教师个人继续教育总结
小学教师继续教育是教师教育的重要组成部分,是提高小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。
本学年,我严格执行继续教育工作计划,努力工作,现把一年来的工作总结如下:
一、提高认识,加强责任感和紧迫感
时代在不断的进步、发展,对教师也有了更高的要求,为了提高个人教学水平,我认真学习新课标,领悟新课标精神,努力做好教学工作,保质保量完成教学工作。本学年,我认真的备课、编写教案,设计适应学生的教学方法,开展的有效的教学。在教学中我把学生放在首位,发挥学生的主体作用。
二、丰富专业知识,加强业务学习
1、加强专业能力的培养,促进知识结构发展,具备新的教育思想,教育理念、教育方法和手段。我利用课余时间加强专业知识的学习,开展同伴互助活动,多听课,学习经验丰富的教师先进之处,运用于教学。
2、积极参加各部门、各层次的学习,提高思想觉悟和业务素质,每周坚持政治学习,认真笔记。学习《教育法》《教师法》《教师职业道德》及各项教育法规。
3、观摩、讨论、学习,提高思想认识和教学水平。认真学习教育教学理论,研究教育教学方法,开展听课评课活动,以此提高教研能力。
4、认真参加各级教研活动,多听课,多学习。
三、在教学中学习、反思
我认真教学,每月坚持写教学随笔或教学案例,在反思中学习,反思中进步。只有通过不断的反思,才能使自己的教学水平、教学能力有所提高。
四、多读书,读好书
认真阅读学校订阅的教育教学刊物,认真写读书笔记。除此之外,我还利用课余时间多读书、读好书,领悟书中的精髓,吸取书中的养分,充实自己。
继续教育为的是素质教育,素质教育离不开继续教育。在今后的继续教育学习中,我将继续努力。
第二篇:20xx—20xx学年度教师个人继续教育总结
20xx—20xx学年度教师个人继续教育总结
一年来,我积极参加继续教育学习活动,有了不少收获。继续教育是教师教育的重要组成部分,是提高教师素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。现将我的继续教育情况总结如下:
首先学习了《有效课堂的教学的实施与策略》,通过学习使我明确了教育教学过程中,教师既要尊重他人人格,发扬民主作风,调动各方面积极性,集思广益,激发学生自我教育的热情,引导学生生动、活泼、主动地发展;又要坚持依法执教,自觉地遵守法律法规等各项规章制度,全面贯彻国家教育方针,履行自己的教育教学职责,坚持自身职业行为的正确方向。同时我把从中学到的策略与方法不断地应用到教育教学的实践中去,收到了良好的效果。
第二,学习了《如何提高小学教师课堂教学素养》,认识到教师要有奉献精神,广文博识,不断学习,厚积薄发,举出的事例才能生动活泼,深入浅出。教师的教态要端庄大方,目光要亲切和蔼,庄重里透着自然,微笑里含着慈爱。教师的语言要简洁准确,语速要舒缓,抑扬顿挫,语调赋予情感,富有启发性。教师还要运用聪明机智处理偶发事件。
第三,自学习了俞伯军老师的《小学科学教学案例专题研究》,通过学习,我学到了许多优秀的科学案例中透露出的先进的科学教育
理念,并注重把自主探究精神贯穿到教学的全过程, 是自己的教育教学水平有了很大的提高。
第四,我利用暑期参加了创新能力培训,自己的创新能力有了很大的提高,同时把这种创新精神运用到自己的科学教学之中。经过考试,成绩达到合格。
通过本学期的继续教育学习,使我在教学工作中能“因材施教”,对学生能给予学习上的指导,生活中的关心,认识的点拨,思想的疏导,并能公正、公平地对待每一个学生,满足他们求发展、求进步的需要,并且能悉心研究每位学生的生理、心理特点、兴趣爱好和个性特长,为学生的健康成长和发展牢牢打好各方面的基础。
总之,振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师,为使自己具有高尚师德,具有实施素质教育能力与水平的合格教师而加紧学习。