高中物理 第三册 四维教育
第一章 电场
1． 电荷
自然界只存在正、负两种电荷；单位是库伦，符号C；元电荷电量e=1.6?10
?19
描述电场做功的本领；UAB=
WABq
；标量，
正负表示电势的高低；也被称作电压。
C；电荷产生方
9． 电势能
描述电荷在电场中的能量，电荷做功的本领；E
p
法有摩擦起电、接触起电、感应起电。 2． 电荷守恒定律
电荷既不能创造，也不能消失，它只能从一个物体转移到另一个物体，或从物体的这一部分转移到另一部分，转移过程中总电荷数不变。 3． 点电荷
当带电体的尺寸和形状对所研究的问题影响不大时，可将此带电体看成点电荷；对于电荷分布均匀的球体，可认为是电荷集中在球心的点电荷；检验电荷一般也可看成点电荷；点电荷实际上是一种理想化模型，并不存在。 4． 库伦定律
在真空中两个点电荷的相互作用力跟它们电荷量的乘积成正比，跟它们间距离的平方成反比，
=?q；标量。
10．电场线
从正电荷出发，到负电荷终止的曲线，曲线上每一点的切线方向都跟该点的场强方向一致；虚构的；永不相交；疏密表示电场强度的强弱；沿电场方向电势减小。 11．等势面
电场中电势相等的点构成的面；空间中没有电荷的地方等势面不相交；在平面中构成的是等势线；等差等势面的疏密程度反映电场的强弱。 12．匀强电场
电场强度大小处处相等；E=13．电场力做功情况
只与始末位置有关，与路径无关；W=Uq；匀强电场中W=Fs·cos?=Eqs·cos?；电场力做的正功等于电势能的减少，W=－?E。 14．电容器
两个互相靠近又彼此绝缘的导体组成电容器；电容器能充电和放电。 15．电容
电容器所带电荷量与两极板间的电压的比值；单位是法，符号F；C=16．平行板电容器
高中阶段主要接触的电容器；平行板电容器的电容C=
作用力的方向在它们的连线上；F=k
Q1Q2r2
Ud
。
，
k=9?10N·m/C.。 5． 电场
带电体周围存在的一种特殊物质，对放入其中的电荷有力的作用；客观存在的；具有力的特性和能的特性。 6． 电场强度
放入电场中某一点的电荷受到的电场力跟它的电荷量的比值；E=
922
Fq
QU
。
；方向是正电荷在该点的
受力方向；矢量，遵循矢量运算原理；点电荷场强F=k
Qr2
。
?S
；平行板电容器两极板间的电场可
4?kd
认为是匀强电场。
17．带电粒子在匀强电场中的运动
7． 电势
描述电场能的性质；?=
Epq
，E
p
为电荷的
加速或者偏转；a=
EqUq=mmd
。
电势能；标量，正负表示大小；数值与零电势的选取有关，一般选择无穷远处为电势零点。 8． 电势差
1
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第二章 磁场
1． 磁场
存在与磁体、电流或运动电荷周围的一种物质；对放入其中的磁极或电流有磁场力的作用；规定放入磁场中小磁针静止时N极的指向为正方向。
2． 磁现象的电本质
一切磁现象均是运动电荷周围磁场间的相互作用；变化的电场能产生磁场。
3． 磁感线
用来形象的描述磁场的一组假想的曲线；曲线上每一点的切线方向为该点的磁场方向；疏密反映了磁场的强弱；在磁体外部，磁感线由N极到S极，在磁体内部，磁感线由S极到N极；闭合曲线，永不相交。
4． 安培定则
用右手握住导线，让伸直的大拇指所指的方向跟电流的方向一致，弯曲的四指所指的方向就是磁感线的环绕方向；可以判断直线电流、环形电流、通电螺线管产生的磁场方向。
5． 磁感应强度
描述磁场大小和方向的物理量；矢量；大小等于放置于该点并垂直于磁场方向的通电直导线所受磁场力F与通过该导线的电流和导线长度乘积的比值，B=兹力充当向心力，R=mv2?m，T=。 qBqB11．带电粒子在复合场中的运动 复合场由电场、磁场、重力场任意组合而成；应用主要有速度选择器、质谱仪、回旋加速器、霍尔效应、磁流体发电机、电磁流量计。 F；单位是特斯拉，1T=1N/（A·m）。 IL
6． 匀强磁场
磁感应强度大小方向处处相同的区域；磁感线互相平行且等距。
7． 安培力
磁场对电流的作用力；一根长为L的直导线，当导线垂直于磁场放置，通过电流I时，安培力的大小可以表示为F=BIL；当导线平行磁场放置时安培力为零；公式一般只适用匀强磁场；方向由左手定则判定，跟磁场方向垂直，跟电流方向也垂直。
8． 地磁场
地球的磁场；地磁S极在地球北极附近，地磁N极在地球南极附近。
9． 洛伦兹力
运动电荷在磁场中所受的力；F=qvB·sin?；方向由左手定则判定；洛伦兹力不做功；是安培力的微观实质。
10．带电粒子在匀强磁场中的运动
速度与磁感应强度平行，粒子匀速直线运动；速度与磁感应强度垂直，粒子匀速圆周运动，洛伦 2
第二篇：高中物理选修3-1知识点汇总
第一章 电场1． 电荷 自然界只存在正、负两种电荷；单位是库伦，符号C；元电荷电量e=1.610-19C；电荷产生方法有摩擦起电、接触起电、感应起电。2． 电荷守恒定律 电荷既不能创造，也不能消失，它只能从一个物体转移到另一个物体，或从物体的这一部分转移到另一部分，转移过程中总电荷数不变。3． 点电荷 当带电体的尺寸和形状对所研究的问题影响不大时，可将此带电体看成点电荷；对于电荷分布均匀的球体，可认为是电荷集中在球心的点电荷；检验电荷一般也可看成点电荷；点电荷实际上是一种理想化模型，并不存在。4． 库伦定律 在真空中两个点电荷的相互作用力跟它们电荷量的乘积成正比，跟它们间距离的平方成反比，作用力的方向在它们的连线上；F=kQ1Q2/r2，k=9109N·m/C.。5． 电场 带电体周围存在的一种特殊物质，对放入其中的电荷有力的作用；客观存在的；具有力的特性和能的特性。6． 电场强度 放入电场中某一点的电荷受到的电场力跟它的电荷量的比值；E=F/q；方向是正电荷在该点的受力方向；矢量，遵循矢量运算原理；点电荷场强F=kQ/r2。7． 电势 描述电场能的性质；(fai)=Ep/q，Ep为电荷的电势能；标量，正负表示大小；数值与零电势的选取有关，一般选择无穷远处为电势零点。8． 电势差 描述电场做功的本领；UAB=WAB/q；标量，正负表示电势的高低；也被称作电压。9． 电势能 描述电荷在电场中的能量，电荷做功的本领；Ep=(fai)q；标量。10． 电场线 从正电荷出发，到负电荷终止的曲线，曲线上每一点的切线方向都跟该点的场强方向一致；虚构的；永不相交；疏密表示电场强度的强弱；沿电场方向电势减小。11． 等势面 电场中电势相等的点构成的面；空间中没有电荷的地方等势面不相交；在平面中构成的是等势线；等差等势面的疏密程度反映电场的强弱。12． 匀强电场电场强度大小处处相等；E=U/d。13． 电场力做功情况 只与始末位置有关，与路径无关；W=qU；匀强电场中W=Fs·cos=Eqs·cos；电场力做的正功等于电势能的减少，W=－△E。14． 电容器 两个互相靠近又彼此绝缘的导体组成电容器；电容器能充电和放电。15． 电容 电容器所带电荷量与两极板间的电压的比值；单位是法，符号F；C=Q/U。16． 平行板电容器 高中阶段主要接触的电容器；平行板电容器的电容C=es/4πkd；平行板电容器两极板间的电场可认为是匀强电场。17． 带电粒子在匀强电场中的运动加速或者偏转；a=Eq/m=qU/md。第二章 磁场 1 磁场 存在
与磁体、电流或运动电荷周围的一种物质，对放入其中的磁极或电流有磁场力的作用；规定放入磁场中小磁针静止时N极的指向为正方向。2． 磁现象的电本质 一切磁现象均是运动电荷周围磁场间的相互作用；变化的电场能产生磁场。3． 磁感线 用来形象的描述磁场的一组假想的曲线；曲线上每一点的切线方向为该点的磁场方向；疏密反映了磁场的强弱；在磁体外部，磁感线由N极到S极，在磁体内部，磁感线由S极到N极；闭合曲线，永不相交。4． 安培定则 用右手握住导线，让伸直的大拇指所指的方向跟电流的方向一致，弯曲的四指所指的方向就是磁感线的环绕方向；可以判断直线电流、环形电流、通电螺线管产生的磁场方向。5． 磁感应强度 描述磁场大小和方向的物理量；矢量；大小等于放置于该点并垂直于磁场方向的通电直导线所受磁场力F与通过该导线的电流和导线长度乘积的比值，B=F/IL；单位是特斯拉，1T=1N/（A·m）。6． 匀强磁场 磁感应强度大小方向处处相同的区域；磁感线互相平行且等距。7． 安培力 磁场对电流的作用力；一根长为L的直导线，当导线垂直于磁场放置，通过电流I时，安培力的大小可以表示为F=BIL；当导线平行磁场放置时安培力为零；公式一般只适用匀强磁场；方向由左手定则判定，跟磁场方向垂直，跟电流方向也垂直。8． 地磁场 地球的磁场；地磁S极在地球北极附近，地磁N极在地球南极附近。9． 洛伦兹力 运动电荷在磁场中所受的力；F=qvB·sinθ ；方向由左手定则判定；洛伦兹力不做功；是安培力的微观实质。10． 带电粒子在匀强磁场中的运动 速度与磁感应强度平行，粒子匀速直线运动；速度与磁感应强度垂直，粒子匀速圆周运动，洛伦兹力充当向心力，R=mv/qB，T=2πm/qB。11． 带电粒子在复合场中的运动 复合场由电场、磁场、重力场任意组合而成；应用主要有速度选择器、质谱仪、回旋加速器、霍尔效应、磁流体发电机、电磁流量计。高中物理 第三册 四维教育