第一单元 古代中国的政治制度
单元总结
【复习·基础知识】
【复习目标】——将目标融于心间，让每个脚印都坚实有力
1.了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点。
2.知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实，了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。
3.列举从汉到元政治制度演变的史实，说明中国古代政治制度的特点。
4.了解明朝内阁、清朝军机处设置等史实，认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。
【考点温故】
1.①夏商时期行政管理制度的特点②分封制的目的、内容、作用、特点和瓦解③宗法制的目的、内容、特点和作用④中国早期政治制度的特点
2.①秦朝中央集权制度的原因、秦始皇创立皇帝制度的内容、②秦朝中央政治体制的设置及特点③秦朝实行郡县制的背景、特点和作用④秦朝中央集权制度的深远影响
3.①从汉至元中央集权的发展演变②从汉至元君主专制的演进③由汉到元选官制度的变化④中国古代政治制度演变的特点
4.①明朝君主专制制度加强的措施、明朝内阁制度的设立及特点②清君主专制制度加强的措施、清
朝军机处的设置及影响③明清君主专制制度的加强对中国社会发展的影响
【复习·知识线索】
【归纳·核心知识】
【重难点突破】——聚合智慧的真金
1.分封制和宗法制
2.专制主义中央集权制度发展的原因、发展历程、总趋势、作用
(一)产生的原因
(1)经济根源——小农经济占统治地位。封建小
农经济具有分散性,需要一个强有力的中央政权,
维护国家统一和社会安定,保证小农经济的生产与
再生产。
(2)社会根源——秦吸取周诸侯割据的教训，建立专制主义中央集权制度，以消除地方割据势力，维护国家统一。
(3)思想根源——韩非子创立的中央集权的政治理论。
(4)地理原因——中国属于大河文明，以农业生产为主，而且领土面积较大，需要统一的管理。
（二）发展历程
（三）总趋势：
(1)皇权日益加强，相权日益削弱，直至取消丞相；
(2)中央的权力日益加强，地方权力日益削弱，中央对地方控制不断加强。
（四）作用
3.三大地方制度简表
【合作探究】
中国古代加强专制主义中央集权的主要方式？
【强化训练】
一、选择题
1.(2013·汕头检测)《礼记·曲礼下》：“天子死曰崩，诸侯死曰薨，大夫曰卒，士曰不禄，庶人曰死。”这种规定的不同反映的是 ( )
A.宗法等级制 B.皇权专制
C.中央集权制 D.分封制
2. “坟对中国人来说，不是一片平常无奇的土堆。而是社会关系、人生价值之所以维系的一个坐标。不像基督教等文明，中国人信仰自己的祖先。”这种现象的出现源于古代的 ( )
A.分封制 B.宗法制 C.道教 D.佛教
3.(2013·广州模拟)国学大师钱穆认为，中国古代史“前一段落为秦以前的封建政治，后一段落为秦以后之郡县政治”。以下对这两大“政治”的理解正确的是 ( )
A.都是地方制度，加强了中央集权
B.前者是贵族政治，后者是官僚政治
C.都以血缘为纽带，实现了权力的高度集中
D.都顺应了历史潮流，维护了封建统治
4.(2013·深圳期末)《嬴政的道》一文中写道：“始皇帝嬴政比较黏糊，只要走进历史，不管你是否乐意，也无论你停在哪一段儿，他都将不请自来，躲不掉也避不开。”作者这样评价秦始皇，主要是基于他 ( )
A.开始实行郡县制，加强对地方的管理
B.确定了后世2 000多年的国家政治框架
C.确立了分封子弟的制度
D.开始用军功爵制代替世卿世禄制
5.封泥是将稠泥浆贴在捆好书绳的简策的锁口处，在其尚存软性的似干非干之时，用刻好的印章在封泥上盖印(压印)，从而留印迹于封泥之上。综合上图秦印封泥及所学知识，正确的有 ( )
①秦朝设立丞相制度②秦印封泥中的文字是小篆③秦朝在中央建立三公九卿制度④秦朝廷尉负责管理全国军务
A.①②③④ B.①③④
C.①②④ D.①②③
6.“至此，我国先贤一直倡导的‘学而优则仕’得到了组织人事上的落实。”——《中国历代文官制度的演变轨迹》。与材料所述的历史现象相对应的政治制度是 ( )
A.世卿世禄制 B.军功爵制
C.九品中正制 D.科举制
7.(2013·梅州模拟)纪年法是人们给年代起名的方法。我们常见的纪年法有多种，如王公即位年次纪年法、干支纪年法、年号纪年法、民国纪年法、公元纪年法等，下列说法与此相对应的是( )
A.鲁僖公三十三年、庚子赔款、祥符元年、民国元年、公元20##年
B.庚子赔款、祥符元年、鲁僖公三十三年、民国元年、公元20##年
C.祥符元年、鲁僖公三十三年、庚子赔款、民国元年、公元20##年
D.鲁僖公三十三年、祥符元年、庚子赔款、民国元年、公元20##年
8.(2013·南山期末)著名历史学家、政治学家萧功秦指出：“中国传统社会……在平民与精英之间以及在社会精英的三大主要阶层(地主、士绅和官僚)之间，形成周而复始的循环与对流。就传统官僚专制社会所具有的社会流动程度而言，中国可以说是人类前资本主义社会中最具阶层开放性结构的社会。”中国古代社会“形成周而复始的循环与对流”的主要因素是 ( )
A.卖官鬻爵 B.土地自由买卖
C.科举取士 D.农民起义改朝换代
9.(2013·湛江模拟)史载：“一兵之籍，一财之源，一地之守，皆人主自为之。”这一状况发生在
( )
A.西周成王时期 B.西汉高祖时期
C.唐代玄宗时期 D.北宋太祖时期
10.(2013·增城调研)元朝行省辖区不仅地域辽阔，且省界犬牙交错，使其无山川险阻可依。从其布局特点可以判断元统治者的用意主要在于( )
A.扩大地方行政管理范围及权限
B.促进各地区间的经济平衡发展
C.防范地方割据以巩固中央集权
D.南北纵向分区有利于民族融合
11.(2013·东莞调研)有人说：“夫以无权之官，而欲强做有权之事，则势固必败；以有权之事，而必责于无权之官，其望更难酬，此从来阁臣之所以无完名也。”这里的“阁臣”是指 ( )
A.秦朝的三公 B.唐代三省长官
C.明代大学士 D.清朝军机大臣
12.(2013·孝感一模)“军国大计，罔不总揽……善隐然执政之府矣。”有学者认为此观点用于评价军机处欠妥，最恰当的理由是 ( )
A.军机大臣只掌握军权
B.军机大臣有决策权
C.军机处是处理西北军务的机构
D.军机处是传达皇帝决策的机构
二、非选择题
13.阅读材料,回答问题。
材料一 宰相者,上佐天子理阴阳,顺四时,下育万物之宜,外镇抚四夷诸侯,内亲附百姓,使卿大夫备得任其职焉。
——《史记·陈丞相世家》
材料二 三省六部分工图
唐
材料三 倘使我们说,中国传统政治是专制的,政府由一个皇帝来独裁,这一说法,用来讲明清两代是可以的。 ——钱穆《国史新论》
(1)据材料一,概括丞相的地位并分析其弊端。
(2)三省六部制标志着中国古代中央行政体制的成熟,据材料二加以说明。
(3)结合有关史实说明材料三的观点。
14.阅读下列材料：
材料一 元光元年(公元前134年)，汉武帝“初令郡国举孝廉各一人”。汉举贤良，自董仲舒以来，皆对策三道……当时未有黜落法，对策者皆被选，但有高下尔。此后，郡国每岁荐举孝廉，由朝廷加以考核，任命为官，成为定制。
——阎步克《察举制度变迁史稿》
材料二 曹魏黄初元年(公元220年)，魏文帝采纳吏部尚书陈群的建议“乃立九品官人之法：州郡皆置中正，以定其选；择州郡之贤有识鉴者为之，区别人物，第其高下”。
——《通典》卷一四《选举二》
材料三 随着门阀世族的衰落，九品中正制在开皇年间被隋文帝废除，改为主要通过察举选拔官员。唐人杨绾云：“近炀帝始置进士之科，当时犹试策而已。”科举由应试人于一定时期，投牒自进，按科应试，共同竞争，试后有黜落，中试者举用之，然后为真正考试……秀才、明经等科是由察举转化而来，进士科为新设科目。
——邓嗣禹《中国科举制度起源考》
请回答：
(1)根据以上材料，概括我国古代重要选官制度选官主要标准的演变。
(2)比较材料一和材料三，概括在察举制和科举制中考试所起的作用有何不同？说明两者的关系。
(3)根据材料二和材料三，结合所学知识说明隋朝创立科举制的社会原因。综合上述材料，概括科举制的特点。