初一英语下册Unit 1-Unit 3知识点总结
Unit 1 Can you play the guitar?
1. join与join in辨析
join(=be in):“参加，加入”，指参加社团或组织并成为其中的成员。
Join in: “参加，加入”，指参加某项活动，尤其和其他人一起参加。
Join the army 参军 join the NBA 加入美国篮球协会
Join the art/sports/music/English/chess club 参加体育/音乐/英语/象棋俱乐部
2. play的用法
l play+the+乐器
play the guitar/the violin/the drums/the piano弹吉他/拉小提琴/敲鼓/弹钢琴
l play+球类运动
play basketball/soccer ball/football/tennis/volleyball/badminton打篮球/踢足球/踢足球/打网球/打排球/打羽毛球
l play+其它
play chess/cards/computer games/sports下象棋/打牌/玩电脑游戏/做运动
3. club
a) 俱乐部的前面必须要用名词或动词的ing形式，如the chess/art/English/music/swimming club
b) 俱乐部前面必须加定冠词the或不定冠词a/an。
4. good短语用法
a) be good at+ sth./doing sth=do well in. 擅长做某事
I am good at telling stories.我擅长讲故事。
b) be good with与…相处得好
Are you good with old people?你和老人相处得好吗？
c) be good for对…有好处
Eating apples is good for your health.吃苹果对你的身体有好处。
d) be good to=be friendly to对…友好
He is good to his students(=He is friendly to his students).他对他的学生很友好。
5. sing唱歌，swim游泳，dance跳舞，teach教，write写作，run跑步，drive开车
singer歌手，swimmer游泳的人，dancer舞者，teacher老师，writer作家，runner跑步者，driver司机
6. want用法
sb/sth想要某人/某物 I want that pen.我想要那支笔。
want to do sth想要做某事 I want to go to the bookstore.我想去书店。
sb to do sth想要某人做某事I want you to clean the classroom.我想要你去打扫教室卫生。
7. like to do sth与like doing sth
like to do特指某一次的动作
like doing强调经常性的爱好
两者都表示喜欢做某事，在仅仅表达“喜欢”时两者可以通用。
I like playing basketball.我喜欢打篮球。
I like to play the violin.我喜欢拉小提琴。
8. tell, talk, take，speak辨析
a) tell讲述，告诉
tell stories/a story 讲故事
tell sb. sth. 告诉某人某事 eg: I tell you a story.我告诉你一个故事。
tell sb to do sth.告诉某人做某事 eg: tell him to open the book告诉他打开书本
tel sb not to do sth.告诉某人不要做某事eg: tell him not to open the book告诉他不要打开书本
b) talk说话，交谈
talk about sb/sth谈论某人/某事eg: They are talking about their eating habits.他们正在谈论他们的饮食习惯。
talk with sb和某人交谈（双方参与） eg: I want to talk with you.我想和你谈谈。
talk to sb跟某人说（一方听，一方说）eg: Please talk to Mr.Zhang after school.请放学后和张先生说。
c) take乘坐，花费，吃
take the bus/car/train/subway乘坐公共汽车/小汽车/火车/地铁
It takes me two hours to get home.到家花费了我两个小时。
take medicine吃药
d) speak+语言，表示说某种语言
speak English/Chinese/French/Japanese说英语/中文/法语/日语
9. 
do的用法
助动词，三单为does，其余人称用do。eg: Do you like music?你喜欢音乐吗？
do 实意动词，表示“做、干”。eg: After school, I do my homework first.放学后，我先做我的家庭作业。
实意动词，表示“表演”。 eg: do Kung fu表演功夫
10. 祈使句：表示请求、命令等的句子叫祈使句。它的主语是听话人，一般不说出来，以动词原形开头。
Open your books and turn to page five.打开你们的书，翻到第五页。
Be quiet, boys.孩子们，安静点。
Come on!快点!
11. or，but，and，so辨析
or意为“或者，否则”，表选择关系，用于疑问句或否定句中。
but意为“但是，可是”，表转折关系。
and意为“而且，还”，表并列或递进关系。
so意为“因此，所以”，表因果关系。
Can you sing or dance?你会唱歌或者跳舞吗？
I like English, but she does not like.我喜欢英语，但是她不喜欢。
Can you sing and dance?你会唱歌和跳舞吗？
I do not have much time for breakfast, so I usually eat very quickly.
我没有很多时间吃早餐，所以我通常吃得很快。
12. also，too辨析
also用于句中，表示“也”的意思
too用于句尾，且与前面的单词用逗号（，）隔开，表示“也，太”的意思
I can speak English and I can also play soccer
=I can speak English and I can play soccer, too.我会说英语，我也会踢足球。
此外，too还可表示“太”的意思，如too difficult=too hard太难了, too easy太简单了
13. people，peoples辨析
people表示人们，人民，复数形式就是本身，不加s
peoples表示民族
I like to play games with people.我喜欢和人们玩游戏。
14. the old people’s home：养老院
on the weekend=on weekends：在周末 on school days在上学的日子里 on weekdays在工作日
call sb at+电话号码：用电话号码给某人打电话（sb需用代词的宾格形式）e.g. Call Mr.Brown at 293-7742
have time有时间 have much time有许多时间
make friends交朋友
15. need to do sth需要做某事
We need you to help us.我们需要你来帮助我们。
16. help sb. to do sth. /help sb. with sth./ help sb. do sth. 帮助某人做某事
We need you to help with sports for English-speaking students.我们需要你在体育方面帮助说英语的学生。
Can you help me to finish the homework?你能帮助我完成家庭作业吗？
17. home用法辨析
(一) 表示动态概念。意思是“回家”，“到家”。前面不加介词。这里的home 是副词，表示目的地。
1)When do you go home every day?你每天什么时候回家？
2)He drives home after work.他下班的开车回家。
3)She often does some shopping on his way home. 她经常在回家途中买些东西。
(二) at home 表示静态概念。意思是“在家”。这里的home是名词，表示具体地点。
1) Is she at home? 她在家吗？
2)He left his book at home. 他把书放在家里了
go home 回家 get home 到家 at home 在家（与go to school去学校，get to school到达学校对比记忆）
18. show用法
动词：给…看，展示：
show sb sth/show sth to sb展示给某人看 I show you my photos=I show my photos to you.我给照片给你看
名词：演出，节目：show time 作秀时间，表演开始 talk show脱口秀（美国脱口秀节目）
19. 职业+wanted for表示“招聘…”
Musicians Wanted for School Music Festival学校音乐节招聘音乐家
20. 句型
a) What club do you want to join?你想参加什么俱乐部？
b) Can you swim? Yes, I can./No, I can’t.你会游泳吗？是的，我会。/不，我不会。
情态动词相关语法及用法：
①陈述句：情态动词can(能，会), may（也许）, must（必须） + 动词原形；
②变一般疑问句：含有情态动词的陈述句变成一般疑问句，遵循“一提、二改、三问号”的原则
（提：情态动词提前；二改：改情态动词和主语的大小写；三问号：句末打问号）
③变否定句：can not（can’t）
eg. I can dance.我会跳舞。
Can you dance?你会跳舞吗？
c) What can you do? I can dance./I can’t sing.你会做什么？我会跳舞。/我不会唱歌。
Unit 2 What time do you go to school?
1. 动词短语
get up起床（get up early/get up late起床早/起床晚）
get dressed穿衣
brush teeth刷牙
eat breakfast/lunch/dinner=have breakfast/lunch/dinner吃早/中/晚/餐
take a shower=have a shower洗澡
take a walk=have a walk=go for a walk散步
go to bed上床睡觉（=go to sleep）
be late for迟到（be late for school上学迟到）
2. job，work辨析
job：工作，可数名词
work：工作，不可数名词
Their jobs are standing and watching at the door.他们的工作是站着守门。
I am never late for work.我上班从来不迟到。
3. radio station广播电台TV station电视台 train station火车站 bus station公共汽车站
4. fun、funny辨析
fun有趣的
funny滑稽搞笑的
Music is interesting and fun.音乐有趣好玩。
Eight thirty at night is a funny time for breakfast.晚上八点三十是一个搞笑的早餐时间。
have fun=have a good time玩得开心
5. exercise 锻炼、练习
动词Alan usually exercises at five o’clock every morning.艾伦常常每天早上五点钟做锻炼。
exercise
名词It’s good exercise.它是好的锻炼方式。 eye exercise眼保健操 sports exercise体育锻炼
6. 时间连词
when=while 当…时
then 然后
after that 在那之后
7. on、in、at辨析
in：具体到某年、某季节、某月；泛指上午/下午/晚上 in 2014, in spring, in July, in the morning
on：具体到某一天或具体到某一天的上午/下午/晚上 on September 9th, on a cool evening
at：具体到某一时刻 at 10:00 o’clock
in the morning/at noon/in the afternoon/in the evening/at night在早上/中午/下午/晚上/夜晚
A.M.上午 P.M.下午
8. never，sometimes，usually，often辨析
never从不，用于否定句
sometimes有时（some time一段时间，some times几次，sometime某个时候）
usually与often常常，通常
9. time
表时间，不可数名词 What time is it now?现在是什么时间？（几点了？）
time
表次数，可数名词 three times三次
10.
系动词
sound听起来
taste尝起来
smell闻起来
look看起来
feel摸起来
That sounds good.那听起来不错。
It looks very nice.它看起来非常漂亮。
11. either…or…二选一 neither…nor… 两者都不
I either watch TV or play computer games.我要么看电视，要么玩电脑游戏。
连接两个主语时，其谓语动词应与最近的一个主语在人称和数上保持一致，即 "就近原则"，either…or…和neither…nor…必须采用就近原则。
Either you or I am going there tomorrow. 明天要么你去那里，要么我去那里。
Neither dad nor mom is at home today. 今天父母都不在家
12. Here引导的倒装句
表位置的副词放在句首时， 如主语是代词，不倒装 ；
表位置的副词放在句首时， 如主语是名词，要用全部倒装。
Here it is! Here he comes. (代词不倒装)
Here is your ticket. Here comes the bus. （名词倒装）
13. 关于时间的问法
(1)以when提问,“什么时候”可以是较长的时间段，也可以是较短的时间点
When is your birthday? 你的生日是什么时候？ My birthday is Dec. 29th. 我的生日是12月29日。
上面句子就是指一天的时间段
When do you go home? 你几点回家？ I go home at 4:30 p.m. 我下午4：30回家.
上面句子中的when问的是具体的时间。
(2)具体几点我们通常用what time提问
①What time is it now? 现在几点了？ 或者 What’s the time? 几点了？
It’s 9:26. 现在九点二十六。
②What time is it by your watch? 你手表几点了？
It’s 8:36. Oh, It’s 50 minutes late 8:36，哦，它慢了50分钟。
③What time do you get up? 你几点起床？
I get up at 6:00 a.m. 我早上6点起床。
14. 如何表达时间概念（小时hour，分钟minute，秒钟second，复数在单词后面加-s即可）
a) 直接表示法（先时后分）
9:25 读作： nine twenty-five
12:30 读作：twelve thirty
b) 添加介词法（先分后时）
i. 表示“几点过几分”（在30分钟之内），用介词past，其结构是“分钟+past+钟点”，如：
5:20 读作： twenty past five
11:05 读作： five past eleven
ii. 表示“几点差几分”（相差在30分钟之内），用介词to，其结构是“（60分钟-原分钟数）+to+下一个钟点”，如：
2:50 读作： ten to three
10:58 读作： two to eleven
6:37 读作： twenty-three to seven
另外还需注意的有：
iii. 表示“几点整”，可以用数字直接表示，也可以加上o’clock。如：
1:00 读作： one o’clock
20:00 读作： twenty o’clock
iv. 表示“几点半”，用half。如：
4:30 读作： half past four
v. 表示“15分钟”，常用a quarter。如：
10:15 读作： a quarter past ten
2:45 读作： a quarter to three
(注意：quarter为可数名词，两刻钟two quarters=thirty minutes，三刻钟three quarters=forty-five minutes)
vi. 表示“在某一时刻”，应该用介词at。如：
at five-five在5点5分
at three o’clock在三点整
vii. 对时刻提问时，疑问词一般用what time。如：
--What time is it now?现在几点钟？
--It is twelve fifteen.12点15分。
15. lots of, a lot of, much, many, a lot辨析
lots of=a lot of许多，既可以修饰可数名词，也可以修饰不可数名词
much许多，只可以修饰不可数名词
many许多，只可以修饰可数名词
I have a lot of good friends.=I have lots of good friends.=I have many friends.我有许多好朋友。
I eat a lot of salad.=I eat lots of salad.=I eat much salad.我吃了许多沙拉。
a lot用作副词，意为“非常”
Thanks a lot for your help.=Thank you very much for your help.谢谢您的帮忙。
16. life，live辨析
生命，可数名词（复数形式lives）。
life Many people lost their lives in the earthquake.许多人在地震中丢失了他们的生命。
生活，强调是某种方式的生活时，可数名词（复数形式lives）。
I have a very healthy life.
泛指一般意义的生活，不可数名词
Do you like life in the country?你喜欢农村生活吗？
live为不及物动词，常用“live in+地点”结构，意为住在某地。如果表达所住的门牌号，用介词at。
--Where does she live?她住在哪里？
--She lives at 1203, Green Street.她住在格林大街1203号。
17. clean用法
动词，意为“打扫，弄干净”You must clean your room.你必须打扫你的房间。
clean
形容词，意为“干净的”（反义词dirty脏的）The room is very clean.房间非常干净。
18. quick，quickly辨析
quick（形容词）+ ly = quickly（副词）
I need your quick answer.我需要你的快速回答。
Get up quickly and go to school.快点起床去学校
形容词变副词的规则：
i. 在形容词词尾直接加-ly。如：real（真的）—really（真正地），slow（慢的）—slowly（慢地）
ii. 以辅音字母加y结尾的形容词要变y为i再加-ly。如：easy（容易得）—easily（容易地）
iii. 以辅音字母加不发音的字母e结尾，变e为y或ly。如：terrible（恐怖的）—terribly（恐怖地）
Unit 3 How do you get to school?
1. 各类交通工具
飞机plane，火车train，公共汽车bus，卡车truck，自行车bike
地铁subway，拖拉机tractor，船boat，索道ropeway，的士taxi
2. 交通方式的具体表达：
a) 动词+冠词（a/an/the）+交通工具
take+a/an/the+交通工具
take the bus/the train/subway/car乘坐公共汽车/火车/地铁/小汽车
ride+a/an/the/one’s+交通工具
ride his bike骑他的自行车/ride a bike骑自行车
b) 动词+to+地点名词/地点副词（常见的动词有fly, walk, drive, ride等）
I drive my car to Yueyang.我开车去岳阳
I fly to Beijing.=I go to Beijing by plane.我飞去北京。
I walk to school.=I go to school on foot.我走路去学校。（walk to+地点 意为“走路去某地”）
I ride my bike to the bookstore.我骑自行去书店。
c) by+交通工具，by后不能接冠词或物主代词等
by bus/bike/car/subway
I go to school by bike.我骑自行车去学校。
d) on/in+a/the+交通工具
I go to school on my bike every day.我每天骑自行车去上学。
I go to school in my father’s car.我坐我爸爸的车去上学。
备注：所有的交通工具都必须是单数名词。
3. 由how引导的疑问句
概念：how是一个疑问副词，意为“如何，怎么样”，放在句首，构成特殊疑问句。
结构：how疑问词+be动词/助动词/情态动词+主语+谓语+其他？
i. 对交通方式提问用how
—How do you get to school?你怎样去上学？
—I ride my bike to school.我骑自行车上学。
ii. 对一段时间提问用how long
—How long does it take you to get to school?到学校花费你多长时间？
—It takes about 20 minutes to walk.步行大约花费20分钟。
iii. 对一段距离提问用how far，对距离进行回答时有两种形式：
① 用路程回答 It’s+距离
② 用时间回答 It’s+时间名词所有格+walk/ride/drive
—How far is it from your home to school?从你家到学校有多远？
—It’s about three kilometers.大约三公里。/ —It’s about ten minutes’ drive.开车大约10分钟。
iv. how many用来对可数名词数量提问，how much用来对不可数名词数量提问
How many pears are there on the table?桌上有多少个梨子？
How much chicken do you need?你需要多少鸡肉？
v. how old…?用来询问年龄
How old is your father?你父亲多少岁？
How old are you?你多少岁？
4. ride
动词，骑，ride+a/an/the/one’s+交通工具 ride her bike骑她的自行车
ride
名词，旅程，路程。The bus ride takes about 20 minutes.乘公共汽车大约要花20分钟。
5. take
乘坐 take the bus乘坐公共汽车
take 花费 It takes me two hours to get there.大约花费我两小时达到那里。
吃 take medicine吃药
It takes sb some time to do sth花费某人多长时间做某事
6. sure确定的，确信的
I am not sure.我不确定。
That’s for sure.那是当然。
7. every day，everyday辨析
every day 副词，修饰动词 I walk to school every day.我每天走路去学校。
everyday形容词，修饰名词 everyday English每日英语
8. 100以内的英语基数词记忆方法
100以内的基数词可分为四类。
1、第一类：
one 一two 二three 三four 四five 五six 六seven 七eight 八nine 九ten 十eleven 十一twelve 十二
这一类共计十二个单词，在结构上与其他的基数词相比较是特殊的，就象不规则的动词一样，要求逐个的硬背下来。
2、第二类：
thirteen 十三fourteen 十四fifteen 十五sixteen 十六seventeen 十七eighteen 十八nineteen 十九
这一类基数词共有七个。它们在结构上有两个特点：一是在发音方面都有两个重音；二是在拼法上都有后缀－teen。除了thirteen和fifteen之外，都是纯粹地在另一个基数词的后面加上后缀－teen。但要注意eighteen的拼法，eight本身有t字母，因此只加－een。
3、第三类：
twenty 二十thirty 三十forty 四十fifty 五十sixty 六十seventy 七十eighty 八十ninety 九十
这类基数词共有八个。都是十位的整数，均以后缀－ty结尾。其中sixty、seventy、eighty、ninety基本上是在相应的基数词后面加上后缀－ty。但要注意eighty的拼法，eight本身有t字母，因此只加－y。
4、第四类：
这一类和很简单，可以看成是一种合成词。其结构方式是：用十位整数加上个位整数，其间用连字符号“－”连接，表示“几十几”。这类基数词的变化都是规则的。如：
twenty-one 二十一forty-six 四十六seventy-eight 七十八ninety-five 九十五
9. 基数词变序数词规则
1,2,3需留意，结尾分别t,d,d；
八去t，九去e，五与十二皆ve，ve要用f替，th在后别忘记；
若是遇上几十几，只变个位就可以，
若是遇上整十数，ty变成tie，再加上th就可以。
第一first，第二second，第三third，第四fourth，第五fifth，第六sixth，
第七seventh，第八eighth，第九ninth，第十tenth，第十一eleventh，第十二twelfth
第二十一 twenty-first 第六十八sixty-eighth，第三十thirtieth，第九十ninetieth
10. “百”的表达方式：hundred
hundred前面有具体数字时，hundred用原形，不用加-s；
当表示约数概念，即“数百”时，hundred加-s 并在其后加介词of
一百one/a hundred， 五百five hundred, 九百 nine hundred，数百 hundreds of
Hundreds of people lost their lives in the earthquake.数百人在地震中失去了他们的生命。
11. think of, think about辨析
think of认为，想出 think about 考虑，思考(一般是短时间的较仔细的考虑)
What do you think of …?你认为…怎么样？用来询问某人或某事的看法。（=How do you like?）
What do you think of him? 你认为他怎么样？=How do you like him?
12. bus stop，bus station辨析
bus stop公共汽车停靠站 bus station公共汽车出发站
13. afraid用法
be afraid of sb/sth害怕某人/某事
be afraid of doing sth害怕做某事，担心做某事
be afraid to do sth害怕做某事，不敢做某事
Don’t be afraid. Everything will be OK soon.别害怕，一切很快就会好的。
I am afraid to sleep alone.我害怕一个人睡。
14. between…and…，among辨析
between通常指两者之间，一般用and连接两个具体的人或物
among指“在三者或三者以上之间”
There is a park between the library and our school.在图书馆和我们学校之间有一个公园。
I am sitting between my parents.我正坐在我父母中间。
15. like用法
动词，意为“喜欢”，like doing/to do sth喜欢做某事 would like to do sth想要做某事
like
介词，意为“像”,look like看起来像
He looks like his father.他长得像他爸爸。
16. leave用法
leave离开 leave for意为“动身去某地”
The students leave school at 5:00 p.m.
My mother is leaving for Beijing tomorrow.我妈妈明天动身去北京。
17. dream用法
动词，梦想，dream of/about doing sth梦想做某事
名词，梦想
I have a dream.我有一个梦想。
He dreams of being a policeman.他梦想成为一名警察。
18. come true实现
play with sth玩某物（玩具，物品等）play with sb和某人一起玩
19. It is their dream to have a bridge.拥有一座桥是他们的梦想。
For many students, it is easy to get to school.对于许多学生来说，上学是容易的。
结构：“It is +名词+to do sth”, it为形式主语，真正的主语是其后的动词不定式（主语过长时应后置，以避免句子显得头重脚轻）