

5.太阳系成员有                                                       (   )

①太阳 ②星云 ③行星及小行星 ④卫星 ⑤彗星 ⑥流行体 ⑦行星际空间的气体与尘埃                                                          

A.①②③④⑥    B.①③④⑤⑥    C.①③⑤⑥⑦          D.①③④⑤⑥⑦

6.人类发射的探测器可以到达火星表面,这说明了人造天体可以离开          (   )

A.地月系        B.太阳系         C.银河系         D.河外星系

7.不包含地球的天体系统是(  )

A.河外星系    B.银河系    C.太阳系     D.地月系

8.地球本身具备“金锁链条件”的原因是                               (   )

①日地距离适中  ②体积质量适中  ③自转公转周期适中  ④稳定的太阳                                               

A.①②③      B.②③④     C.①②④              D.①③④

9. 读图,完成下列要求:

(1)用箭头在地球公转轨道上表示出地球的公转方向。

(2)写出图中字母代表的天体名称:

A             ,B           。C            ,D                

(3)图中共包括     级天体系统,其中最高级的天体系统的中心天体是         ,它之所以成为中心天体的原因是     

(4)据图分析,地球上具有生命的原因是                          

10.读下图完成下列各题:

(1)此图是天体系统示意图,总星系指        图,河外星系的级别与       图相同。最低一级的天体系统是       (填字母),其中心天体是         

(2)宇宙间天体的相互        和相互        形成天体系统。

(3)地球在太阳系中的地位         

第二节  太阳对地球的影响

1、太阳源源不断地以电磁波形式向四周放射能量,这种现象被成为太阳辐射

2、太阳辐射为短波辐射,波长范围在4、太阳辐射对地球的影响

(1)直接为地球提供资源;

(2)维持地表温度,促进地球上的大气运动和生物活动的主要动力;

(3)作为工业主要能源的石油等矿物燃料来源于太阳能。

5、太阳大气层的结构(即太阳的外部结构),从里向外依次是光球层、色球层、日冕层。

6、太阳活动最主要的标志是黑子(出现在太阳大气的光球层,由于黑子的温度比光球表面其他地方,才显得暗一些)、耀斑(出现在太阳大气的色球层)。

7、太阳活动的平均周期是11年。

8、太阳活动对地球的影响

(1)太阳黑子的活动周期与不同纬度地区年降水量变化周期相关(太阳活动高峰年,气候反常.太阳活动低峰年气候平稳)

(2)耀斑干扰大气中的电离层,使地球上无线电短波通讯受到影响,甚至短暂的中断;使地球磁场出现“磁暴”现象;  

(3)太阳风使两极地区出现极光

1.太阳辐射的波长范围是(  )

A.0.15~0.4微米      B.0.4~0.76微米C.0.15~4微米        D.0.15~0.6微米

2.太阳辐射的能量主要集中在(  )

A.紫外线     B.可见光    C.红外线        D.高能辐射

3.太阳辐射对地球气候和生态系统的影响主要表现在(  )

A.是地球生态系统最主要最直接的能量来源

B.是地球气候变化的唯一因素

C.太阳对地球的辐射量一成不变

D.与地热同为光合作用的重要条件

读太阳及其大气结构示意图,回答14~15题。

4.图中太阳大气①②③的名称分别是(  )

A.光球、色球、日冕       B.色球、日冕、光球

C.光球、日冕、色球       D.色球、光球、日冕

5.太阳黑子和耀斑(  )

A.都发生在①层       B.分别发生在①层和②层

C.都发生在②层       D.分别发生在②层和③层

6、20##年正值太阳活动高峰期,下列叙述中,正确的是

A.太阳黑子和耀斑都产生在太阳色球层上 

B.前一次太阳活动的极大年到再次活动极大年的平均周期约为11年

C.太阳活动发出的强烈射电扰乱地球大气对流层,影响地面无线电短波通讯

D.地处太阳大气最里层的日冕层有大量高能带电粒子向外高速运动,形成了“太阳风”

7.读下图,回答问题。 
  (1)不同纬度带的降水量和黑子相对数之间的相关性是____________________________。

  (2)图中各纬度地区降水量年际变化的周期约为_______年,这与太阳黑子活动的周期相比,表现出的特点是__________。
  (3)此图表明了太阳活动对地球_______有影响。除此之外,太阳活动对地球的影响还主要表现在_____________等方面。
 (4)太阳活动的主要类型有                 、 _______和_______。其中,出现在太阳大气最内层的是_______。


第二篇:高中地理必修一知识点总结


高中地理必修一知识点总结.txt第一章 行星地球第一节 宇宙中的地球第二节 太阳对地球的影响知识摘要1.天体和天体系统2.天体类型及特征3.太阳辐射的能量来源及太阳对地球的影响4.太阳活动的主要类型及其对地球的影响5.地球的普通性与特殊性以及地球拥有生命的条件知识结构一、 宇宙1、天体:概念和类型2、天体系统:概念和级别二、太阳1、太阳辐射的能量来源及其对地球的影响2、太阳活动(1)太阳大气的分层及活动A光球层:太阳黑子B色球层:耀斑和日饵C日冕层:太阳风(2) 对地球的影响A 干扰地球上的无线电短波通信B 磁暴和极光C对天气和气候的影响二、 地球1、普通性(1)九大行星共有同向性、近圆性、共面性特征(2)按结构分类,属于类地行星2、特殊性(1)有生命存在(2)有生命存在第三节 地球的运动知识摘要1.地球自转的方向、周期、速度等特征2.地球自转的地理意义――昼夜交替、地方时差、地转偏向力3.地方时、区时的计算;日界线知识结构一、地球自转的地理意义1、概况(1)方向:自西向东,自北极上空向下看呈逆时针方向,南极反之(2) 周期:恒星日:23时56分04秒(3)速度:线速度和角速度的大小及分布规律2、意义(1)产生昼夜交替(2)产生时差:A地方时:经度每隔15度,地方时相差1小时,东早西晚B时区的划分:全球每隔15度划分成一个时区全球划分成24个时区C区时的计算:每个时区的中央经线的地方时作为本区的区时D国际日期变更线:大致与180度经线重合,西比东日期多一天(3)水平运动的物体发生偏向:北半球向右偏,南半球向左偏,赤道上不偏向知识摘要1.地球公转的方向、周期、速度、轨道等特征2.黄赤交角及其影响3.地球公转的地理意义:正午太阳高度角的变化、昼夜长短的变化、四季和五带的划分知识结构一、地球公转的地理意义1、概况(1) 方向:自西向东(2)速度:1月初在近日点附近,速度较快;7月初在远日点附近,速度较慢(3)周期:回归年:365日5时48分46秒2、黄赤交角(1)概念:黄道平面和赤道平面之间的夹角(2)度数:目前是23°26′(3)影响:太阳直射点在南北回归线之间来回移动3、地理意义(1)正午太阳高度的周年变化(2)昼夜长短的周年变化(3)四季的划分:天文四季;气候四季;我国传统四季;

候温四季第二章 地球上的大气知识摘要1. 大气圈的组成与结构;低层大气的组成,干洁空气的主要成分及作用;大气的垂直分层及特征。2. 大气的受热过程;全球性大气环流及气压带风带。3. 大气运动,大气运动的基本形式。4. 常见的天气系统,副热带高压与长江中下游地区的梅雨、伏旱。知识结构一、 大气的成分1、干洁空气:氮、氧、二氧化碳、臭氧2、水气3、固体杂质二、大气圈的结构1、对流层2、平流层3、高层大气三、大气运动的原因1、根本原因:冷热不均2、水平运动直接原因:同一水平面气压差异3、水平运动原动力:水平气压梯度力四、大气水平运动受力1、水平气压梯度力:决定原始风向、风速2、地转偏向力:改变风向,不改变风速3、摩擦力:改变风向,减小风速五、大气环流1、三圈环流的形成和分布:低纬、中纬、高纬2、季风环流(1)成因:海陆热力性质差异;气压带、风带季节移动(2)分布:东亚:温带季风气候;南亚:热带季风气候六、海陆分布影响环流1、北半球气压带呈块状分布(1)一月,大陆上是高压,海洋上是低压(2)七月,大陆上是低压,海洋上是高压2、南半球气压带呈带状分布七、常见天气系统1、锋面(1)冷锋(2)暖锋(3)准静止锋2、气旋与反气旋第三章 地球上的水知识摘要1.水圈的组成,水圈中水体的组成及作用。2.水循环、水循环的类型、主要环节及其意义,不同类型水循环发生的空间范围。3.洋流、洋流的类型、分布规律,洋流的成因及对地理环境的影响。知识结构一、 水圈的组成1、海洋水2、陆地水(1)地表水:江河水、湖泊、沼泽、冰川(2)地下水二、水循环的类型1、海陆间循环2、海上内循环3、陆上内循环三、洋流1、概念:海水沿相对稳定的方向做大规模运动2、洋流的分布规律(1)中低纬海区以副热带高压为中心的大洋环流(2)北半球中高纬海区以副极地低压为中心的大洋环流(3)西风漂流3、洋流的地理意义(1)对气候:暖流增温增湿,寒流降温减湿(2)对海洋生物的影响:形成大渔场(3)对航运事业的影响:顺洋流快,逆洋流慢 (4)对海洋环境的影响:加快净化速度,扩大污染范围第四章 地表形态的塑造知识摘要1.地球内部三大圈层,岩石圈的结构,地壳结构的特点。2.岩石圈的组成及三大岩类,岩石圈的物质循环及三大岩

类之间的关系。3.内外力作用的能量来源及表现;地壳运动与地质构造;理解地壳运动及流水、风力作用对地貌的影响知识结构一、 地球内部1、 地壳(1) 分层A硅铝层:以氧、硅、铝为主,钠、钾较多B硅镁层:以氧、硅、铝为主,镁铁钙增多(2)结构特征地壳厚度不均和硅铝层不连续分布2、 地幔3、 地核二、 岩石圈1、范围2、组成岩浆岩:花岗岩、玄武岩沉积岩:石灰岩、页岩、砂岩变质岩:大理岩、板岩、石英岩三、 地质作用1、内力作用(1)类型:变质作用、地壳运动、岩浆活动(2)地质构造:褶皱:背斜和向斜;断层:2、外力作用风化、侵蚀、搬运、堆积、重力、化学作用第五章 自然地理环境的整体性与差异性第一节 地理环境的整体性知识摘要1.了解陆地环境整体性的概念及表现。2.理解陆地环境整体性的成因。3.关于陆地环境整体性的成因,要在第二单元的基础上深刻理解地球四大圈层之间,通过大气循环、水循环、地壳物质循环及生物循环进行着能量交换和物质运动,从而各个地理环境要素之间相互影响、相互制约、相互渗透。并结合教材及相关事例加以巩固。知识结构一、地理环境的整体性1、概念: 地理环境各要素间相互影响、相互联系,构成一个有机整体。各要素与环境总体特征协调一致。各要素相互制约,牵一发而动全身。2、成因: 地球各圈层相互作用的结果,不同地域之间相互影响。第二节 地理环境的差异性知识摘要1.了解自然带的概念,记忆各个陆地自然带的分布及对应的气候类型。2.理解地理环境的地域分异规律及非地带性因素的影响。3.学习过程中要结合教材中的插图和身边的事例加深理解。知识结构一、地理环境的差异性1、地域差异2、地域分异规律(1)水平地域分异A概念B分类C原因 基础 表现(2)非地带性地域分异:垂直地域分异

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