中学综合学科教研组工作总结

中学综合学科教研组工作总结

紧张而充实的一学期又将就悄然而过，在本学期里，我们综合学科组教科研工作继续立足于当前课程改革的要求和学校的中心工作，以课堂教学为主阵地，以"促进有效课堂教学"为载体，充分发挥教科研的先导作用，为使今后的工作扬长避短，让宝贵的经验有效地发挥作用，现将具体工作总结如下。

一 学科集体活动

XX年XX月X日至X日，综合学科组共X人（除体育外）在校领导的带领下赴XXXX区XX中学参观学习，XX中学的艺术特色教育驰名国内，艺术教育渗透到学校的每一个学科，每一个角落，给人印象特别深刻的是，这样一所学校能够吸引相当多的孩子因为一门艺术甚至一种乐器来到如此偏远的地方就学，乐队的名誉指挥已经80高龄，50多年的艺术生涯，享受政府特殊津贴，仍然每周过来到乐团上课指导，非常值得钦佩。参观过后全体老师都留下深刻印象，对这样一所学校所取得的骄人成绩和社会影响力感到肃然起敬！

X月X日，"百万家长进校园"活动走进XX中学，来自艺术和体育学科的四位教坛新秀和骨干根据自己的专项和特长开出展示课，大家精心准备，积极参与，收到良好的效果。

二 具体学科工作踏实推进、成绩显著

（一）体育成绩再创辉煌

X月份田径队参加市中学生运动会获得团体第二名的好成绩，创历年最好成绩；校男子篮球队参加XX省篮球联赛获得晋级赛第一名和总决赛第二名，XX同学入选最佳阵容；校足球队已经走出浙江，走向全国，在X月份进行的全国校园足球冠军联赛（XX）赛区的比赛中，XX中学第一次站到全国比赛的赛场上，全队高水平发挥，获得本次比赛的第三名，二等奖的佳绩，另外，XX同学被评为"希望之星"，入选最佳阵容。

另外本学期体育组还组织了青年教师模拟上课比赛，五年以下的青年教师全员参与，并邀请了市局体育学科的教研员XX老师亲临指导，七年级继续开展"学为中心"的教学研讨活动。

（二）艺术组常规工作落实到位，积极深入课堂实践

本学期艺术组以常规备课管理方式，基本做到每次以一位老师主讲的形式开展说课等教研活动，各位教师在其中都发挥了自己的主观能动性，气氛和谐，效果明显，每位老师都开设出了不同级别的公开课，组内9位教师共开设公开课14节，得到了听课老师的一致好评。

本组教师积极实践教学改革，参加各级各类评比，其中XX、XX两位老师分别获得了XX市直属中学"教坛新苗"大赛一等奖和二等奖的好成绩，XX老师获得了XX市劳动与技术初中组优质课评比二等奖。另外在学校的领导下，组内各位教师加班加点，认真筹备和策划，成功组织了校园文化艺术节及承办了温州市艺术节立体造型项目的比赛，均获得了圆满成功。

（三）信息学科深入教研活动，丰富校园文化生活

本学期，信息技术备课组认真开展每周一次的备课组活动，大家积极参与、认真研讨、共同进步！跟随学校的教研方向，不断提升教育教学理念，认真备好每节课，把握有效的课堂40分钟时间，让学生在做中学，玩中学！除了常规的课堂教学，我们备课组还参与了学校艺术节中信息技术项目的比赛工作，承担了英语中考听力口语练习、测试工作，学校的招生报名工作，学生暑期作业设计等工作，辅导学生参加各类竞赛，取得了优异的成绩，尤其是信息学竞赛和现场网页制作两项竞赛共有12人次获奖！

回顾一学期的工作，还有许多不足之处，我们力争今后进一步坚持有所为，有所不为，集中力量加强亟待解决和教育教学前沿的相关问题，务实创新，把教科研工作做得更好，从而再次实现新的跨越。

第二篇：20xx年6月金明中学综合备课组工作总结

金明中学综合备课组工作总结

20xx-20xx学年第二学期

紧张繁忙的一学期过去了，我校综合备课组三位老师在学校领导班子的领导下，依据市教研室的工作布置，团结协作、锐意进取、扎扎实实地完成学校布置的各项教育、教学、教研工作，使课改实验工作继续稳步向前发展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期综合备课组工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。

一、积极参加市、校级各项教研活动，认真组织本组每周的集体备课活动。在学校组织的“同课异教”听课活动中，我组老师积极参加，利用自己没有课的时间尽量多听课，并认真评课，尤其是杨老师听课次数多，听课记录书写工整、详细，受到表扬。每周一次的组内集体备课有主题，有中心发言人。在熟悉教材的基础上，大胆探讨教学改革，注重综合组各科目各自的针对性、实用性，不断寻找改革措施，并且落实到实处。我组的通讯员杨老师积极报道本组的各项教学教研活动，及时上交稿件，数量多，质量高，内容丰富，圆满完成了本学期的通讯报道工作。本学期我组承担了市级科研课题《中小学综合

实践活动课程的开发研究》，已完成课题论证、调研、立项等前期准备工作。

二、从抓常规教学入手，向每节课的40分钟要质量。由于学校机房的计算机一直没有到位，信息技术课不能正常开展，两位老师克服困难，积极探索，争取把每节室内课也上得有声有色。如杨老师在二年级开展了魔方讲座，路老师在一年级开展了电脑网络知识的普及活动。孟老师负责一年级的劳动技术课，他在完成规定的教学任务的基础上，结合自己原来的化学专业知识，给学生讲授生活中的化学，并带领学生走出课堂，到校园里，到花房中，亲密接触大自然，参加劳动，愉悦身心。所以，劳动技术课受到了学生的广泛欢迎，孟老师也得到了学生的喜欢和爱戴，在评选“我最喜爱的老师”活动中，获得了较高的得票率。

三、第二课堂活动成果突出

第二课堂活动是重要的教学辅助手段，有利于增长知识、开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动，可使学生生动、活泼、主动地学习，可以激发他们的学习热情，培养兴趣。本学期我综合组承担了我校的大型学科活动——小商品交易会。我组老师认真准备，积极

筹划，对学生进行广泛动员，在教导处、政教处的通力协作下，在理化生组其他老师的热情帮助下，该活动取得了圆满成功，学生的商业知识，营销技能都得到了很大的提升。5月份，积极组织学生参加开封市中小学生才艺大赛，两名学生取得了好成绩。

四、积极承担学校交给的各项临时性工作。在期中期末考试和三年级模拟考试后，我组老师承担了部分输分和成绩分析工作；5月份，积极参与小升初的宣传工作；6月初，积极参与中招报名工作；6月份杨老师和路老师还参加了全市广播操大赛的排练和比赛活动，在全体参赛老师的共同努力下，取得了全市第一名的优异成绩。我组老师以认真负责的工作态度，一丝不苟的工作精神和高质高效的工作效果赢得了领导和老师的广泛赞誉。

回顾过去，展望未来，我们综合组的全体教师将一如既往地努力工作，克服不足，努力进取，向着更远的目标前进！

20xx年x月x日