20xx年工贸技师学院学校工作总结

20xx年工贸技师学院学校工作总结

20xx年，学院全面贯彻落实党的十八大精神，以全年工作指导思想为指引，以推进重点工作任务为主线，努力

夯实基础管理工作，紧紧依靠全体教职员工，较好地完成了20xx年各项工作任务。

一、在德育工作和学生管理工作方面

1. 学院召开了20xx年德育工作委员会会议，明确了德育工作主线，加强了对德育工作的指导。一年来，学院以

北京市技工院校系统开展的“学习十八大、德育为先导”主题活动为抓手，组织开展了“我与十八大同行, 重

温伟大祖国复兴之路”参观、“传承雷锋精神”主题黑板报评比、毛主席纪念堂志愿者服务、“我的中国梦”

主题班会、优秀学生事迹巡回宣讲等一系列活动，增强了学生的爱国主义和集体主义精神。进一步加强对学生

的法制、安全教育，组织了58名师生参观法院庭审现场，聘请警官对在校学生开展了15场法制教育专题讲座；

举办了学生心理健康教育和预防艾滋病知识教育专题讲座；在学生中组织了安全知识答卷、安全知识专题培训

，开展安全疏散预案演练10次。举办了校园十佳歌手比赛、校园形象大使赛、秋季运动会，开展了一系列学生

喜闻乐见的文体活动；组织开展了制冷兴趣学习小组、中国刺绣与高级定制讲座、调酒师技能展示会等各类第

二课堂活动，促进了学生身心健康成长，营造了良好的育人氛围。

2．加强了学生管理工作。规范了学籍管理工作流程，建立了学生学籍动态管理月报告制度，开展了学籍管理专

项检查。依规按时完成了学生奖助免等各项事务的办理，接受了北京市技工院校20xx年学生资助工作的专项检

查并得到充分肯定。强化住宿生的管理，开展了宿舍区百分评比专项活动。通过组织学生管理等部门人员赴先

进院校进行德育工作调研学习、召开教育教学研讨会、德育工作经验交流会、新入职教师专题培训、班主任应

急救护培训等各种形式，努力提高班主任的业务技能水平。

二、在教师培训培养方面

1．抓实师资队伍建设工作。积极推进教师专业技术职务评聘分离工作，研究制定了《学院20xx年教师职务岗位

聘任工作方案》,顺利完成了学院各等级教师职务聘任工作。研究制定了《北京市工贸技师学院专业带头人遴选

及管理办法》和《北京市工贸技师学院骨干教师遴选及管理办法》，按照规定程序初步遴选出专业带头人12名

，骨干教师25名。教师杨朝辉被评为20xx年北京市职业院校职教名师，刘加勇被评为20xx年北京市职业院校专

业带头人，杨旭、李春光、孙岩被评为20xx年北京市职业院校优秀青年骨干教师，韩嘉鑫被评为20xx年北京市

优秀教师。

2．落实教师培训计划，选派部分教师参加校外培训，积极开展各类校本培训，开拓教师视野，努力提高教师业

务水平。组织对31名新入职的教师进行了备课、授课技能培训，组织30名教师参加了拓展培训，组织了38名骨

干教师参加了“教学基本功培训”，组织164名教师参加了全市技校系统心理健康辅导等10个项目的培训。全年

共有137名教师深入企业顶岗实践。积极推进北京市烹饪专业教师培训基地建设，加强与同类职业院校的沟通交

流，组织11所学校233人次的教师参加了基地专题活动。学院被国家人社部确定为2013—20xx年“中英就业技能

合作项目”4所中方院校之一，以服装制作与营销专业为合作载体开展为期两年的中英院校合作。20xx年10月学

院与英国巴奈特索斯盖特学院正式签署了“合作备忘录”。

三、在教学管理方面

1．进一步规范了日常教学管理工作流程，修订了校外实习管理规定，规范了专职下厂实习管理教师的考核办法

。加大教学检查力度，学院组织进行了三次全面教学检查，两次外聘教师专项教学检查，对发现的问题及时进

行了督促整改。积极开展了教学督导工作，聘请校外专家到三个分院的四个校区对17名教师进行了听评课，了

解和掌握教师课堂教学的基本情况，对教师授课情况予以评价，对学院教学管理环节的问题提出改进建议。教

师普遍感到对新的教育理念有了进一步的认识，对教学能力的提升起到了促进作用。

2．深入开展校企合作。召开了校企合作指导委员会会议，完善了《北京市工贸技师学院校企合作指导委员会章

程》，进一步明确了校企合作的模式方法和管理原则。完善了校企合作的管理制度，起草了《北京市工贸技师

学院校企合作管理办法》、《订单培养管理办法》等制度。加强了专业建设指导委员会的建设，拓展了新的合

作企业，截止20xx年底，深度校企合作企业达到94家，比20xx年底新增26家。10人以上校外实训基地数量由34

家增加到49家。

3．大力开展技能竞赛活动。20xx年我院参加了第五届全国数控技能大赛、全国职业院校技能大赛、第九届“振

兴杯”全国青年职业技能大赛等5大赛事的28项比赛。我院共有107人次参加了各项比赛，75人次获奖。其中第

一名2人，一等奖16人次，二等奖20人次，三等奖37人次。成功举办了第二届技能节，8个系部共开展了38项比

赛活动，有2901人参加了初赛，1522人参加了复赛，共有253人获奖，其中一等奖58人，二等奖79人，三等奖

116人。学院还承办了由人社部国际合作司和英国大使馆文化教育处共同主办的“中英世界技能大赛路演”活动

，伦敦世界技能大赛英国领队及专家、世界技能大赛英国往届获奖选手共计7人在我院进行了现场技能展示，并

与我院师生进行了互动交流,促进学院成功申报成为20xx年世界技能大赛服装技术项目中国赛区集训基地。

四、在专业建设和教研课改方面

1．继续推进七个专业10个试点班级的一体化课程试点实验工作。制定了学院一体化课程实验实施管理办法、过

程考核评价标准、听评课标准等管理制度。学院督导组对全体参与教师听课及反馈23次，提高了教师的教学设

计能力和课堂教学实施能力。组织7个试点专业的一体化观摩课，查找一体化课程在教学实施中存在的主要问题

及亮点，提炼总结经验。在一体化课改试点实验取得一定成果的基础上，我院成功申报成为19个全国一体化师

资培训基地之一，于暑期承办完成了四个专业的全国一体化师资培训任务，来自全国10个省（市）15所院校的

42名教师参加了培训。

2．完成了学院专业对接人社部《专业目录》（2013版）工作，制定了学院新专业开发（专业改造）工作的指导

意见，组织开展了20xx年新专业的申报工作，目前各专业所在系已开始组织教学文件的开发。完成了全院2013

级83套教学计划大纲的修订工作，补充制定了“顶岗实习阶段”的教学大纲。

3.结合示范校建设项目、一体化课改试点实验工作开展各项教科研工作。组织了典型工作任务提炼、工作页开

发、教学单元设计研讨、教案评比及说课比赛等活动，进一步完善了学院的《教案评价标准》、《说课评价标

准》等，形成了学院的教学单元设计和说课培训的案例。20xx年，学院教师获得学院级及以上各类教科研成果

奖项165个；获得省部级以上教科研成果奖项共计120项，比20xx年增长了82%， 其中一、二等奖奖项66个，比

20xx年增长了106%。学院教师在核心期刊公开发表论文6篇，新增1项国家专利。

五、在招生就业工作方面

面对严峻的招生形势，学院各级领导高度重视，层层抓落实，全员担责任，招生小分队人员克服重重困难，积

极拓展生源渠道，通过不懈努力，20xx年全院共完成招生3220人，基本完成了全年招生任务。做好招生工作的

同时，学院进一步加强了就业指导管理工作，规范了就业管理工作流程。各分院通过召开毕业生座谈会，了解

毕业生对就业岗位的需求；通过职业指导让学生积极把握就业机会，增加面试合格率；通过召开用工单位座谈

会、对毕业生进行跟踪调查，及时了解企业的用工需求和对毕业生的评价，优先向知名企业和信誉好的单位推

荐我院的毕业生，以此提高毕业生就业质量。20xx年学院毕业生当年就业率达到了98%。

六、在培训工作方面

全年实现培训收入2092.38万元，完成年初确定指标的127.6%；全年培训鉴定43351人次，其中培训技师、高级

技师1562人，均超过了年初确定的指标。三个分院都完成了为企业员工培训2200人的目标。圆满完成了公共实

训基地增项验收工作。成功申报建立了杨春鹏服装工艺首席技师工作室、江伟多轴数控加工首席技师工作室，

使我院市级首席技师工作室达到了3个。积极承办技师研修班，20xx年承办了4期中式烹调技师研修班，1期西式

烹调技师研修班，1期服装制作技师研修班，同时为北京京城机电控股公司开办了2期数控、钳工技师研修班，

为市经信委开办了1期维修电工技师研修班，大大提升了我院高技能人才培训和研修的能力，积累了许多宝贵经

验。

七、在强化基础管理工作方面

1.学院重新梳理了部门职责，完成了院部和各分院部门职责的修订工作，进一步明确了学院领导的分工。对部

分规章制度进行了修订和完善，编制印发了《学院公文规范手册》。严格进行法律文件的审核工作，全年审核

法律合同80份。开展了学院C0版ISO9001质量管理体系文件的改版工作，重新确定了学院质量方针、质量目标，

完成了C0版质量手册、程序文件、质量记录的修订改版，进行了内部审核、管理评审，顺利接受并通过了2013

年外部审核。

2.加强人事酬薪管理工作。认真贯彻市人力社保局关于事业单位的各项工资政策，严格落实《学院绩效工资分

配方案》等学院薪酬方面各项规定，完成了《学院20xx年绩效工资调整方案》的研究制定和全员绩效工资标准

调整工作，确保了薪酬管理合规有序进行。按照事业单位公开招聘有关规定，积极开展学院公开招聘工作，进

一步充实各类人才队伍， 20xx年共招聘新职工59人。积极开展了职工参加社会保险的各项工作，特别是学院实

施公费医疗改革后医疗保险相关事项的规范办理，确保了学院教职工的切身利益不受损害。圆满完成了20xx年

学院教职工年度考核工作，共有526人参加了年度考核工作，其中考核结果优秀的70人，合格的450人，基本合

格的1人，未定等次5人。

3．强化财务管理工作。进一步完善了内部预算管理，规范了预算科目的核算内容，保证了学院整体预算数据的

统一性、可比性。每月根据资金支出进度，检查预算执行情况，增强预算执行的准确度。进一步规范了学院公

务卡使用管理，减少现金的提取量，保证资金安全。对培训部门进行了模拟全成本核算工作。特别加强了对国

家中职示范校建设资金、国家级高技能人才培训基地建设资金的使用管理。

4．加强专项资金使用和固定资产管理工作。制定了《专项资金管理办法》、《固定资产管理办法》、《工程建

设项目招标管理办法》和《财政项目支出绩效评价管理办法》等管理制度。基本完成了20xx年专项资金项目的

实施工作和20xx年专项资金的申报工作。加强了对学院固定资产的管理工作，组织开展了对各分院资产的盘点

和确认工作，对批复的报废资产进行了实物处置，确保了国有资产的安全。后勤部门不断增强服务意识，努力

提高服务水平，基本满足了学院正常办学的需要。

八、校园安全保卫工作

全面落实安全责任制。按照上级有关指示精神，认真完成了矛盾排查和维稳工作。开展了多种形式的安全教育

活动，组织开展了安全生产月活动，组织观看警示教育片、安全知识答卷等活动，组织全院2702名师生参加了

安全疏散预案演练活动，组织开展了全院“11.9”消防宣传日活动，使学院安全保卫、消防、食品卫生、交通

、宿舍安全各项工作全面落实，全年未发生任何安全责任事故。

九、新校区建设工作

经过多年艰苦不懈的努力，今年新校区建设取得了较大的实质性进展。经与海淀区政府多次协调，新校区选址

在海淀区北部新区翠湖科技园区内，占地面积约192亩，建筑面积17.56万平方米，现状为高里掌村和辛庄村地

块，目前正由海淀区政府办理有关手续。

十、国家中职示范校建设工作

积极推进国家中职示范校建设。及时制定了国家中职示范校建设《项目考核管理办法》、《示范校专项建设经

费申请使用流程及规定》等项目建设管理制度。以示范校“质量监测指标体系”数据填报工作为主线，落实部

门管理责任，规范管理流程，按照时间节点及时开展数据分析和填报工作，全面监测建设质量。通过组织各种

工作汇报会、研讨会，加强沟通交流，总结建设经验，统一了学院“校企双元、工学结合一体化”的人才培养

模式。五个专业项目组严格按照《建设方案》和《任务书》的各项要求，在“人才培养模式与课程体系改革”

、“师资队伍建设”和“校企合作运行机制”三大方面，取得了一定建设成果，同时两个特色项目组也按照建

设任务目标积极推进各项工作，但示范校整体建设质量最终都有待在结项验收时接受考验。

十一、国家级高技能人才培训基地建设工作

积极推进国家级高技能人才培训基地建设项目。认真抓好建设过程的管理与指导，制定了学院“国家级高技能

人才培训基地建设项目”考核管理办法等项目建设管理制度，定期对照任务验收点进行检查督促，实时查找问

题并督促整改，组织建设项目组成员交流研讨，借鉴兄弟院校建设经验。五个专业建设项目组严格按照《申报

书》和《实施方案》的各项要求，在“构建完善的高技能人才培训体系”、“校企合作提升培训能力”和“提

炼培训基地建设工作经验”三大方面，取得了一定建设成果，但培训基地整体建设质量最终都有待在结项验收

时接受考验。

十二、存在的主要问题

总结全年的工作，我们明显感到各项工作的质量还存在着一定差距，各级干部、职工的责任心还有待加强，素

质能力还需进一步提高。各类人才队伍需要优化结构，充实新鲜力量，急需加快年轻干部的培养和锻炼。各项

基础管理工作仍需加强和改善，特别需要抓好制度的完善和业务流程的优化。

第二篇：20xx年小学学校工作总结[1]

20xx年小学学校工作总结

在教育局的正确领导下，我校全面贯彻党的教育方针，坚持以办人民满意教育为最高标准，坚持依法治校，在学生养成教育和教育教学等方面都取得了一定的成绩，现将工作情况做以下汇报：

一、党支部工作：

学校党支部组织开展了“三日一网”活动，每月开展党员活动日活动、党员志愿服务日活动。重温了入党誓词，学习了新党章，每个党员联系自己的思想和工作实际，认真剖析了自己在工作、生活、学习等方面的情况，全体党员对前段的工作和思想表现进行了评议、评价。 开展了党员“立足本职做贡献，我是党员我奉献”争星达标特色活动，每名党员都按照争星达标的项目要求努力去做，从活动出勤，网上发帖交流，承诺目标，履诺情况，业务评比，工作业绩等10方面进行评比，每做好一项奖励一颗星，创建党员先锋岗。

开展了党员绿化美化校园工作，3次为学校做卫生、栽树浇水、整理档案等服务学校活动。 开展了“一帮一”扶住特困生活动，在新年和六一儿童节，两次捐款给特困生买书包、笔记本等学习用具，鼓励特困生发奋学习。

开展了奉献爱心、送温暖活动，多次到老年公寓慰问、扫雪、搞宣传、文艺演出等活动。新年伊始，党员自愿捐款，为退休教师买慰问品，送去问候。

组织党员开展了我为xx发展献计献策活动，为xx发展献计献策25条。

以党小组为单位，组织开展了社会咨询活动，党员走向社区，走到家庭，征询对学校的意见和建议，以利改进工作方法，促进学校办人民满意的教育。

在师生中开展了清缴反宣品活动，在大队辅导员和各位班主任和党员教师的共同努力下，我校获得了“清缴反宣品工作先进单位”。

组织召开了创先争优活动动员大会，制定了创先争优活动方案，制作了创先争优活动展牌，参加教育局组织的创先争优活动阶段成果展示。

二、德育工作凸显特色

1、注重加强德育队伍建设，特别是班主任队伍建设。

坚持开好“四种会”即每周一次主题班会；每月一次班主任会议；两周一次的班主任培训会；每学期1次班主任经验交流会。重视对教师的培训，采取自主与集中相结合，实地培训与个体带动相结合的形式，对教师进行了师德、师能的专项培训，组织教师学习了《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》等，加强师德教育，签订师德承诺书，组织学习郭玉梅先进事迹等，通过学习提高了教师的管理水平。

2、抓好学生行为规范教育。

以《小学生日常行为规范》《小学生守则》和《新编弟子规》为重点，开展以“路队、纪律、两操、卫生、礼仪”为内容的五项常规评比活动，工作中加强对学生指导，利用晨会、班会、升旗、广播、板报、队会等形成进行强化教育，这样既扎实有效地促进了学生良好行为习惯的养成。又为学生今后做人打下了坚实的基础。

3、结合特色校创建，开展特色班级创建活动。

要求各班以《清风沐桃李廉洁润校园》特色校创建为指导，多角度、多方位、多途径、因地制宜，确定本班特色。引导学生在班级特色创建活动中，人人都参与，个个求发展。各班在充分分析班级情况的基础上，构建班级管理理念，确立班级奋斗目标，制定出创建特色班级的活动方案（名称、口号、指导思想、奋斗目标、班级情况分析、具体工作措施、具体活动安排）；并根据创建主题给班级命名，（例如： “诚信园”、“尚诚中队”、“清荷园”、“阳光班”、“节俭花圃”、“凝志班”、“勤俭小屋”等）。各班设计特色班标志牌并张贴在教室门上，创建班级文化氛围，在教室外墙壁开辟具有本班特色的文化宣传园地。通过特色班级的建设，构建新型班级管理理念，明确班级奋斗目标，更大程度地发掘学生各方面的潜能，引导学生在活动中传承学校们祖国的优良传统，弘扬时代精神，将中华民族的“美德”铭记在心，融化在自己的实际行动中，促进学生综合素质的提高，使整个学校呈现出百花齐放、百家争鸣的景象，提高办学品位和管理水平。

4、结合重要节庆日、纪念日组织宣传教育和实践活动。

通过宣传橱窗、校园广播积极宣传“健康古冶幸福人民”活动的重要意义，教育学生从身边做起，从小事做起；组织开展科技创新活动；组织开展“爱学校家园做学校贡献”为主题的教育实践活动；开展了“增强安全意识，提高避险技能” 、“防灾减灾 情系你学校”、“关爱生命文明出行”等安全教育活动；“迎国庆六十周年”主题班会展示活动；“崇尚科学反对xx”

知识宣传活动等活动。“第三届体育节”；“温经典颂美德 扬正气”特色活动展示会；“学校的低碳生活”青少年调查体验活动，“辉煌六十年” 读书教育活动等。

5、积极贯彻落实普法教育的各项政策和要求。

在学生中广泛开展以《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法制安全教育活动，通过召开安全法制报告会，主题班会，培训讲座，知识答卷等活动，增强学生的法制安全意识。

6、积极推进“励志 崇德 导行”特色校的创建工作。

开设《清风伴学校行》校本课程，建立廉政使者活动站，在师生中开展廉政教育活动，获得“区先进廉政使者活动站”称号。

三、教学工作：

1、强化质量意识，把好质量关。

学校每月对学生进行一次阶段抽测，更全面的掌握学生学习情况，召开了抽测情况分析会，与会教师对自己班级的情况进行了深入的分析，找出不足，提出了切实可行的改进措施。 来源：() - 实验小学学校工作总结_语诺_新浪博客

2、依托校本培训、校本教研，为教师专业化成长引路。

学校领导班子对全体教师进行 “如何进行集体备课”、 “怎样上好一节课”、“新课改怎样评课”等讲座，倡导教师不断学习，相互学习，争做学习型教师。

3、组织教师开展读书学习活动，举办读书汇报会，交流心得体会。并实施网上资源共享，教师将自己的读书笔记、心得体会发表在博客和论坛上，交流提高、共同发展。

4、重视对全体教师继续教育工作。组织培训全体教师上《xx教育研修网》，学习“教师专业化成长”业务知识，参加网络教研，发表研讨帖子。获得“xx市教师继续教育先进单位”。

5、开展各种比赛，促进学生全面发展。

以年级为单位，在学生中开展了硬笔书法竞赛，计算能力测试，以诗词积累为主开展了低、中、高年级的语文知识竞赛、古诗词朗诵赛，以单词积累为目的开展了英语单词竞赛，参加全国英语竞赛学生2人获得一等奖，3人获得二等奖，英语教师获得优秀组织奖。

6、加大骨干教师队伍建设，开展了课堂教学“听、说、做、评、选”活动，主要采取观摩教学、经验交流、信息反馈、展示成果、评议总结等形式活动，鼓励并推荐教师参加教学竞赛活动，为他们提供展示教改成果的舞台，创设竞争向上的氛围，促使教师在实践中得到锻炼，脱颖而出。

7、我校从XX年9月承担了开发式素质教育实验研究工作，校领导多次深入实验班和实验教师一起搞培训搞研讨，并多次请教育局领导来校指导实验班教学工作。设立自主管理模式，营造开放式教学课堂，还给学生主体地位，培养学生主人意识。开设了绘本故事、健美操、古诗文合唱、清华英语等特色课程，使学生在智能、体能、技能得到进一步发展，达到了预期的效果。

四、安全工作：

1、切实做好安全工作，完善学校安全管理制度，加强了门禁和教师值班的管理，加强了学校师生的人身安全和财物安全的管理工作，落实了安全工作责任制，分层签订了安全责任状，健全了学校安全预警机制和应急机制。

加大校园的门卫及周边的综合治理力度。我们在学校人员紧缺的情况下，抽出一名40以下的年轻男教师，作为学校的专职保安，负责日常的治安综合治理和校园的安全保卫工作，并修建了民警值班室，为保卫人员配备了必要的装备。严格门禁制度，做好来访登记，做到事事有记录，事事有汇报，杜绝不明身份的人员进入校园.并且规定了进校制度，静校制度，师生作息制度等。 坚持领导教师值班制度，挂牌上岗，在上下学的学校门口必须一名领导、一名保安，两名教师、一名辅导员，一把手校长天天在门口值勤，并且协调派出所在上下学时间进行值勤，确保万无一失，协调社区对周边重点人员进行排查并上报。

2、加强学校设施设备的安全检查工作。坚持做到一天一小查，每月对学校进行安全大检查，并建立安全台账，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中，对检查中发现的问题实行责任追究制并立即整改，确保设施设备和器材的使用安全。

3、学校定期组织防火、防震、防暴等逃生演练，强化安全知识，弘扬安全文化，并提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力，推进了校园安全工作的深度展开。 对师生进行了安全知识教育和培训，普及了自护知识，培养学生的自我保护意识和自我保护能力。

4、开展丰富多彩的宣传教育活动。开设安全教育课并且保证课时、教师、教材三落实。利用班会课、活动课、学科渗透、广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语、编制校园安全童谣等形式，

通过讲解、演示和演练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。增强自我防护能力。

5、加强对教职工的安全培训和教育，特别是学校的安全制度、预案、设施、设备的使用反复培训，入脑入心。协调联动，抓好安全教育，安全教育需要社会、学校、家庭的密切配合。积极与公安、消防、卫生、综治委、安检局等部门通力合作，邀请交警四大队、消防大队、法制副校长等领导到学校作专题消防、法纪、安全知识教育课。

6、通过《致学生家长一封信》、家长座谈会、家长调查问卷、意见征询，小手拉大手，安全教育进家庭，进社会。

五、加强体育、艺术、卫生教育工作

1、认真贯彻实施了《国家学生体质健康标准》、《学校卫生工作条例》以及《学校艺术教育工作规程》。

2、落实“健康古冶幸福人民”活动，开设健康教育课，加强健康知识宣传教育，开展健康知识竞赛等活动。以跆拳道品式表演为品牌特色，以推铁环、抖空竹、踢毽子为体育爱好项目，结合校园集体舞、健美操、跆拳舞、阳光体育长跑等活动，积极推进“一校一品牌一生双爱好”的创建工作。

3、做好了卫生保健工作，经常向学生宣传常见病预防知识。开展手足口、甲型h1n1等传染病的防控工作。组织培训、讲座、宣传、晨午检、消杀、接种甲型h1n1、资料归档等工作。由专门教师定期对全体师生进行培训，利用板报、手抄报、宣传栏、广播站等形式进行宣传和教育。

六、学校取得的主要成绩：

一分耕耘一分收获，一年来，学校先后被评为“xx市三八红旗集体”、“xx市基础教育管理工作先进单位”、“xx市继续教育先进单位”、“xx市法制教育先进校”、“xx市体育工作先进单位”、“xx市阳光体育工作先进单位”、“区先进廉政使者活动站”、“ xx市法制工作先进单位”等荣誉称号。

此外，学生还获得xx市歌咏比赛一等奖；xx合唱比赛一等奖；***田径运动会团体总分第四名、优秀队列奖、跆拳舞表演奖；校园集体舞省二等奖；“改革开放三十年”读书教育活动获全国

二等奖，参加全国英语竞赛学生9人获得一等奖，2人获得二等奖，22人获得三等奖，学校也获得全国英语竞赛优秀组织奖。

在今后的工作中，我们将以高度的敬业精神，举全校之力，集全员之智，以前瞻的眼光，求异的思维，抓教育改革，谋教育发展，创教育强校，努力把学校建成品位高、特色明、现代化的新型学校。

***实验小学

二0 一三年五月