双塔学区大陈小学党风廉政建设总结
今年，我校按照市教育局、学区的工作部署，结合学校实际情况，坚持以发展为主题，全面推进学校教育持续、快速、健康发展的同时，切实抓好党风廉政建设责任制，加强和改进领导作风建设、师德行风建设和党风廉政建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，端正党风，深入推动了全校党风廉政建设和反腐败工作。现按照江教有关文件精神，将上半年我校党风廉政建设自查情况报告如下：
一、加强领导，构建反腐倡廉工作体系
在构建反腐倡廉工作体系过程中，学校建立了以校党支部书记为组长，学校支部委员为副组长的领导小组。做到分工明确，职责明晰，工作到位。学校定期开展党员先进性学习教育会议，制定完善的学习制度。教育工作体系主要包括党风廉政理解教育、反腐倡廉形势教育、党纪政纪宣传教育、典型事例警示教育和精神文明基础教育等内容，管理工作体系主要包括领导干部廉洁自律规定、全面推行校务公开、加强民主集中制和党风廉政建设责任制等内容，督查工作体系主要包括健全监督机制、加强信访举报核实工作、重点基建审计、党风廉政建设责任追究制度和加大查处违纪违法工作力度等内容。
我们坚持把党风廉政建设和反腐败工作工作体系与各项日常工作有机地结合起来，贯穿于各项日常工作之中，实行目标考核，逐步实现细化、量化考核办法，完善考核机制，建立考核档案，切实抓出实效。
二、重视落实，做好反腐倡廉“四抓”具体工作
1．抓龙头，领导重视，责任明确以身作则
为进一步加强学校党风廉政建设和自身反腐败工作，把党风廉政建设责任具体落实到每个领导干部头上，学校坚持做到思想到位、行动到位，坚持依法治教、依法治校。我们十分重视学校领导自身的党风廉政建设工作，力争通过“抓龙头，带龙身”的方法，起到四两拨千斤的作用，切实有效地抓好学校党风廉政建设工作。学校建立起由“一把手”任组长的落实党风廉政建设责任制领导小组，“一把手”是学校党风廉政建设的第一责任人，按照上级党委的要求，坚持做到“五个亲自”。
学校严格要求中层干部能够执行党风廉政建设责任制，坚持以身作则，带头廉洁，敢抓敢管，竭忠尽职，敢于担负分管范围内的反腐倡廉工作的职责。我们坚持做好责任分解、责任考核和责任追究的各项工作，坚持实行目标管理，与学校中层干部签订目标责任书，并不断加大对落实责任制各项规定的督察工作，坚决做到按章实施责任追究和奖惩措施。
2．抓源头，健全制度，筑牢反腐倡廉堤坝
为了加强党内的廉政建设，根据《党章》、《准则》规定和上级的要求，结合学校党委的工作任务，先后完善了《党支部工作制度》、《党支部学习制度》、《党支部三会一课制度》、《思想汇报制度》等，校党支部还在工作纪律和作风方面加强了制约管理机制的建设，健全完善了学校党员干部尤其是领导干部的工作纪律及廉政管理规定。并且坚持做到从严要求，规范管理，将按章考核纳入全年目标管理考核中，严格执行上级有关规定，坚持平时考核与集中考核相结合，进而形成制度化、经常化。
3．抓教育，加强学习，正本清源杜绝违纪
抓党风廉政建设教育。组织党员干部深入学习“三个代表”重要思想、党的十六大和十六届三中全会精神。每周组织党员干部学习党风廉政建设和反腐败重要文件，增强了党员干部的政治敏锐性、政治鉴别力和防腐拒变的能力，从根本上预防腐败。同时组织开展“学习型学校”活动，采取学习文件、座谈讨论等形式对党员干部进行党风廉政建设教育，以提高全体教职员工尤其是党员教工的思想政治理论水平。
抓党员干部的党性锻炼。教育和引导党员干部，在改革和建设的实践中，自觉地进行党性锻炼，加强思想政治修养，锻炼意志品质，提高精神境界，保持高尚的道德情操，追求积极向上的生活情趣，真正养成共 产 党人的高风亮节。为了集中精力搞教学，我们加强对党员干部８小时以外的生活圈进行管理，强化队伍廉政建设。逐步建立健全８小时以外的各项规章制度，杜绝管理上的漏洞。充分发挥社会和家庭的监督约束作用，构筑拒腐防变的“第二道防线”。坚持和完善家访、谈心等制度，及时了解党员领导干部的业余表现和家庭问题，采取有效措施加以解决。这其实也是干部作风转变的一个重要方面。
4．抓公开，民主管理，依法治校廉政透明
校务公开 是在学校工作中依靠教职工办好学校，实现决策民主化、科学化的重要举措；是调动教职工积极性，维护教职工合法权益，深化教育改革，确保稳定和发展的有效途径；是加强学校党风廉政建设和行风建设，进一步密切学校党群、干群关系的客观需要。
坚持民主集中制，实行民主治校、校务公开制度。依法民主治校，校务公开、民主监督是党政工团开展一切工作的指导思想。工会委员会认真履行监督职能。我校坚持并完善教职工代表大会制度，重大决策均集中群众智慧，晋级、考核、转正、奖惩等群众关心的热点问题均实行公示制度，教工无异议方可生效。校务公开增加了工作的透明度。对学校的大宗物品采购，学校围墙、食堂、学校小卖部都实行招投标。一年来，我校无教职工写信上访现象发生，学校无一起腐败案件存在，学校党风廉政建设工作成效十分显著。
作为加强学校民主建设，贯彻依法治校，保证教职工参与民主管理、民主监督的重要途径，校务公开的规范化和科学化管理十分重要。我们坚持做到规范校务公开管理，完善校务公开手段，细化校务公开内容，建立健全校务公开档案。加强对校务公开的监督与考核；坚持做到制定校务公开考核办法，定期进行考核，开展校务公开群众民主测评。
三、注重成效，收获反腐倡廉“五好”丰硕成果
通过全校领导和教职工的共同努力，我校党风较往年有明显好转，主要表现在以下几方面：
1．领导班子团结好。领导班子通力合作，齐心协力抓发展，全神贯注搞教育，一心一意要成绩。在班子成员中，尽管分工不同、年龄不同、资历不同，大家仍能做到大事讲原则，小事能忍让，整个班子能拧成一根绳，带领全校教职工完成好上级党政部门交办的各项工作任务。
2．廉洁自律效果好。领导班子成员自觉遵守单位的有关规章制度，率先垂范，做党员和群众的表率。领导班子成员没有参与过娱乐消费等“灯红酒绿”的活动，从未收受过“红包”。做到“耐得住清贫、扛得住诱惑、守得住小节”。无论是八小时以内，还是八小时以外都能自觉的遵守党纪国法。
3．注重师德行风好。重教育，营造师德师风建设氛围。把加强教师的理论学习作为提高师德师风水平的重要途径。树典型，提高师德师风建设起点。通过
正面典型教育，统一教师的思想意识，使全体教师牢固树立“德高为师，身正为范”的师德观。抓活动，增强师德师风建设实效。持续正常开展主题演讲活动、创建安全文明校园活动和献爱心活动，力求师德建设出成果。建机制，完善师德师风建设规范。我们建立了考核评价制度、一票否决制、民主监督制度等一系列师德师风建设保障制度，学校通过“家长委员会”、“家长座谈会”等活动，广泛听取学生、家长、社会等方面的反映，自觉接受监督，实现了学校、家庭、社会共同促进师德师风素养的提高。
4．员工积极成绩好。全校教职工工作积极性高，师德行风、工作作风等都较往年有明显好转。学校领导加强自身形象塑造的同时，竭力为职工排忧解难，努力为教职工提高福利待遇，调动了全校教职工的工作积极性。全校职工能做到听从领导指挥，坚守工作岗位，按时上下班，认真履行各自岗位职责，工作效率明显提高，教学质量大幅上扬。
5．杜绝违纪安全好。学校收费工作宣伟到位，无乱收费现象。全年无社会治安及其他重大事故发生，全校没有一人因党风廉政问题被处分，全校党员领导干部、教职工遵纪守法，无违法违纪行为。
新的一年，我校将进一步强化党风廉政建设责任制意识，坚持标本兼治，坚持“五个不许”，做到“七个带头”，把党风廉政建设工作做严做实，有效预防腐败，廉洁从政，从严治校，以身作则，以反腐倡廉的实际成效促进我校教育教学事业的更大发展。
江山市大塔学区大陈小学 2006、12
第二篇：20xx年学校党风廉政建设工总结
福州第二十九中学20xx年党风廉政建设工作总结
20xx年11月
我校坚持以中国特色社会主义理论体系为指导，深入贯彻党的十八大精神和十八届三中全会精神，全面落实科学发展观，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，坚持改革创新，突出工作重点，加大工作力度，狠抓任务落实，以更大的决心、更高的自觉性、更扎实的工作，旗帜鲜明，坚定不移地加强党风廉政建设和教育行风建设，促进学校教育改革的健康发展。
一、健全规章制度，落实党风廉政建设责任制
1、健全完善规章制度。学校出台《福州第二十九中学廉政勤政制度》，涉及廉政教育主要内容与方式、廉政勤政相关规定、廉政勤政建设措施、廉政勤政考核办法等四个方面，进一步增强党员干部的勤政廉政意识，努力培养一支廉洁的干部队伍队伍。学校还修订了《福州第二十九中学党总支部党组织工作制度》，内容涉及党政工作例会制度、重大问题请求报告制度、党风廉政建设责任制、干部行为规范、党务公开制度、党员目标管理细则等19项规章制度，建立新形势下学校党员长期受教育、永葆党员先进性的长效机制。
2、落实廉政建设责任制。我校出台《福州第二十九中学落实党风廉政建设责任制实施办法》，进一步明确领导班子、职能处室和领导干部以及党总支部书记、校长、各处室负责人等党风廉政责任。党总支部每年对党风廉政建设责任履行情况进行检查和考核。领导班子成员每年应结合民主生活会和年度考核对党风廉政建设责任履行情况进行自查和报告；每半年对分管范围内党风廉政建设情况进行报告。各处室每半年报告一次党风廉政建设责任的落实情况。检查考核结果作为业绩评定、奖励惩处和选拔任用的重要依据。履行党风廉政建设责任成绩突出的，应予表彰；履行党风廉政建设责任不力的，应予批评与教育，造成严重后果的应予以责任追究。
2、强化师德师风管理。学校出台《福州第二十九中学教师职业独到的考克实施方案》，杜绝出现重大安全责任事故或严重违背市、区、学校有关师德师风要求，造成恶劣影响问题，不断提高干部、教职工队伍素质，树立教育的良好形象。认真抓好师德师风教育、教书育人、
二、加强组织领导，把党风廉政建设落到实处
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1、重新调整工作机构。我校根据领导干部工作变动的实际情况，重新调整了学校党风廉政建设责任制工作领导机构，并进行领导干部党风廉政建设责任制分工。党总支部书记陈煊同志担任领导小组组长，班子成员和总支部委员都担任领导小组组员。领导小组下设办公室，纪检委员刘统建同志担任办公室主任，负责组织协调党风廉政建设和反腐倡廉工作。根据区委教育工委相关要求，结合学校工作实际，领导小组组长与中层干部签订了学校《党风廉政建设责任书》，就责任人、责任对象双方的责任行为和责任追究等内容作了明确的规定。
2、梳理反腐工作任务。我校出台《福州第二十九中学2013 年党风廉政建设和反腐败主要工作任务分工意见》，根据党风廉政建设责任制规定，梳理23条意见，并落实到各职能处室，要求做到五个“强化”，即强化监督检查，强化教育防范，强化查信办案，强化专项治理，强化作风效能。学校还针对突出问题进行专题研究，出台了《福州第二十九中学腐败风险预警防控管理实施方案》，并梳理《福州第二十九中学廉政风险点暨防范措施一览表》，针对人事管理、财物管理、仪器设备采购管理、后勤保障管理等诸方面廉政风险点，拟定相应的防范措施，扎实推进反腐倡廉工作。
3、开展廉政教育月活动。我校根据市委教育工委文件精神，集中开展以“坚持廉洁执教、为民务实清廉”为主题的党风廉政教育月活动，主要开展了“七个一”活动，即开展一次专题教育学习活动，收看一部党性党风党纪教育宣传片，进行一次廉政风险防控对照检查，签订一份教师师德师风承诺书，开展一场针对性较强的大调研活动，开展一次行风评议问卷调查活动，开展一场党员与特殊生结对帮扶活动。此外，学校还开展“进万家门、知万家情、解万家忧、办万家事”活动。通过党风廉政教育月活动，不断加强党员干部队伍廉政从业建设，真正发挥好基层党组织的职能作用，办好人民满意的教育。
4、积极推行校务公开制度。学校进一步修订《福州第二十九中学学校办事公开制度》，落实校务公开工作，推动教育行风建设。学校充分发挥学校教代会和经费审查委员会的作用，学校的重大决策、职聘岗聘、年度考核、经费收支、大宗物资采购、评优选先、人事变动、改革方案的制定等，在充分征求广大教职工的意见，要通过教代会表决后才实施。对于学校的重大事项、教职工、学生及家长普遍关心的问题及时通报，完全坚了公开、公平、公正的原则，定期公开， 2
接受群众的监督。学校还定期召开各种类型座谈会，发放问卷调查，向师生、家长征求意见，进一步改进学校工作。
三、重视宣传教育，弘扬廉洁从教良好师风
1、加强宣传教育工作。学校组织党员干部认真学习党的十八大精神和十八届三中全精神，学习党风廉政建设的理论、上级党委、政府关于党风廉政建设指示精神，；学习党风廉政法规，组织学习《关于六起违反中央八项规定精神和省委实施办法典型问题的通报》，切实抓好中央“八项规定”的学习贯彻工作，加强对财务支出管理、沿革财经纪律、厉行勤俭节约、反对铺张浪费等方面工作。开展多种形式的党风廉政建设和反腐倡廉教育，认真解决党员干部在思想上、组织上、作风上存在的突出问题，引导广大党员干部坚定理想信念，提高拒腐防变的能力。
2、开展“创先争优”工作。我校组织开展了“保持党的纯洁性、当人民满意的教育工作者”、“三服务三提升”活动、“两访两创”等主题教育活动，结合学校工作实际，坚持解放思想，突出实践特色，贯彻群众路线，立足破解难题，带领全校师生积极参与，扎实推进学校各项工作。学校围绕教育教学工作要点，设立目标明确、主题突出、内容丰富、特色鲜明的若干项目，以项目支撑和驱动的形式，引导和组织管理干部和广大教师积极投身学校教育教学改革主战场，着重在学校党建和教育工作急需加强的领域、急需解决的问题、急需助推的方面创先争优。
3、开展教师自查活动。学校高度重视教师职业道德建设，维护广大教师为人师表良好形象。学校抓们成立关于禁止在职教师从事有偿补课活动领导小组，认真清查在职教师中是否存在从事有偿补课情况。领导小组成员分别找教师开展谈心活动、找学生开展座谈会，经过认真清查，没有发现我校在教师参与任何形式的有偿补课活动。学校还设立了“校长信箱”、“举报电话”，以便家长和其他群众反映教师违反师德师风行为。
四、规范收费行为，纠正教育行业不正之风
1、坚决治理教育乱收费。学校组建由校长胡国光为组长的教育规范收费领导小组和工作小组，健全教育规范收费管理机制，学校还进一步规范教育收费工作执行流程。学校依照市和区规定的公示内容和要求，严格规范教师的各种行为， 3
严禁强制服务和强制收费，对校内乱收费行为实行一票否决制，即年内不得评优、评先、晋职、晋级。情节严重者，按相关规定严肃处理。
2、积极构建“阳光工程”学校严格执行教育部《中等职业学校免费补助资金管理暂行办法》精神和福建省教育厅《福建省中等职业学校国家助学金管理办法》精神，设立专门机构和配备专职人员，做好职专生助学金发放工作；对于非涉农专业严格实施招生“阳光工程”，保证招生工作公开、公平，不收取与入学挂钩的捐资、赞助等财物。学校根据政府相关政策招收农民工子女，对在我校接受教育的农民工子女与本市户籍学生一视同仁，不额外收取任何费用。学校代收费继续实行“总量控制”，收费备案事先公示，且以学生和家长自愿选择为原则，一次性收取的代办费在学期结束前向家长发放结算清单，且结算时确保“据实结算、多退少补”的规定落到实处。
3、实行工程建设公开招投标。学校严格执行教育项目公开进行招投标、基建维修项目、大宗物品和设备仪器实行政府采购的规定。学校的投资建设项目都严格按照报经区教育局、区计委、区财政局批准立项后，报请市建设局、市规划局批准设计方案后，按照有关规定，实行工程建设公开招投标。学校的零星装修工程也都严格按照报经区教育局批准后，按照有关规定，实行工程建设公开招投标。在学校基建、现代化教学设备添置；代办学生校服等活动，没有发生领导或经办人员违法违纪现象。
总之，党风廉政建设的扎实开展，有力地促进了我校各项工作的开展，取得了可喜的成绩。但目前还有待进一步解决的问题。一是一般党员和教职工对党风廉政建设重要性的认识不足，认为这是领导干部的事，与己无关。二是廉政档案建设工作有待加强，还没有发挥应有的作用。三是还需要结合实际，创造性、主动性地开展好这项工作。对照查出的问题和上级单位的有关文件精神，下一步，我们将把党风廉政建设工作放在更重要的地位，通过例会学习和自学，努力提高全体党员干部的思想觉悟，继续对全体党员干部进行党风党纪教育和廉政教育，增强拒腐防变的能力；加强对党风廉政责任制的检查落实，完善廉政档案；继续开展优秀共 产 党员和师德标兵评选、爱岗敬业演讲比赛、党纪政纪知识竞赛等活动；召开主民生活会，开展批评和自我批评等等。
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