学习沈浩同志先进事迹总结
万善镇小学
根据武创先办?2011?2号和《中共武胜县教育局委员会转发＜关于认真组织观看电影——第一书记＞的通知》（武教党委发?2011?7号）的文件精神，武胜县万善镇小学党支部领导班子以高度的政治敏锐性，充分认识学习宣传活动的重要意义，立即召开支部会议，研究制定学习活动方案，严格纪律要求，扎实开展学习宣传沈浩同志先进事迹活动并组织党员教师观看电影《第一书记》。通过学习，进一步加深了对共 产 党员先进性的认识，更加明确了马克思主义信仰追求，坚定了共产主义理想信念。现将活动情况小结如下：
一、率先垂范，党支部认真开展理论学习
20xx年3月9日，本校党支部召开理论学习会议，集中学习武创先办?2011?2号文件、《农民群众的贴心人——记鞠躬尽瘁一心为民的安徽小岗村党委第一书记沈浩》（《人民日报》社论）。
支部书记陈世万指出：沈浩同志是党员的一面旗帜，党员教师要走在学习宣传沈浩同志先进事迹活动的前列，要全面把握沈浩同志先进事迹的精神实质和丰富内涵，把学习宣传沈浩同志先进事迹活动与“推进课改再起航、服务教育”结合起来，把学习成果转化到推动学校课改再创新高的工作上来，以实际行动提升学校教育教学发展的水平。
支部理论学习成员开展了热烈讨论，认为学习宣传沈浩事迹，要对照沈浩同志“一心为民、服务群众的宗旨意识，解放思想、不断创新的改革精神，艰苦奋斗、扎根基层的实干作风，任劳任怨、无私奉献的高尚品德，团结群众、善于做群众工作的本领”五个方面的感人
事迹，紧密结合学校工作实际，查找自身在思想、行动上的不足，明确努力方向，认真整改，在“推进课改再起航、服务教育”的实践活动中充分体现出学习成效。
二、精心组织，扎实开展“五查五看”学习活动
为切实将沈浩的精神品质内化于心，固化于本，外化于行。我校建立了领导班子带头学习、党员教师集中学习、全校教职工交流学习的一整套学习机制，开展了一系列的学习活动。
（一）组织全体党员教师集中学习沈浩同志先进事迹。3月15日，利用周二下午教师开会时间，学校党支部集中学习沈浩同志的先进事迹。通过学习，教师们被沈浩同志扎根基层、勤奋敬业的务实作风深深感动，被沈浩同志心系群众、服务人民的公仆情怀深深震撼，被沈浩同志舍己为公、无私奉献的崇高境界深深折服。
（二）组织观看电影活动。3月17日，学校组织教师党员在大会议室观看了电影《第一书记》。之后，党员教师每人撰写了一篇学习沈浩同志先进事迹的心得体会，纷纷结合本职工作，深入开展“五查五看”活动：查观念，看思想是否创新；查干劲，看工作是否扎实；查业绩，看本领是否过硬；查奉献，看党性是否坚强；查服务，看作风是否正派。
（三）组织全校党员教师召开座谈会。改进自身工作，更好地为本校教育事业服务。3月22日，我校党支部组织召开了“以沈浩为榜样，我该怎么做”座谈讨论会，交流“五查五看”体会。教师们纷纷联系工作实际、岗位特点、思想问题，对照沈浩同志心系群众、一心为民的思想作风，勤于钻研、积极进取的优良学风，认真负责、讲求实效的工作作风，勤俭节约、清正廉洁的生活作风，从优化办事程
序、提高办事效率，服务人民群众等方面，梳理各自存在的差距和不足，决心加强政治理论学习，提高业务能力，在本职工作中、在平凡岗位上兢兢业业、埋头苦干，力争做出一番有益于人民、有益于社会的事业，干出一番经得起历史、人民和实践检验的业绩，用实际行动不辜负组织的信任和培养，用出色业绩充分发挥共 产 党员的先锋模范作用。
三、大力弘扬，深入宣传沈浩精神
沈浩同志虽已远去，但精神永存。在以后的工作和生活中，我们将以沈浩同志为榜样，坚持密切联系群众，认真贯彻党的群众路线，虚心向群众学习，热心为群众服务，诚心接受群众监督，善于与群众打成一片，善于倾听群众心声，善于与群众真诚沟通。坚持沈浩同志求真务实的原则，真正把心思用到干事业上，把功夫下到察实情、讲真话，鼓实劲、出实招，办实事、求实效上，兢兢业业干正事，不干远离人民、远离实际的事，不干搞形式、走过场的事，不干乱作为、瞎折腾的事。坚持艰苦奋斗，始终保持奋发向上、勤俭节约的精神状态，努力追求吃苦在前、享受在后、淡泊名利、甘于奉献的思想境界，多比比那些为党和人民鞠躬尽瘁的老同志和模范人物，多想想那些生活困难需要帮助的群众，努力使艰苦奋斗成为一种工作方式、成为一种生活习惯、成为一种人生境界。坚持批评和自我批评，真诚地提出自己的意见和建议，真诚地接受同志的善意批评，真诚地自我反思落实整改，真诚地指出工作中存在的问题和不足，做到知无不言、言无不尽，言者无罪、闻者足戒，有则改之、无则加勉。
沈浩同志用生命铸就了一座丰碑，他以实际行动生动地回答了新形势下党员如何贯彻落实科学发展观，如何积极创先争优，如何加强
党性修养、永葆先进性等重要课题，为广大党员树立了榜样。学习沈浩同志先进事迹，只有始点，没有终点。我校党支部将继续深入、持久地开展学习宣传活动，把学习沈浩先进事迹和崇高精神转化为扎实推进学校教育工作的强大动力，继续以与时俱进、积极创新的精神状态，以求真务实、真抓实干的工作作风，更好地促进教育工作，推动课改创新高，为实现学校特色教育工作的发展作出新的贡献。