2009-2010学年第二学期信息技术教研组工作总结
这个学期,我们信息技术教研组的教学工作得到了学校领导的大力支持。在学校领导的关心支持下,我们信息技术组也在这个学期立足实际、搞好教学,协助其他老师圆满完成了学校各项工作。现将这个学期教研组工作总结如下:
1、立足实际、搞好教学。我校的学生在信息技术方面的情况比较特殊,因为拥有一些转学生,与其它学科不同的是这些转学生之前从没有学过信息技术,在这方面是个空白,甚至不知道鼠标的用法,不知道开关机的方法,而其他的学生呢?已经会在网上邻居查找游戏,知道怎么将一个文件夹共享、隐藏、给共享加访问权限,有的时候老师都拿他没有办法。怎样让一个从未接触过信息技术知识的学生,熟练地掌握最基本的知识,我们组的老师进行了“分层教学”的模式,并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一,基本解决了常规教学中难以攻克的难题。
2、立足教学、搞好教研组工作。在教务处的要求与指导下,这个学期的教研组工作是非常正常的,每个星期都有教研组会议,集中学习的时间、地点,内容落实,并有记载,每月至少有一次专题性理论学习,内容针对强,且有带头中心发言,积极参加教研组的课堂教学专题性研究。并上了研究课,做好听课笔记。
3、加强学习,提高业务水平。组内平时注重自己的文化、业务学习,能攻记一本教学理论书,泛读两种以上杂志,撰写一定质量、教学论文。任何教学活动总离不开理论与实践相结合这条主线,信息技术更是如此。
4、竞赛辅导成果较好本学期我校组织学生竞赛辅导,这个学期我校组织了学生进行校内电脑绘画比赛,很多同学有优异表现。
5、为了强化教师在工作中电脑的使用能力,能独立自主的通过网络查找资料,交流作业,完成课题,本学期开展了教师电脑能力培训工作,在上课时,对老师们的要求不统一。老师可以根据所学知识与自己平时积累的知识,发挥自己的想像,大胆创新,有些老师设计出了很好的个人作品。有些老师有很好的基本功,在学习时能很好的完成任务并有独特的创新。当然,在教学中我也发现了自己某些方面的不足。在下学期的工作中,我将发扬长处,弥补不足,努力使下学期的师训课上一个新的台阶。
根据上述总结,我们深深感到,只要立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,就能创造性地搞好信息技术课的教学,就能使我们的工作有所开拓,有所进取。
第二篇:20xx—20xx学年度第二学期政治教研组工作总结
20xx—20xx学年度第二学期政治教研组工作总结
章启军
本学期,我们政治教研组在教导处的正确领导和全体政治老师的大力协作下,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,求真务实,积极探索行之有效的课堂教学模式,充分发挥了思想政治课的德育功能。圆满地完成了期初制定的各项计划,现将工作总结如下:
一、教研组概况:
我们政治教研组由8人组成,戴利明(德育主任)、蒋青松(教导副主任、市教学能手)、程彧立(德育副主任、市教学能手)、史兰萍(团委书记、市骨干教师)、章启军(市教坛新秀),另外还有三名年轻教师敬业精神强,业务素质高,具有高度的政治觉悟和坚定的政治方向。
二、教研组工作回顾:
1、提高政治思想素质和业务素质。
首先,我们政治教研组非常重视政治理论和教育理论的学习。其次,重视业务知识的学习和业务技能的提高。近几年,组内教师积极完成进修和培训任务,不断补充新知。本学期,蒋青松、程彧立教师开了市公开课,得到全市政治教师的一致好评。
2、发挥政治教师特长,积极参与学校德育工作。
积极担任班主任工作,直接参与班级管理,更好地关心学生思想、学习和生活,做学生的知音。我组教师中,有2位班主任,史兰萍老师的班级文化氛围浓厚、师生情感交流突出,深受学生喜爱;章启军老师所带的美术班管理效果显著,高考成绩辉煌,受到全校老师的一致好评。
3、完善教学过程管理,提高课堂教学质量。
(1)有明确的教学计划。为使各项教学活动有目的地按步骤进行,从而保证教学质量的提高,做到计划在先,活动在后。每学期开始,高一、高二、高三各个备课组均在讨论基础上制定出教学计划,并认真落实计划的实施。
(2)定期集中备课。我组坚持定期集中备课制度,以老带新,一起钻研教材,研究教法。在备课过程中,我们坚持三个“联系”,即联系时政、联系热点、联系学生思想实际,做到既备教材又备人。我组教师都有一个习惯,都十分注重资料的积累。平时,又注意了解学生思想动态,走近学生生活。从而使备课能紧密联系实际,为达到良好教学效果奠定基础。并重视每次课后写好教后感,总结
每次课的得失。
(3)更新教法,提高课堂教学实效。在近几年的教学实践中,我组教师积极探索新课程,充分发挥教师的主导作用,充分尊重学生的主体地位,营造良好的课堂气氛,使课堂教学更具实效性。还利用学校多媒体教学设备,积极制作多媒体课件,使图、文、声、像融为一体,增进了教学效果。近年来,我组教师开设的公开课,得到了领导的好评。
(4)命题试卷严格规范,保证命题的客观与公正。为此,每次命题组卷做到交*,任课教师确定考试提纲,命题教师独立命题,做到命题所覆盖的知识面既有广度又有深度,明确各知识点的能力要求,严格控制难易度,使平均分较为合理。阅卷过程实行流水作业,统一批改,然后做好各年级的试题讲评分析,交教导处存档。
(5)作业精心设计并做到适量。在作业布置方面,教师应根据内容精心设计题目,以达到进一步对知识的巩固和消化,同时尽量控制题量,不增加学生作业负担。教师及时批改作业,并作好讲评,及时纠正学生中的作业问题。
4、注重教科研活动,开设研究性课程,培养学生创新能力。
我组教师积极在教学实践中探索教育规律,作出教育成果,并把成果运用到教学中去,提高教育教学水平。积极开设选修课,研究性课程,培养学生思考问题,探究问题的能力。活动课程的设置,作为中学思想政治课的重要组成部分,给思想政治课注入了新的生机和活力,增强了学科的吸引力。我组开设了时政、法律选修课、心理辅导课、法律知识讲座课等活动,对扩展学生政治视野,培养学生创新精神和实践能力起到很好的作用。
5、深入开展师徒结对活动,加强青年教师培养
发挥教师的传帮带作用,深入开展师徒结对活动,指导教师要认真履行职责,严格按照学校师徒结对活动协议书严格执行,不断引领青年教师,被指导教师要虚心向指导教师学习,不断提高自身素质,师徒双方要积极开展专题理论学习、互相听课、实践指导等活动,促使青年教师迅速成长。我组指导教师与被指导教师是:史兰萍——袁花;戴利民——朱燕。
总之,一学期来我们取得了一定成绩,也存在许多不足,下一学年我们将继续努力,发挥特长,改进缺点,取得更好成绩。
20xx.06.30