如今寒冬已去，春风吹拂迎来了这夏日炎炎，日复一日年复一年，在校学习的两年半时光里已经过去了两年的时间，这门课程也陪伴了我两个春夏秋冬，现在就由我来总结一下这半年来的学习成果，以及学习态度。
当我第一眼看到课本的时候《哲学与人生》看起来就很无聊枯燥。哲学？人生？这么抽象的词语放到课堂上讲也必定无趣？令人意想不到的是，老师没有按部就班的一上来就讲课，而是给我们先介绍了一下哲学的来源以及它的意义。
我的学习态度
记得第一节课老师讲了一些小故事，印象最深的是那则“守株待兔”我们第一次看到它的时候是在语文的课本上，那时候它还只是一则寓言故事，然而今天老师把它放到哲学课上讲，却赋予了它哲学领域的另一层意思是指：凡事都有它的必然性和偶然性，切不能把偶然性当成必然性，把偶然当成规律。顿时让我大彻大悟，自那时起我每节课都带着饱满的热情以及积极的态度来上这门课。有的时候思维太过活跃了影响了老师，在此我希望老师能够理解并且原谅我的过失。我很喜欢这门课程，可是在一起学习的日子马上就要结束了，但是我会依然带着饱满的热情积极的态度去上好下一门课程的。
我的学习成果
这门课程使我懂得了在今后的道路上很多必不可少的知识。在以后，在未来，在我们升学以及我们的人生当中，都应该树立积极的人生态度与目标，只有你明确目标才有动力才会取得成功。记忆犹新的是那节老师给我们布置的自学课程，我欣喜若狂的回到家中，结果悲剧发生了，走得太快忘记带书了，于是乎我就投机取巧借鉴了网上的资料看了看，结果在成果展示的时候被老师看出了端倪，并且对我进行了教育以及对我的学习态度进行了批评。我并没有因此气馁，并且因祸得福我仔细认真的对比两种教材的差异深入地学习强化了我的记忆使印象更加深刻。这下我可真真的设施体验了一把。什么叫做“在知行统一中取得成功，在反复实践中体验快乐。”只有不断的反复努力才有取得成功的可能！！！无论是在工作中还是学习中，我们都不能投机取巧，要脚踏实地，稳稳地走好每一步道路。
我自我评价
在课堂我积极回答问题，热情饱满，维持课堂秩序，不给老师添加麻烦，认真完成老师交予的任务，虽然这次任务出了差错，我一定会努力改正的。并且以我积极的态度和热情回馈着老师的辛勤付出。
第二篇：20xx学年第二学期《哲学与人生》学习安排
