JAVA程序设计
实验报告
专 业： 计算机科学与技术
班 级： 2013级3班
学 号： XXXXXXXXX
姓 名： XXX
1.实验内容
(1) 编写测试类，定义方法reverse(int x)，接收一个整数，将各位数字反转后输出，
例如：原始数据 324 输出423.
(2) 编写测试类，定义相关函数，接受数据输入： 年份 月份；打印出对应日历。
1）确定打印月份的天数 2）确定第一天是星期几 3）打印格式控制
2.预习内容
Java程序设计基础，数据类型，运算符，变量方法定义，基本流程控制；系统类的使用。
3.实验类型
设计型
4.实验目的
(1) 掌握Java语言的基本语法，数据类型和运算符操作及流程控制；
(2) 熟悉Java API能正确使用API提供的功能，特别是String类和日期相关类；
5.实验要求
依据实验内容，编写测试类，实现所需功能。
6.实验过程（源文件、步骤及结果分析）
7.实验总结(程序调试体会、收获)
第二篇：JAVA第四版实验2实验报告
实验1
1.实验要求：
编写一个Java应用程序，该程序在命令行窗口输出希腊字母表。
2.实验内容：
3.实验分析：
（1）将一个double型数据直接赋值给float型变量，程序编译时提示怎样的错误。
可能损失精度。
（2）在应用程序的main()方法中增加语句：float x=0.618,程序能编译通过吗？
不能通过编译，提示可能损失精度。
（3）在应用程序的main（）方法中增加语句：byte b=128编译能通过吗？在应用程序的main()方法中增加语句：int z=(byte)128；程序输出变量z的值是多少？
增加 byte b=128时编译不能通过，提示可能损失精度。
增加 int z=(byte)128时结果如下所示。
实验2
1.实验要求：
编写一个Java应用程序,该程序在命令行窗口输出数组的引用以及元素的值。
2.实验内容：
3.实验分析：
（1）在程序的【代码4】之后增加语句”a[3]=200;”，编译是否有错？运行是否有错？
（2）在程序的【代码4】之前输出二维数组b的各个一维数组的长度和引用。
（3）在程序的【代码4】之后输出二维数组b的各个一维数组的长度和引用。
实验3
1.实验要求：
编写一个Java应用程序，输出数组a的全部元素，并将数组a的全部或部分元素复制到其他数组中，然后改变其他数组的元素的值，再输出数组a的全部元素。
2.实验内容：
3.实验分析：
（1）在程序的【代码4】之后增加语句：
int []tom=Arrays.copyOf(c,6);
System.out.println(Arrays.toString(tom));
(2)在程序的最后一个语句之后增加语句：
int []jerry=Arrays.copyOf(d,1,8);
System.out.println(Arrays.toString(jerry));
