“社会主义核心价值观记心中”主题队会 时间:20xx年9月16日
组织:中银小学少先队辅导员
活动背景:
价值观,是人们关于生活中基本价值的信念、信仰、理想等思想观念的总和,是人和社会精神文化系统中深层的、相对稳定而起主导作用的部分;在青少年的价值观形成时期,帮助、指导他们树立起正确的价值观,具有十分重要的历史意义。
活动目的:
1.通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观的内涵,懂得价值观的重要性,初步树立社会主义核心价值观。
2.懂得要从平时的一点一滴做起,争做文明守纪好学生,用实际行动来体现社会主义核心价值观。
活动形式:召开队会、讲述、讨论。
队会过程:
这世上是不是每个人都一样呢?当然不是,有好人,有坏人;有说话算话的人,有说话不算话的人;有爱国家的人,有背叛国家的人;有认真工作的人,有对工作不认真的人;有对别人友好的人,有对充满敌意的人。那我们要做什么样的人你?
1、爱国。
爱自己的国家是必须的,我们总不可能不爱生我养我的国家吧,那我们应该怎样爱国呢?集体讨论我们应该怎么对待我们的国家?
1、我们目前能做的是什么?心中有国家---中国的好。
2、长大了可以怎么爱国呢?保家卫国。
二、敬业
知道什么是敬业吗?
目前我们还没有工作,我们应该做什么?(学习)
那在学习中,我们应该怎么做呢? 读好书 遵守纪律 做个好学生 那这些你觉得怎么才能做得好呢?上课、自习、在家、作业、预习、复习、卫生、风纪评比??.
四、诚信
你知道什么是诚信吗?是“真诚、老实、讲信誉,言必信、行必果,一言九鼎,一诺千金。” 那我们因应怎么做呢? 如果我叫你答应给某个人带一瓶牛奶,你路上口干了,怎么办? 你说了今天要还我的钱,又还不了了,应该怎么办?
五、友善
什么是友善呢?比如,遇到一个客人狠他一眼,比如遇到一个陌生人瞪他一眼,比如对同学老是打骂,比如对家人不关心,比如对老师不尊重??. 当然,对于敌人、仇人、坏人可以友善吗?可是你知道什么是敌人、仇人、坏人吗? 朋友之间亲近和睦 总结: 那我们究竟要做什么样的人?大家说!
师总结:我们要做这样的人:爱国、敬业、诚信、友善! 请大家背一下:爱国、敬业、诚信、友善!
第二篇:核心价值观记心中(班会课)
核心价值观记心中
活动目的:
1、通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观的内涵,懂得价值观的重要性,初步树立社会主义核心价值观。
2、懂得要从平时的一点一滴做起,用实际行动来体现社会主义核心价值观。 活动过程: 一.主持人开场白:
走过往昔,奋斗的汗水刚刚拭去
回首旅途,胜利的笑容正在蔓延
携手今宵,高歌这一路荣耀感动
展望明朝,伙伴们,让我们携手同行
一曲歌唱出心中挚爱,一段舞跳出热血豪迈,一首诗谱写出果敢坚毅一路有你。
执着、梦想、追求、团结、我们共同燃心为香,巅峰领跃!梦想从不止步。 社会主义核心价值观引领我们正在茁壮成长。
下面就让我们共同走进主题班会,去领略社会主义核心价值观的意义与伟大。
1.什么是价值观?我们需要什么样的价值观?讲《王二小放牛的故事》、《小英雄雨来的故事》、《鸡毛信的故事》,从面激发学生的爱国热情。
2.我们内心认可的价值观:(引导出社会主义核心价值观)补充:社会主义核心价值观:是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法。
3.同学讨论我们需要的价值观
教师总结我们需要社会主义核心价值观(结合十八大)(PPT演示): 富强 民主 文明 和谐
自由 平等 公正 法制
爱国 敬业 诚信 友善
4.同学谈体会(教师提示从以下三方面)
(1)如何在学习中加强自我修养
(2)如何在与人交往中加强自我修养
(3)如何在学校争做文明守纪好学生
二.教师总结
核心价值观,是一个社会、一个行业、一个部门、一个团体乃至个体的一个人前进的标杆和奋斗的力量源泉。通过社会主义核心价值观的学习,自己对社会主义核心价值观有了进一步的了解。作为一个零零后的学生,我们也许不能完全理解其中的深奥,但我能理解的是努力学习政治、学习文化才能更好地为社会主义的建设做出贡献。社会主义核心价值观不是一朝一夕所能形成的,不仅需要社会、学校和家庭的外部教育和影响,帮助学生树立正确、科学的价值观;同样需要学生主动加强自我修养,不断提高自身素质,树立社会主义核心价值观,争做文明守纪好学生,自觉成为社会主义事业的建设者和接班人。
三.宣誓
我以青春的名义宣誓:
为了成就父母的微笑,
为了成就祖国的自豪,
再苦再难,坚持到底, 只为感恩,只为报恩。
我——青春年少,
心藏冲天情豪。
坎坷迷茫皆不怕,
美好未来汗水浇。
我们将牢记党的叮嘱,
化感恩为刻苦。
全力以赴,全力以赴,全力以赴。
四.歌唱《24字歌》。
五.学生做手抄报。