学生体质健康测试工作总结

石城镇中心校

20xx年11月25日

学生体质健康测试工作总结

为贯彻落实学校体育“健康第一”的指导思想，切实加强学校体育工作的具体体现，我校十分重视《学生体质健康标准》实施和测试工作，从20xx年9月20日，石城镇中心校下辖18所小学开始了学生体育项目测试工作，直到11月20日全中心校10所小学全部（另外8个教学点数据库没有，不能进行上报）将测试数据上报，

现将实施工作总结如下：

一、积极宣传，加强培训，提高工作质量

秋季开学初，组织各校体育教师进行培训，明确各年级测试项目，测试步骤和操作细则，并要求体育教师对各班进行《标准》的测试项目及锻炼方法的宣传教育，让他们认识《标准》实施办法的重要性和必要性，学校还把《标准》工作方案复印给各班，让学生了解测试达标要求来督促自已平时积极主动地锻炼身体。

二、组织测试，保障安全

1、在测试前，对学生进行身体健康情况的摸底调查，有计划、有组织地安排测试，并对测试仪器调试、场地、设施以及环境的布置和安排进行排查，制订详细的测试细则和安全措施，指导受试者做好充分的预备活动等。

2、对各年级的测试项目都做了统一的规定，身高、体重、肺活量 、50米跑、坐位体前屈、一分钟跳绳、为各年级的必测项目。五、六年级另外加50米×8往返跑或400米、跳绳。在测试过程中，充分发挥体育骨干的作用，使学生能安全有序地完成测试任务。

3、在测试过程中，学生态度端正，认真测试，各项测试成绩很正常。但是也有一小部分学生抱着好玩的心态。高年级学生对耐力项目（400米）的测试有偷懒的现象，导致400米成绩较低，但学生对跳绳感兴趣，成绩较好，总的成绩还是能够达到100%的及格率。

三、数据整理上报

在测试全部结束后，对数据进行整理、录入并上传，实事求是地向学生反馈，所有工作按时完成，测试数据真实、准确无误并及

时完成数据的上报工作。

四、学生体质健康测试实施情况总结反思

这次体质健康测试，从分布任务到测试完成，时间紧，任务重，没有全体的力量是不可能在短期内对如此多的学生进行测试。同时积极发动，精心组织，合理安排是做好这项重要工作的保证。在这次测试过程中虽然取得了一些成绩，但也存在着不足，争取在以后的工作中克服不足，发扬长处，再上新高。

第二篇：朝阳小学学生体质健康测试工作总结

相山区朝阳小学学生体质健康测试

工作总结

为全面贯彻教育方针，全面提高教学质量，牢固树立“健康了第一”的思想，切实加强学校体育工作，我校十分重视《国家学生体质健康标准》实施和测试工作。在20xx年9月下旬对全校学生进行了体质健康测试，10月15日前已将全部项目测试上报完毕。现将我校贯彻落实《国家学生体质健康标准》的实施测试工作总结如下：

一、强化宣传，提高认识。

市级学生体质检测培训会议后，学校高度重视此项工作。要求各班教师对照《标准》，对学生进行科学的有针对性的锻炼，帮助学生了解健康的意义和锻炼目的。并通过各种体育活动的形式对学生进行宣传教育。同时成立了学校实施《学生体质健康标准》工作领导小组，组长由黄峰校长担任，副组长由王志学、陈爱玲担任。领导小组成员进行了分工明确，同时拟定了《标准》的测试计划和工作重点，严格按要求进行测试和评价、及时汇总、统计和上报测试结果。

二、全员培训，明确标准。

学校利用例会时间学习新《标准》以及《标准解读》用书的内容，清楚了解测试范围，测试办法，测试科目，记分方法，上报要求。对测试教师在业务学习时间进行专题培训学习，以达到熟悉《标准》，把握《标准》，学会方法，为《标准》实施打好了基础。

三、保障安全，组织测试。

在测试前，要求班主任对参加测试的学生进行了身体健康情况的摸底调查，有计划，有组织地安排测试，并对仪器调试、场地、设施以及环境的布置和安排进行排查，制订详细的测试细则和安全措施，指导受试者做好充分的预备活动等。充分发挥体育教师和班主任的作用，共同完成测试任务。

四、健全档案，完善制度。

上报结束后，学校将系统生成数据打印、装订妥善保存，每个学生都建立了《标准登记卡》用以记录每学年的测试和评价结果，毕业后放入学生档案。

五、学生体质健康测试存在的不足。

在这次测试过程中虽然取得了一些成绩，但是也存在着不足，在培养学生体质健康标准方面还存在一些丞待解决的主要问题： 如：跑步测试仪等测试器材没有到位，需要筹措资金购置。

总之，相山区朝阳小学一定会以阳光体育大课间和体育课为依托，深入开展体育教学，为祖国的未来着想，努力把我校体育工作深入、持续地开展下去。

相山区朝阳小学

20xx年10月

相山区朝阳小学未参加学生体质检测情况说明

我校一年级李梦冉同学因双腿残疾，属于随班就读学生，经研究征求班主任及家长意见，其体质监测项目不能进行测试，故上报体质数据时无该生数据。

相山区朝阳小学

20xx年10月